2026年八年级国家义务教育质量监测德育考核试题及答案

2026年八年级国家义务教育质量监测德育考核试题及答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.1965年西藏自治区正式成立，2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，西藏地区生产总值从1965年的3.27亿元增长到2024年的2392亿元，公路通车总里程突破12万公里，所有建制村通硬化路、通客车，人均预期寿命从1965年的35.5岁提高到2024年的72.19岁，全区62.8万贫困人口全部脱贫，历史性解决了绝对贫困问题。这一巨大成就的取得得益于（）①中国共产党的集中统一领导②民族区域自治制度的显著优势③西藏各族人民的团结奋斗④“一国两制”基本方针的贯彻A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定确认了我国的（）A.根本制度B.国家性质C.基本政治制度D.根本政治制度3.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些千古名句传承的中华传统美德是（）A.忧国忧民的爱国情怀B.律己宽人的处世准则C.孝老爱亲的伦理规范D.诚实守信的交往品格4.八年级学生小李周末参加社区组织的“保护母亲河”净滩志愿服务活动，和其他志愿者一起清理了河滩上近10公斤的塑料垃圾，虽然很累但小李觉得很有意义。小李的行为体现了（）A.主动承担社会责任，热心奉献社会B.履行了公民的法定义务C.为了获得他人赞誉满足个人虚荣心D.承担责任只有付出没有回报5.2025年是中国人民抗日战争胜利80周年，各地中小学纷纷开展纪念活动，缅怀革命先烈，弘扬伟大抗战精神。开展这一活动有利于中学生（）A.改变民族性格，丰富文化生活B.传承红色基因，增强爱国情感C.主导世界和平，消除战争威胁D.引领社会发展，实现民族复兴6.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。对此，下列理解正确的是（）A.受教育只是公民的权利，可以放弃B.受教育只是公民的义务，必须履行C.八年级学生可以选择辍学打工，不违反法律D.受教育既是权利也是义务，我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务7.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法符合平等要求的是（）A.用人单位招聘时明确拒绝女性求职者B.公交车上设置老弱病残孕爱心专座C.因身份不同区别对待他人D.少数民族公民不能享受特殊照顾8.2025年6月，嫦娥六号任务完成世界首次月球背面采样返回任务，带回了1935克月球样品，实现了我国深空探测领域从跟跑并跑到并跑领跑的跨越，为人类探索月球奥秘做出了新的贡献。这说明（）A.我国已经建成世界科技强国，整体科技水平领先全球B.创新是推动人类社会向前发展的重要力量，是引领发展的第一动力C.创新只发生在科技领域，和普通人无关D.我国已经不需要引进国外先进技术9.李某因捡到他人遗失的贵重物品拒不归还，被失主告上法庭，法院依法判决李某限期归还物品并承担诉讼费用。这一案例说明（）A.捡到东西不还只是不道德的行为，不违法B.法律通过制裁违法犯罪维护公民的合法权益C.失主太计较，不够宽容D.李某的行为属于刑事违法行为，应当承担刑事责任10.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，下列做法有利于传承中华优秀传统文化的是（）A.学校开设书法课、京剧鉴赏课B.过度追捧西方节日，忽略中国传统节日C.全盘否定传统文化，认为传统文化过时了D.把传统文化全部照搬照抄，不做任何创新11.“人心齐，泰山移”“单丝不成线，独木不成林”这两句俗语告诉我们的道理是（）A.个人的力量是有限的，团结的集体才有凝聚力和战斗力B.只要团结就一定能战胜任何困难C.个人不需要努力，只要依靠集体就能成功D.集体的力量就是个人力量的简单相加12.我们党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想，下列举措不能体现这一发展思想的是（）A.提高城乡居民最低生活保障标准B.推进城镇老旧小区改造，改善居民居住条件C.推进全民医保，减轻群众看病负担D.为了发展经济牺牲生态环境13.八年级学生王某浏览网络信息时，看到有人发布分裂国家的言论，他立即向有关部门举报。王某的行为（）A.多管闲事，会惹祸上身B.自觉履行了维护国家利益和国家安全的义务C.侵犯了他人的言论自由D.超出了中学生的责任范围14.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，下列行为符合诚信要求的是（）A.小明答应帮同学补习功课，风雨无阻准时到达B.商家为了多赚钱夸大产品功效C.考试时小刚帮好朋友传递答案D.小林撒谎隐瞒自己的错误15.实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，作为新时代的青少年，我们应该（）A.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书B.放弃学业，尽早进入社会参与国家建设C.努力学习，勇担使命，做新时代的奋斗者D.享受生活，不需要承担社会责任二、多项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分）1.进入新时代，在中国共产党的领导下，我国取得了一系列标志性的重大成就，这些成就包括（）A.脱贫攻坚战取得全面胜利，历史性解决了绝对贫困问题B.全面建成了小康社会，实现了第一个百年奋斗目标C.已经建成社会主义现代化强国，实现了第二个百年奋斗目标D.载人航天、探月探火、深海探测等领域取得重大科技突破2.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，下列属于公民个人层面价值准则的是（）A.爱国B.敬业C.诚信D.友善3.下列行为中，属于自觉遵守社会规则的有（）A.过马路走人行横道，不闯红灯B.在图书馆安静看书，不大声喧哗C.乘坐公交车排队上车，主动给老人让座D.为了赶时间，翻越马路护栏4.国家好，大家才会好。下列对国家利益和人民利益的关系理解正确的有（）A.国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成B.国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现C.国家利益和人民利益根本上一致，完全没有矛盾D.在我国，国家利益和人民利益紧密结合在一起5.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，生活在法治国家里，我们青少年应该（）A.增强法治意识，依法办事B.自觉尊法学法守法用法C.养成尊法守法用法的习惯D.敢于并善于同违法犯罪行为作斗争6.下列行为中，符合我国节约资源、保护环境基本国策的有（）A.购物时使用布袋，减少使用一次性塑料袋B.出行优先选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具C.随手关灯关水，杜绝浪费D.把垃圾分类投放，促进资源回收利用7.中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神，下列属于伟大民族精神内容的有（）A.团结统一B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息8.责任是一个人分内应该做的事情，作为中学生，我们的责任包括（）A.认真学习，完成规定的学习任务B.孝敬父母，主动承担力所能及的家务C.遵守学校纪律，尊敬老师D.面对违法犯罪分子，不顾一切上前搏斗9.下列关于中华传统美德的说法正确的有（）A.中华传统美德是中华文化的精髓B.中华传统美德蕴含着丰富的道德资源C.中华传统美德已经过时，不需要传承D.中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向10.维护国家安全，人人可为。作为中学生，我们可以通过下列方式维护国家安全（）A.为维护国家安全工作提供便利和协助B.为维护国家安全积极建言献策C.检举、制止危害国家安全的行为D.监督和维护国家安全工作的开展三、情境分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）1.情境一：八年级学生小美的老家在国家级乡村振兴重点帮扶县，今年春节小美跟随父母回老家过年，发现老家发生了翻天覆地的变化：原来坑坑洼洼的土路变成了平整的硬化路，直接通到家门口；村里原来破旧的小学翻修成了崭新的教学楼，配备了多媒体教室和图书室；县里派来了农业科技专家，教村民种植有机富硒茶叶，还帮村民对接电商平台做直播带货，原来卖不出去的茶叶现在卖到了全国各地，不少原来外出打工的村民都回村创业开起了茶园、农家乐。奶奶高兴地对小美说：“这都是国家的政策好啊，我们现在不愁吃不愁穿，日子过得比蜜甜，以后的日子肯定越来越红火。”结合上述情境，运用所学知识回答下列问题：（1）材料中老家的巨大变化体现了我国实施乡村振兴战略的哪些重要意义？（6分）（2）材料中提到的“国家好政策”体现了我国坚持什么样的发展思想和发展理念？（6分）2.情境二：八年级学生小江在放学途中被两名校外人员拦住，抢走了他的自行车和随身携带的200元生活费，还威胁他不准告诉老师和家长，否则就要殴打他。小江回到家后一直闷闷不乐，不敢告诉父母，晚上也睡不好觉，上课也无法集中注意力。后来班主任发现了小江的异常，主动找小江谈心，小江才说出了实情。学校立即联系了公安机关，公安机关很快抓获了两名抢劫的违法人员，追回了小江的自行车和钱财，对涉事人员进行了法律制裁。结合上述情境，运用所学知识回答下列问题：（1）材料中小江的经历带给我们哪些启示？（6分）（2）作为中学生，面对违法犯罪行为，我们应该怎么做？（6分）四、实践探究题（本大题共1小题，共16分）2025年，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合发布了年度“新时代好少年”先进事迹，100名优秀青少年获评全国“新时代好少年”。这些青少年中，有传承红色基因、坚持10年到革命纪念馆做志愿讲解员的红领巾宣讲员；有热爱科技创新、多次获得国家级青少年科技创新大奖的科技小达人；有面对家庭变故、多年坚持照顾患病母亲和年幼弟弟的自强少年；有坚持多年参与乡村支教、关爱留守儿童的公益先锋，他们用实际行动展现了新时代中国青少年的理想信念和责任担当，为全国青少年树立了学习榜样。某校八年级准备开展“学习新时代好少年，勇担青春使命”主题教育活动，请你参与其中，完成下列任务：（1）请你为本次主题教育活动设计三种具体可行的活动形式。（6分）（2）结合上述材料，谈谈新时代中学生应该如何向“新时代好少年”学习，培育优良品德，成长为担当民族复兴大任的时代新人？（10分）参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.A2.B3.A4.A5.B6.D7.B8.B9.B10.A11.A12.D13.B14.A15.C二、多项选择题（每小题3分，共30分）1.ABD2.ABCD3.ABC4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABD10.ABCD三、情境分析题（共24分）1.（1）实施乡村振兴战略的意义：①有利于巩固脱贫攻坚成果，防止规模性返贫，持续改善欠发达乡村发展面貌；②有利于促进城乡协调发展，缩小城乡发展差距，推动区域均衡发展；③有利于增加农民收入，提高农民生活水平，逐步实现共同富裕的根本目标；④有利于改善农村基础设施和公共服务，保障农民的各项合法权益，满足农民日益增长的美好生活需要；⑤有利于推动农业农村现代化，助力全面建设社会主义现代化国家。（每点2分，答出任意3点即可得6分，言之有理可酌情给分）（2）体现的发展思想：我国始终坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终把人民的根本利益放在首位，让全体人民共享改革发展成果。（3分）体现的发展理念：我国坚持共享发展理念，以人民为中心，通过先富带动后富，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，逐步实现全体人民共同富裕。（3分，言之有理可酌情给分）2.（1）启示：①我国是社会主义法治国家，法律保护公民的合法权益，当我们的合法权益受到不法侵害时，要敢于并懂得运用法律武器维护自身合法权益；②遇到侵害后选择忍气吞声、隐瞒不报只会助长违法犯罪分子的嚣张气焰，会让自己遭受更大的伤害，也会让更多人面临侵害风险；③我们要增强自我保护意识和法治意识，遇到不法侵害第一时间向老师、家长和公安机关求助，不要独自承受风险。（每点2分，共6分，言之有理可酌情给分）（2）①同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任，我们要在保护自身安全的前提下敢于同违法犯罪行为作斗争；②未成年人体力不占优势，心智尚未成熟，要善于斗争，不能硬拼，要在保全自己、减少伤害的前提下，借助他人或者社会的力量，采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争；③遇到侵害时要及时向家长、老师报告，及时拨打110报警电话，记住违法犯罪分子的体貌特征，了解违法犯罪分子的去向，保护好作案现场，为公安机关破案提供帮助。（每点2分，共6分，言之有理可酌情给分）四、实践探究题（共16分）（1）可行的活动形式：①开展“新时代好少年”先进事迹主题班会学习活动，组织全班同学交流学习感悟；②举办“学习新时代好少年，勇担青春使命”主题演讲比赛；③开展“我是新时代好少年”社区志愿实践活动，组织同学走进社区开展志愿服务；④举办“新时代好少年”先进事迹手抄报或黑板报展览活动。（每点2分，答出任意三点即可得6分，言之有理可酌情给分）（2）①树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，增强爱国情感，自觉维护国家统一、国家