2025江苏省计算机二级c考试真题及答案解析

2025江苏省计算机二级c考试真题及答案解析第一部分单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分）下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。1.下列关于冯·诺依曼体系结构的核心思想描述，正确的是（）A.采用二进制表示数据和指令B.计算机硬件分为五大部件，包括运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备C.采用“存储程序、程序控制”的工作方式D.以上都是答案：D解析：冯·诺依曼体系结构三大核心特征包括：所有数据和指令采用二进制编码、硬件由五大逻辑部件构成、核心工作模式为存储程序控制，三个选项均为核心思想，因此D选项正确。2.某8位无符号二进制整数的补码为10110110B，其对应的十进制数值为（）A.182B.-74C.74D.-182答案：A解析：无符号整数不存在正负标识，补码与原码完全一致，直接按权展开计算即可：1×2^7+0×2^6+1×2^5+1×2^4+0×2^3+1×2^2+1×2^1+0×2^0=128+32+16+4+2=182，因此A选项正确。3.下列关于计算机存储单位的换算关系，正确的是（）A.1TB=1024GBB.1GB=1024KBC.1KB=1024BD.以上均正确答案：D解析：二进制存储体系中相邻存储单位的换算率为2^10=1024，三个选项的换算关系均符合规范，因此D选项正确。4.某C语言程序的编译阶段出现语法错误，下列说法正确的是（）A.程序可以运行，运行结果可能出错B.程序无法生成可执行文件，不能运行C.程序可以生成可执行文件，但运行时会崩溃D.语法错误不影响程序执行效率答案：B解析：C语言程序执行分为编译、链接、运行三个阶段，编译阶段的核心任务是检测语法错误、生成目标文件，存在语法错误时无法生成合法目标文件，也就无法完成链接生成可执行文件，程序完全不能运行，因此B选项正确。5.下列选项中属于C语言合法标识符的是（）A.2_varB.var@123C._intD.int答案：C解析：C语言标识符命名规则为：只能由字母、数字、下划线三类字符组成，首字符不能为数字，不能与C语言关键字重名；A选项首字符为数字，B选项包含特殊字符@，D选项为C语言关键字，只有C选项符合规则。答案：BA.6B.7C.8D.9答案：C解析：C语言字符串常量末尾隐含'\0'作为结束标识，"JiangSu"包含7个可见字符，加上1个隐含的'\0'，总长度为8字节，因此数组s占用的内存空间为8字节，C选项正确。8.下列关于C语言指针的说法，正确的是（）A.指针变量的值可以是任意整数B.两个同类型指针变量相加没有意义C.void类型指针可以直接解引用D.指针变量的大小恒为4字节答案：B解析：A选项指针变量存储的是内存地址，不能为任意无效地址，访问非法地址会触发段错误；B选项同类型指针相减可得到两个地址之间的元素个数，相加无合法语义，C语言不支持指针相加操作；C选项void指针必须强制转换为具体类型指针后才能解引用；D选项32位系统下指针占4字节，64位系统下占8字节，因此B选项正确。9.若有定义inta[3][4]={{1,2},{3,4,5},{6}};则a[1][2]的值为（）A.0B.5C.4D.不确定答案：B解析：二维数组初始化时未显式赋值的元素会自动初始化为0，本题中第一行元素为[1,2,0,0]，第二行元素为[3,4,5,0]，第三行元素为[6,0,0,0]，a[1][2]对应第二行第三列的元素，值为5，因此B选项正确。10.下列关于C语言函数的说法，正确的是（）A.函数的实参和形参占用同一块内存空间B.函数的返回值类型由return语句中表达式的类型决定C.函数可以嵌套调用，但不能嵌套定义D.没有返回值的函数不能加return语句答案：C解析：A选项值传递场景下，形参是实参的副本，占用独立内存空间，形参修改不影响实参；B选项函数返回值类型由函数定义时的返回值类型决定，与return表达式类型不一致时会自动转换为函数定义的返回值类型；C选项C语言允许函数嵌套调用，禁止在函数内部定义其他函数；D选项返回值为void的函数可以使用不带返回值的return语句提前退出函数，因此C选项正确。11.若有定义#defineS(a,b)a*b则表达式S(2+3,4+5)的值为（）A.45B.23C.25D.19答案：D解析：宏定义为纯文本替换，不会做运算优先级处理，S(2+3,4+5)展开后为2+3*4+5，按运算优先级计算结果为2+12+5=19，若要得到(2+3)*(4+5)的结果，宏定义应改为#defineS(a,b)((a)*(b))，因此D选项正确。12.若有定义intx=10;则下列循环的执行次数为（）while(x>0){x=x/2;}A.3B.4C.5D.无限循环答案：B解析：循环执行过程为：第一次x=10>0，x更新为5；第二次x=5>0，x更新为2；第三次x=2>0，x更新为1；第四次x=1>0，x更新为0；第五次x=0不满足循环条件，退出循环，共执行4次，因此B选项正确。13.下列关于C语言数组的说法，正确的是（）A.数组的长度可以是变量B.数组名是指向数组首元素的指针常量C.数组元素的下标从1开始D.二维数组的列数可以省略，行数必须指定答案：B解析：A选项C语言标准中普通数组的长度必须为常量表达式，变长数组仅C99标准支持，江苏省二级考试不涉及该特性；B选项数组名是指向首元素的指针常量，不能被重新赋值；C选项数组元素下标从0开始；D选项二维数组定义时行数可以省略，列数必须指定，因此B选项正确。14.若有定义char*p="Hello";则下列语句正确的是（）A.p[0]='h';B.*p='h';C.p="World";D.以上都不对答案：C解析：p指向的是字符串常量存储区的内容，该区域为只读属性，修改该区域内容会触发运行时错误，因此A、B选项错误；C选项修改的是指针变量p本身的指向，让p指向另一个字符串常量"World"的首地址，属于合法操作，因此C选项正确。15.下列程序段的输出结果为（）inta=5;switch(a){case1:printf("1");case5:printf("5");case10:printf("10");default:printf("0");}A.5B.510C.5100D.0答案：C解析：switch语句的匹配规则为：匹配到对应case后，会继续执行后续所有case和default的语句，除非遇到break中断。本题中a=5匹配case5，输出5，后续无break，因此继续执行case10输出10，执行default输出0，最终结果为5100，C选项正确。16.若有函数调用fun(arr,5,8);其中arr是一维整型数组名，则函数fun的形参定义错误的是（）A.fun(int*arr,intn,intx)B.fun(intarr[],intn,intx)C.fun(intarr[10],intn,intx)D.fun(intarr[][],intn,intx)答案：D解析：一维数组作为函数形参时会退化为指针，因此A、B、C都是合法的一维数组形参定义；D选项为二维数组的定义方式，且省略了列数，不符合一维数组形参的定义要求，因此D选项错误。17.下列关于C语言文件操作的说法，正确的是（）A.文件以文本模式打开时，写入'\n'会被转换为'\r\n'存储在Windows系统中B.fread函数只能用于读取二进制文件C.fclose函数调用后仍可以操作文件指针D."w+"模式打开文件时，若文件不存在会报错答案：A解析：A选项文本模式下Windows系统会自动将换行符'\n'转换为回车换行'\r\n'存储，读取时反向转换；B选项fread可以用于任何模式打开的文件，只要读取逻辑符合数据存储规则即可；C选项fclose后文件指针失效，不能再进行操作；D选项"w+"模式打开文件时若文件不存在会自动创建，因此A选项正确。18.若有定义inta=2,*p=&a;则表达式*&*p的值等于（）A.a的地址B.p的地址C.2D.不确定答案：C解析：运算符优先级从高到低为*、&，表达式计算过程为：*p取p指向的变量a的值，&*p取*p的地址即a的地址，*&*p取该地址对应的值即a的值2，因此C选项正确。19.下列预处理指令中，正确的是（）A.#definePI=3.14B.#include"stdio.h"C.#defineN10;D.#include<stdio.h>;答案：B解析：A选项宏定义不需要等号，正确写法为#definePI3.14；C选项宏定义末尾不需要分号，否则分号会被作为替换文本的一部分；D选项#include指令末尾不需要分号；B选项为正确的头文件包含指令，因此B选项正确。20.下列关于C语言共用体（union）的说法，正确的是（）A.共用体的所有成员占用同一块内存空间B.共用体的大小等于所有成员大小之和C.共用体可以同时存储多个成员的值D.共用体不能作为结构体的成员答案：A解析：共用体的核心特征是所有成员共享同一块内存空间，大小等于最大成员的大小，同一时间只能存储一个成员的值，可以作为结构体的成员，因此A选项正确。第二部分完善程序题（共2大题，每大题3空，每空4分，共24分）请根据题目要求，填写程序空缺部分，使程序实现对应功能。（一）下列程序的功能是：输出100到200之间所有的孪生素数对。孪生素数对是指两个相差为2的素数，例如3和5、5和7等。请完善程序。```cintisPrime(intn){inti,flag=1;if(n<=1)flag=0;for(i=2;i<=sqrt(n)&&____(1)____;i++){if(n%i==0)____(2)____;}returnflag;}intmain(){inti;for(i=100;i<=198;i++){if(____(3)____){printf("%d和%d是孪生素数对\n",i,i+2);}}return0;}```答案与解析：(1)`flag==1`（或`flag`）：循环执行的前提是当前还未找到n的因子（flag为1），若flag变为0说明已经确定n不是素数，可提前退出循环，提升效率。(2)`flag=0`：当n能被i整除时，说明n不是素数，将flag标记为0。(3)`isPrime(i)&&isPrime(i+2)`：判断i和i+2均为素数，符合孪生素数对的定义。（二）下列程序的功能是：输入一行字符串，统计其中大写字母、小写字母、数字字符的个数，统计结果存储在结构体变量中输出。请完善程序。```ctypedefstruct{intupper;intlower;intdigit;}Count;CountcountChar(char*p){Countres={0,0,0};while(*p!='\0'){if(*p>='A'&&*p<='Z')res.upper++;elseif(*p>='a'&&*p<='z')res.lower++;elseif(____(1)____)res.digit++;____(2)____;}returnres;}intmain(){charstr[100];Countresult;gets(str);result=____(3)____;printf("大写字母：%d，小写字母：%d，数字：%d\n",result.upper,result.lower,result.digit);return0;}```答案与解析：(1)`*p>='0'&&*p<='9'`：判断当前指针指向的字符是否为数字字符。(2)`p++`（或`++p`、`p+=1`）：指针后移一位，指向下一个待判断的字符。(3)`countChar(str)`：调用字符统计函数，传入字符串首地址，获取统计结果赋值给result变量。第三部分程序阅读题（共4大题，每题6分，共24分）请阅读下列程序，写出程序的运行结果。（一）```cintmain(){inta=3,b=7,t;int*p1=&a,*p2=&b;t=*p1;*p1=*p2;*p2=t;printf("a=%d,b=%d\n",a,b);return0;}```运行结果：`a=7,b=3`解析：p1指向变量a，p2指向变量b，程序通过指针间接访问两个变量的值并完成交换，因此a和b的数值互换，输出a=7,b=3。（二）```cintfun(intn){if(n==1)return1;elsereturnn+fun(n-1);}intmain(){printf("%d\n",fun(5));return0;}```运行结果：`15`解析：递归函数实现1到n的累加计算，fun(5)=5+fun(4)=5+4+fun(3)=5+4+3+fun(2)=5+4+3+2+fun(1)=5+4+3+2+1=15，因此输出15。（三）```cintmain(){intarr[5]={1,3,5,7,9};int*p=arr;printf("%d,",*(p++));printf("%d,",*(++p));printf("%d\n",*p+2);return0;}```运行结果：`1,5,7`解析：第一个表达式*(p++)先取p当前指向的arr[0]的值1，再将p后移指向arr[1]；第二个表达式*(++p)先将p后移指向arr[2]，再取值5；第三个表达式*p为arr[2]的值5，加2得到7，因此最终输出1,5,7。（四）```cintmain(){inti,j;for(i=1;i<=4;i++){for(j=1;j<=4-i;j++)printf("");for(j=1;j<=2*i-1;j++)printf("*");printf("\n");}return0;}```运行结果：```***```解析：外层循环控制行数，共输出4行；第一个内层循环输出每行前导空格，第i行输出4-i个空格；第二个内层循环输出星号，第i行输出2i-1个星号，最终输出4行的金字塔形星号图案。第四部分程序设计题（共2大题，每题16分，共32分）（一）编程要求编写函数实现将一个长度为n的整型数组中的元素循环右移k位，例如数组元素为1,2,3,4,5，右移2位后结果为4,5,1,2,3。要求：1.函数原型为`voidrightShift(intarr[],intn,intk);`2.在main函数中输入数组长度n、数组元素、移位位数k，调用rightShift函数后输出移位后的数组。参考代码：```c//反转数组中[start,end]区间的元素voidreverse(intarr[],intstart,intend){intt;while(start<end){t=arr[start];arr[start]=arr[end];arr[end]=t;start++;end--;}}voidrightShift(intarr[],intn,intk){k=k%n;//处理k大于n的边界情况if(k==0)return;//移位位数为0时无需操作//三次反转法实现循环右移reverse(arr,0,n-1);//反转整个数组reverse(arr,0,k-1);//反转前k位reverse(arr,k,n-1);//反转后n-k位}intmain(){intn,k,i,arr[100];printf("请输入数组长度n：");scanf("%d",&n);printf("请输入%d个整数：",n);for(i=0;i<n;i++)scanf("%d",&arr[i]);printf("请输入移位位数k：");scanf("%d",&k);rightShift(arr,n,k);printf("移位后的数组为：");for(i=0;i<n;i++)printf("%d",arr[i]);printf("\n");return0;}```评分标准：1.主函数输入输出逻辑正确：4分2.正确处理k对n取模的边界情况：2分3.反转函数实现逻辑正确：6分4.三次反转实现循环右移逻辑正确：4分*若采用逐位移动的方式实现，逻辑正确也可获满分，仅运行效率略低不扣分。*常见错误：未处理k大于n的情况导致移位错误、反转函数边界处理错误。（二）编程要求定义结构体Student，包含成员学号（charid[15]）、姓名（charname[20]）、C语言成绩（intscore）。编写程序实现：1.