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文档简介
2025-2026学年新教材二年级语文上册单元测试卷(统编版2024)考试时间:60分钟满分:100分第一部分听力乐园(共10分)请监考老师用中等语速朗读听力材料两遍,学生根据听到的内容答题。1.选择题(每题2分,共4分)(1)听力材料中介绍的小动物是()A.小松鼠B.小狐狸C.小兔子(2)小动物的尾巴在天冷的时候可以用来()A.掸灰尘B.当被子盖C.勾住树枝2.填空题(共6分)(1)小松鼠的尾巴又____又____,张开的时候好像一把____。(每空1分,共3分)(2)小松鼠遇到危险的时候,会靠尾巴保持平衡,从树上跳下来也不会受伤。(判断对错,对的打√,错的打×,3分)(附听力材料:小松鼠的尾巴作用可大啦!它的尾巴又大又蓬松,张开的时候好像一把降落伞。小松鼠在树上跳来跳去的时候,尾巴能帮它保持平衡,就算不小心从树上掉下来,蓬松的尾巴也会像软垫一样托住它,不会受伤。到了寒冷的冬天,小松鼠把尾巴盖在身上,就像盖了一床厚厚的棉被,暖乎乎的。遇到危险的时候,小松鼠还会把尾巴竖起来晃来晃去,迷惑敌人,给自己争取逃跑的时间。)第二部分基础积累(共50分)1.读拼音,写词语(每字1分,共14分)nǎodaidùpíháizitiàogāo()()()()biànhuàběijíbàngwǎnhǎiyáng()()()()bànfǎzhīshiguānchácāngěr()()()()làméigèngjiā()()2.给下列加点的字选择正确的读音,打“√”(每题1分,共6分)捕(bǔpǔ)食脑袋(daidài)淹(yānyǎn)没炸(zhàzhá)开旅(lǚlǔ)行观察(chácá)3.比一比,再组词(每空0.5分,共8分)那()跳()极()洋()哪()挑()级()样()作()娃()飘()它()做()洼()漂()她()4.选字填空(每空1分,共6分)的地得(1)小红()书包丢了,她急()哭了,飞快()跑回家去找。飘漂(2)蓝蓝的天空上()着几朵白云,小河里()着几只小纸船。办为(3)苍耳妈妈有个好()法,能让孩子去远方安家。5.补全下列词语,并按要求答题(每空1分,共8分)()来()去()红()绿()()争艳()暖()开四()为()()苞欲()(1)上面的词语中,描写春天景色的有:____、____(写出两个即可,2分)6.按要求写句子(每题2分,共6分)(1)例:小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。照样子写句子:____哇____,过了几天,____。(2)用加点的词语造句:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。____(3)改为“被”字句:苍耳妈妈把带刺的铠甲挂在动物的皮毛上。____7.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共4分)(1)《小蝌蚪找妈妈》中,小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,最后尾巴消失变成青蛙。()(2)《我是什么》中的“我”指的是水,我能变成汽、云、雨、冰雹、雪。()(3)植物传播种子的办法很多,蒲公英靠风传播,豌豆靠太阳晒炸开豆荚传播。()(4)“遥知不是雪,为有暗香来”描写的是冬天开放的梨花。()第三部分课文回顾(每空1分,共12分)1.《小蝌蚪找妈妈》一文里,小蝌蚪的生长过程是:大大的脑袋,黑灰色的身子,长长的尾巴→长出两条____腿→长出两条____腿→____慢慢变短→最终变成了____。2.《我是什么》中,太阳一晒,“我”就变成____;升到天空,“我”变成无数极小极小的点儿,连成一片,就变成了____;碰到冷风,“我”会变成____、____、____落下来。3.《植物妈妈有办法》告诉我们,不同的植物传播种子的方式不同:____靠风传播,____靠动物的皮毛传播,____靠太阳晒传播。4.补全古诗《梅花》:墙角____枝梅,凌寒____自开。遥知____雪,____有暗香来。第四部分阅读理解(共18分)(一)课内阅读(共7分)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。1.找出文段中的一对近义词:()——()(2分)2.文段中“粗心的小朋友却得不到它”里的“它”指的是()(填序号,2分)A.植物妈妈B.植物传播种子的知识C.好看的植物3.你还知道哪些植物传播种子的办法?试着写出一个:____(3分)(二)课外阅读(共11分)小刺猬的过冬准备秋天来了,天一天天变凉,森林里的小动物们都开始准备过冬的东西。小刺猬每天天刚亮就出门,跑到山坡上找野枣、野山楂,把果子扎在自己背上的尖刺上,一次能背十几个回家。他把这些果子都储藏在自己住的树洞最里面,已经堆得像小山一样高了。小松鼠路过小刺猬的树洞,好奇地问:“你存这么多果子干什么呀?冬天我还能出来找松果吃呢。”小刺猬摸了摸自己圆滚滚的肚子,笑着说:“我冬天要冬眠呀,一觉要睡好几个月,醒过来的时候肚子会特别饿,提前存好果子,我醒了就能吃啦。”除了存食物,小刺猬还跑到树林里捡了很多软软的干草,铺在树洞的地上,铺得厚厚的,踩上去软乎乎的。北风呼呼地吹,冬天来了,大雪盖满了森林。小刺猬躲在暖暖的树洞里,饿了就吃两口存好的果子,困了就接着睡觉,过得舒服极了。1.这篇短文一共有____个自然段,第二自然段一共有____句话。(2分)2.小刺猬为过冬做了哪两件准备?请用“____”在文中画出来。(3分)3.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)小松鼠冬天也要冬眠,所以也要存很多食物。()(2)小刺猬背上的尖刺可以用来背果子。()(3)小刺猬的冬天过得很不舒服,因为没有食物吃。()4.你还知道哪些冬天要冬眠的小动物?请写出两个:____、____。(3分)第五部分看图写话(共10分)提示:仔细观察下面的图画,图上画的是动物园的场景,圆滚滚的大熊猫坐在草地上啃竹子,旁边的假山上小猴子蹦来蹦去,孔雀站在栏杆旁边展开了漂亮的尾羽,不少小朋友趴在围栏外开心地看动物。请你围绕“有趣的动物”这个主题写一段话,想一想你最喜欢的动物是什么?它长什么样子?有什么有趣的特点?注意语句通顺,把内容写清楚,不会写的字可以用拼音代替。(评分标准:1.能围绕主题写出动物的外形、特点,语句通顺连贯,无明显错别字,字数在100字以上,给9-10分;2.能写出自己喜欢的动物的基本特点,语句较通顺,字数在60字以上,给6-8分;3.内容简单,语句不通顺,错别字较多,给1-5分。)参考答案及评分标准第一部分听力乐园(共10分)1.选择题(每题2分,共4分)(1)A(2)B2.填空题(共6分)(1)大蓬松降落伞(每空1分,共3分)(2)√(3分)第二部分基础积累(共50分)1.读拼音写词语(每字1分,共14分)脑袋肚皮孩子跳高变化北极傍晚海洋办法知识观察苍耳腊梅更加2.选正确读音(每题1分,共6分)bǔ√dai√yān√zhà√lǚ√chá√3.形近字组词(每空0.5分,共8分,答案合理即可)示例:那边哪里跳高挑水南极年级海洋样子作业做事娃娃水洼飘扬漂流它们她们4.选字填空(每空1分,共6分)(1)的得地(2)飘漂(3)办5.补全词语(每空1分,共8分)游游花柳百花春花海家含放(1)示例:百花争艳春暖花开(每空1分,共2分,答案合理即可)6.按要求写句子(每题2分,共6分,答案合理即可)示例:(1)小树长哇长,过了几天,长出了嫩绿的新叶。(2)周末我有时候去图书馆看书,有时候去公园玩。(3)带刺的铠甲被苍耳妈妈挂在动物的皮毛上。7.判断对错(每题1分,共4分)(1)×(2)√(3)√(4)×第三部分课文回顾(每空1分,共12分)1.后前尾巴青蛙2.汽云雨冰雹雪3.蒲公英苍耳豌豆4.数独不是为第四部分阅读理解(共18分)(一)课内阅读(7分)1.很多很多许许多多(2分)2.B(2分)3.示例:椰子靠水流传播种子,椰子成熟之后掉落到海里,跟着海水飘到别的地方,就会长出新的椰子树。(3分,答案合理即可)(二)课外阅读(11分)1.44(2分)2.横线画:①小刺猬每天天刚亮就出门,跑到山坡上找野枣、野山楂,把果子扎在自己背上的尖刺上,一次能背十几个回家。他把这些果子都储藏在自己住的树洞最里面,已经堆得像小山一样高了。②除了存食物,小刺猬还跑到树林里捡了很多软软的干草,铺在树洞的地上,铺得厚厚的,踩上去软乎乎的。(3分,画对一处得1.5分)3.(1)×(2)√(3)×(每题1分,共3分)4.示例:青蛙蛇(每
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