初二【英语(外研版)】M2 Unit 3 Language in use 教学设计_第1页
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课程基本信息课例编号初二年级【英语（外研版）06】M2Unit3Languageinuse学科英语年级初二学期秋季课题M2Unit3Languageinuse教科书书名：英语八年级上册出版社：外语教学与研究出版社出版日期：2012年12月教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：在本节课结束时，学生能够：1.通过图片及提示词，复习如何谈论家乡及对两个城市进行比较，总结形容词比较级的用法及变化规则。2.在根据句意填词、看图说句子、阅读填词、听力填词等不同层次的活动中，正确判断词汇语义，巩固形容词比较级的运用。3.根据提示问题及句型结构，谈论自己家乡的两个地方，并使用形容词比较级对两个地方进行比较。教学重点：1.通过图片及提示词，复习如何谈论家乡及对两个城市进行比较，总结形容词比较级的用法及变化规则。2.在根据句意填词、看图说句子、阅读填词、听力填词等不同层次的活动中，正确判断词汇语义，巩固形容词比较级的运用。教学难点：根据提示问题及句型结构，谈论自己家乡的两个地方，并使用形容词比较级对两个地方进行比较。教学过程时间教学环节主要师生活动4分钟复习U1U2课文内容1.在教师的问题引导下，学生回忆Unit1介绍深圳的内容，以及Unit2介绍Cambridge和London的内容，复习有关介绍一个地方，以及含有形容词比较级的句子。2.教师呈现复习的含有形容词比较级的句子，引导学生通过观察总结形容词比较级的用法、句型、及比较级的规则变化。10分钟在所给情境中练习巩固语言知识1.学生用方框中所给的动词补全句子。在情境中练习和巩固形容词比较级的运用。2.教师引导学生谈论图片1中的村庄和图片2中的城市，并就图片对两幅图片中的事物进行比较。3.学生根据表格所给的两个地方信息，根据所给提示词语，进行比较的口头输出。4.学生根据所给词语补全短文。在情境中进一步练习和巩固形容词比较级的运用。4分钟听力训练学生根据对话内容，在情境中理解形容词比较级的运用，并获取对话中的关键信息。5分钟迁移创新活动学生根据提示问题及句型

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