2026-2027学年第一学期青少年网络安全教育课件

网络安全教育2026—2027学年第一学期青少年网络安全教育课件防诈骗·护隐私·防沉迷·提素养授课对象初中生课程导览01风险警示真实案例敲响警钟，认识网络隐形陷阱02诈骗防范拆解高发骗局，掌握反诈三原则03信息保护认清泄露场景，守住隐私底线04沉迷预防理解政策管控，夺回生活主动权05素养内化学法知规，做数字时代明白人CHAPTER01风险警示网络陷阱就在身边真实案例敲响警钟，认识网络世界的隐形风险网络是把双刃剑网络不是法外之地，也不是无风险的乐园——学会识别风险，才能安全享受便利。网络的便利查资料、上网课、开阔视野与朋友沟通、分享生活娱乐放松、发展兴趣网络的隐患网络诈骗紧盯未成年人个人信息被非法收集倒卖沉迷游戏短视频荒废时光网络欺凌与不良信息侵害真实案例敲响警钟这些同学并非粗心大意，而是骗子精心设计话术，专门利用未成年人的好奇与恐惧心理。以下案例均为真实发生，当事人都是和你年龄相仿的同学。案例一10岁·李某3887元·被骗损失骗局类型：免费领游戏皮肤为饵，诱导扫码付款案例二14岁·张某15842元·共被骗35笔骗局类型：冒充调查员恐吓“侵犯明星隐私要进监狱”，远程指挥付款为何青少年易成目标骗子之所以盯上未成年人，是因为抓住了三个特点：好奇心强被利用的弱点对免费福利、游戏皮肤、明星周边缺乏抵抗力。害怕被批评被利用的弱点被骗后往往不敢告诉家长，选择独自硬扛。心智尚未成熟被利用的弱点对“账号冻结”“追究法律责任”等恐吓缺乏辨别能力。了解自己的弱点，不是要你自责，而是提醒你——遇到事情先冷静，第一时间告诉可信赖的大人。本章学习目标接下来，我们将逐一走进这些风险，学会识别与防范。先从最常见、危害最直接的电信网络诈骗开始。说出四大风险学会识别诈骗信息泄露沉迷欺凌理解易受骗原因深入认知理解未成年人为什么容易成为网络侵害的目标，看清风险背后的原因。建立求助意识主动求助建立“遇事不慌、及时求助”的基本意识。CHAPTER02诈骗防范天上不会掉馅饼拆解高发骗局套路，掌握反诈三原则免费皮肤背后是陷阱套路通常分三步“免费领皮肤”是未成年人被骗的第一大骗局1第一步抛诱饵游戏·短视频发布“免费送皮肤、钻石”信息吸引你点击2第二步设圈套账号·操作受限以“账号违规”为由施压称“未成年人操作受限”，要求配合解冻3第三步施恐吓冻结·追究责任威胁“冻结家长账户”以“追究法律责任”逼迫拿家长手机转账记住：白送的皮肤最昂贵，免费的背后早已标好了价格。游戏交易骗局拆解针对出售或购买游戏账号的常见骗局，揭示虚假平台与客服话术无论你是想卖账号还是买装备，都可能掉进骗子设好的局。01案例一卖号骗局15岁郑某挂出游戏账号买家发来"已付款"截图"客服"以缴纳违约金、账户冻结为由骗走8000元被骗金额已受骗02案例二买号骗局骗子在社交平台发布低价账号、装备广告诱导到虚假交易平台付款收款后直接消失钱款损失收款后失联已受骗追星与冒充公检法骗局揭示追星类与冒充公检法类诈骗的伪装术，利用信任与恐惧双重心理实施控制真正的警察绝不会在线上办案，更不会要求你转账、共享屏幕或瞒着家长。追星骗局11岁赵某添加“明星助理”好友对方以“未成年人导致公司账号冻结”为由施压诱导转账，被骗

33035元冒充公检法不法分子伪造警官证，谎称“你涉嫌违法需线上调查”要求保密并开启屏幕共享趁机转走家长存款屏幕共享的致命风险聚焦新型高发手法屏幕共享，讲清其原理与后果，强化警惕屏幕共享正成为骗子窃取钱财的核心工具两个绝不原理剖析工作原理一旦开启屏幕共享，你输入的每一个密码，对方都看得一清二楚收到的每一条验证码同样一览无余共享开启，密码与验证码即时完全暴露话术套路常见话术以“帮你解决问题”为名诱导开启共享以“配合调查”为名诱导开启共享开启后远程操控转账骗取信任后诱导开启，随即远程操控转账别当电诈工具人警示看似轻松的兼职已可能涉嫌违法，划清行为红线，培养法律意识暑假想兼职赚钱？以下"工作"不是财路，而是违法犯罪链条的一环：出租、出售、出借自己的银行卡或电话卡帮陌生人取现、买黄金并寄送到指定地点用自己的账户帮人"办理贷款刷流水"帮人购买电脑、手机、烟酒等实物进行洗钱反诈三原则无论骗局如何翻新，记住这三条原则就能挡住绝大多数套路：守住三条，挡住绝大多数骗局已被骗时也不要慌——保存聊天记录和转账凭证，立即告诉家长并拨打110报警。陌生链接不乱点不明链接、二维码一律不扫不点个人信息不乱填姓名、手机号、住址、验证码不轻易透露转账付款先告知涉及转账、支付、共享屏幕，第一时间告诉家长或老师CHAPTER03信息保护你的信息很值钱认清泄露场景与危害，守住隐私底线什么是个人信息个人信息是能够识别你身份的各种信息，比你想象的更多1基本信息5项姓名识别你身份的第一标识性别基本的身份属性年龄判断你的所处阶段生日常被用作密保问题身份证号最高敏感度的核心凭证2联系方式4项手机号实名认证与账户找回的关键家庭住址关联线下生活轨迹学校班级锁定你的社交圈层邮箱账号绑定的常用入口3生物特征3项照片人脸信息可被识别比对指纹唯一且不可复制声音声纹可识别个人身份4账号信息3项社交账号暴露日常社交关系游戏账号关联虚拟资产与时长支付账号直接关联财产安全行踪轨迹定位·出行记录·消费记录信息是如何泄露的很多时候，信息是我们自己在不经意间送出去的：社交过度分享晒学生证、车票、定位、校门照片，暴露真实信息陌生问卷与抽奖各类测试、抽奖、报名表单违规采集信息快递单随意丢弃单据上的姓名、电话、地址被捡拾利用公共WiFi与陌生软件连接不安全网络、下载破解软件致数据外泄闲置设备未处理旧手机、旧账号未清理解绑，遗留安全漏洞泄露后有多危险信息一旦泄露，后果远超想象：曾有案件不法分子通过家长朋友圈"晒娃"内容锁定孩子姓名与班级，进而冒充班主任实施诈骗。泄露后的四种危险4类风险精准诈骗骗子掌握你的学校、姓名、家长信息后，冒充老师、同学实施诈骗骚扰轰炸手机号被倒卖后，推销、垃圾短信轮番轰炸身份冒用不法分子用你的信息注册账号、办理贷款，让你莫名其妙背上责任人身威胁家庭住址、作息规律被掌握，潜在危险实打实存在社交分享三不晒发朋友圈前，先问自己三个问题朋友圈不是日记本，是公开的“个人信息展示窗”。晒图前多想一步：这张图里，有没有能被坏人利用的信息？不晒身份定位不晒含真实全名、学校全称、班级号、门牌号的内容不晒证件票据学生证、车票、快递单、外卖单打码后再发不晒行程作息关闭“附近的人”和定位功能，不暴露个人轨迹发现泄露怎么办警示：第一步优先告知家长或老师发现信息被泄露或被不当使用，按以下步骤处理：第一时间行动，最大限度降低损失1第一时间告诉家长或老师不要独自承担，及时寻求成年人帮助。2修改相关账号密码开启双重验证，增强账户安全。3冻结银行卡、支付账户防止财产损失，阻断资金被盗风险。4保存证据如截图、录音、聊天记录，留存维权依据。5向平台投诉举报要求删除相关信息，遏制扩散。6情节严重的，及时报警处理涉及违法行为，立即寻求警方帮助。CHAPTER04沉迷预防做时间的主人理解政策管控与自律方法，夺回生活主动权沉迷网络的六大危害沉迷网络带来的伤害是全面的：网络成瘾大脑对刺激产生依赖，难以自控视力下降长时间盯屏导致近视率攀升学业荒废熬夜刷视频、打游戏挤占学习时间精神空虚脱离现实社交，隔离亲情友谊更多危害诱发犯罪安全风险国家划定管控红线2026年，国家八部门联合启动暑期未成年人网络保护专项整治，被称为近几年力度最强的沉迷整治行动。管控项目具体规定游玩时段周一至周四全天禁玩，仅周五至周日及节假日20:00-21:00可登录时长上限单日最高

1小时，每周累计最高

3小时，所有游戏合并统计夜间禁令22:00

至次日

8:00

全部账号关停登录充值限额8-16周岁单次≤50元，月累计≤200元技术堵死钻空子漏洞过去靠借长辈账号、找人代刷脸钻空子的办法，如今已基本失效：01防沉迷机制网络成瘾AI动态巡航：游戏中途随机弹出人脸复核不再只登录时刷一次，全程动态验证02防沉迷机制视力下降声纹识别：麦克风交流时抓取声纹与登记年龄不符立即强制下线03防沉迷机制学业荒废行为画像：通过手速、打法、作息分析自动甄别冒用成人账号04防沉迷机制精神空虚实名强制：全面取消游客模式所有账号须对接公安实名系统分清娱乐与沉迷防沉迷不是要你彻底告别网络，而是学会分辨“适度”与“失控”适度使用完成作业后玩一局放松到点能主动放下沉迷特征无节制刷视频熬夜打游戏不玩就烦躁学习注意力涣散自测方法如果放下手机后心里还一直惦记，频频想偷玩，就要警惕了真正的自由不是想玩就玩，而是想停就停。夺回时间主权三个方法帮你重新做回时间的主人：1制定家庭上网公约与家长共同约定上网时段与时长，明确奖惩自律2开启设备青少年模式主动开启系统管控，关闭免密支付管控3寻找线下替代乐趣用运动、阅读、社团、户外活动替代空洞刷屏乐趣4结伴互相监督和好朋友约定一起戒除熬夜游戏、过度刷视频监督CHAPTER05素养内化做网络明白人学法知规、文明上网，做数字时代明白人学法知规明底线法律法规是网络空间的“红绿灯”，也是你的“护身符”学法不是为了应付考试，而是让自己知道什么能做、什么不能做、受侵害时找谁。四部法律法规条例《未成年人网络保护条例》：自

2024年1月1日

起施行，全方位保护未成年人网络权益个保法《个人信息保护法》：将不满

14周岁

未成年人的个人信息列为敏感个人信息网安法《网络安全法》：划定网络行为的基本边界与责任分类办法《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》：自

2026年3月1日

起施行，明确不良信息种类不做网络欺凌的帮凶躲在屏幕后面，不等于言行无边界屏幕不是面具，每一次点击都可能成为真实的伤害或真实的支撑。“你的一句善意发声，可能就是同学走出困境的那道微光。”不做施暴者肆意嘲讽、恶意辱骂、造谣抹黑、传播他人隐私都是伤害不做旁观者看到网络欺凌，不当围观起哄，及时劝阻并报告老师不做沉默者如果自己遭遇欺凌，不要自责，第一时间留存证据并告诉父母老师文明上网守公约落实到每一天的上网行为，请遵守五项自律：五项自律要求五项自律，日日践行，文明上网从我做起1抵制不良内容不看低俗暴力，不学不传2谨慎网络交友不添加陌生网友，不泄露隐私3理性网络消费不充值打赏，远离抽奖骗局4合理规划时长戒除沉迷，规律作息5及时求助告知遇霸凌诈骗，告知家长老师遇到问题找谁帮遇到网络侵害，你不是一个人在战斗求助不是软弱，而是成熟与勇敢的表现。求助与举报渠道身边求助父母、班主任、学校心理老师都是第一求助对象网络欺凌拨打

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青少年服务热线寻求帮助不良信息截图取证后通过

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