2027年高考北京市语文高三三轮考前演练卷（含答案）

-2027年高考北京市语文高三三轮考前演练卷（含答案）注意事项：1.本试卷共8页，满分150分，考试时长150分钟。2.答题前，考生务必在答题卡上填写姓名、准考证号。3.所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。______________________________一、基础知识运用（共18分）（一）下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（）（3分）A.蛰伏暴殄天物畸（jī）形虚与委蛇（yí）B.蛰伏暴珍天物畸（qí）形虚与委蛇（yí）C.蛰伏暴殄天物畸（jī）形虚与委蛇（shé）D.蛰伏暴珍天物畸（qí）形虚与委蛇（shé）（二）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）A.面对突如其来的疫情，医护人员日夜奋战，他们那种首当其冲的精神令人感动。B.这篇文章虽然立意新颖，但语言过于晦涩，读起来让人如堕五里雾中，难以理解。C.他在演讲中引经据典，旁征博引，那种信手拈来的才华让在场观众叹为观止。D.对于这种毫无根据的谣言，大家应当置之度外，不要轻信，以免被别有用心的人利用。（三）下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.随着人工智能技术的飞速发展，使得越来越多的传统行业开始尝试数字化转型，从而提高了生产效率。B.能否坚持阅读经典文学作品，是提升个人文化素养和审美情趣的重要途径。C.故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物，引起了国内外观众的极大兴趣。D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门在主要路口增设了电子监控设备。（四）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分）①经过长时间的______，双方终于就合作细节达成了初步共识。②面对复杂的国际形势，我们需要保持战略______，不被短期波动所干扰。③这位老艺术家虽然年事已高，但精神______，依然活跃在舞台一线。A.磋商定力矍铄B.协商定调矍铄C.磋商定调健壮D.协商定力健壮（五）下列文学常识表述不正确的一项是（）（3分）A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了封建社会末期的社会生活画卷。B.鲁迅的《呐喊》收录了《狂人日记》《阿Q正传》《祝福》等短篇小说，深刻揭示了国民劣根性。C.海明威是美国著名作家，其代表作《老人与海》塑造了硬汉圣地亚哥的形象，体现了“人可以被毁灭，但不能被打败”的精神。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，其四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》。（六）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）①荀子在《劝学》中指出，君子需要通过广泛学习并每日省察来提升自己的句子是：“______________，______________。”②杜甫在《登高》中，用“______________，______________”两句描绘了秋叶飘零、江水奔流的萧瑟景象。③苏轼在《赤壁赋》中，以“______________，______________”两句表达了人生短暂与自然永恒之间的对比感慨。______________________________二、现代文阅读（共36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。数字时代的阅读变革与深度思考的坚守在数字化浪潮席卷全球的今天，阅读的方式正在经历前所未有的变革。从纸质书籍到电子屏幕，从线性阅读到碎片化浏览，技术的进步极大地降低了获取信息的门槛，也重塑了人们的认知习惯。然而，这种变革并非全然利好，它同时也给深度思考能力的培养带来了严峻挑战。碎片化阅读成为主流趋势。社交媒体、短视频平台以及各类资讯APP，通过算法推荐机制，将信息切割成一个个短小精悍的片段。这种阅读方式具有即时性强、获取便捷的特点，满足了人们快速获取资讯的需求。但与此同时，它也导致了注意力的分散和思维深度的浅表化。读者往往停留在信息的表面，缺乏对内容背后逻辑、背景和深层含义的探究。长此以往，大脑习惯于接受高强度的感官刺激，逐渐丧失了对复杂文本的耐心和专注力。深度阅读的价值在于构建系统化的知识体系。与碎片化阅读不同，深度阅读要求读者投入大量的时间和精力，对文本进行反复咀嚼、批判性分析和综合思考。通过深度阅读，读者能够建立起知识之间的内在联系，形成结构化的认知框架。这种框架不仅有助于理解复杂概念，还能提升解决实际问题能力。例如，在阅读一本哲学著作时，读者需要跟随作者的逻辑脉络，理解其论证过程，并结合自身经验进行反思。这一过程本身就是对思维能力的极致锻炼。然而，在数字时代坚守深度阅读并非易事。一方面，外部环境的诱惑无处不在，各种娱乐内容随时可能打断阅读进程；另一方面，内部动力不足也是重要原因。许多人误以为只要掌握了大量碎片化信息，就等于拥有了知识。这种认知偏差使得他们忽视了深度思考的重要性。要克服这一困境，首先需要培养自律意识，设定固定的深度阅读时间，远离干扰源。其次，需要转变阅读观念，认识到深度阅读带来的长远收益远超即时满足感。最后，可以尝试采用主动阅读策略，如做笔记、写书评、参与讨论等，以增强阅读的参与感和思考深度。总之，数字时代的阅读变革是一把双刃剑。我们既要拥抱技术带来的便利，也要警惕其可能导致的思维浅表化。唯有在碎片化信息洪流中坚守深度阅读，保持独立思考的能力，才能在知识爆炸的时代中真正获得智慧的增长。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.数字化阅读完全取代了纸质阅读，导致人们无法再进行深度思考。B.碎片化阅读虽然便捷，但容易导致注意力分散和思维浅表化。C.深度阅读只存在于纸质书籍中，电子屏幕上的阅读无法实现深度思考。D.只要掌握了大量碎片化信息，就能建立起系统化的知识体系。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章开篇指出了数字时代阅读方式变革的背景，并提出了核心论点。B.文章通过对比碎片化阅读和深度阅读的特点，突出了深度阅读的价值。C.文章列举了哲学著作阅读的例子，旨在说明深度阅读需要耗费大量时间。D.文章最后提出了坚守深度阅读的具体建议，呼应了前文的问题分析。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.算法推荐机制在一定程度上加剧了信息碎片化的趋势。B.深度阅读有助于读者建立知识之间的内在联系。C.外部环境的诱惑是导致人们难以进行深度阅读的唯一原因。D.主动阅读策略如做笔记、写书评等有助于提升思考深度。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4-6题。老屋的钟声老屋的钟声，是陈默记忆中最深刻的声音。那是一口挂在堂屋梁上的铜钟，钟身斑驳，刻满了岁月的痕迹。每当清晨第一缕阳光透过窗棂洒在青石板上，爷爷便会准时敲响那口钟。钟声浑厚而悠长，穿透薄雾，回荡在空旷的院子里，也回荡在陈默幼小的心灵里。爷爷是个沉默寡言的人，一生都在与泥土打交道。他常说：“钟摆走一步，日子过一天。只要钟还在响，家就在。”这句话，年幼的陈默并不完全理解，但他记住了那钟声的节奏，那是一种沉稳、坚定、永不停歇的力量。随着年岁的增长，陈默离开了家乡，来到了繁华的都市。高楼大厦林立，霓虹灯闪烁，这里没有钟声，只有汽车的鸣笛、手机的提示音和人群的喧嚣。陈默习惯了快节奏的生活，习惯了在信息的洪流中穿梭。然而，每当夜深人静，他总会想起老屋的钟声，想起爷爷那沉默的背影。有一次，陈默回到家乡，发现老屋已经破败不堪，堂屋里的铜钟也锈迹斑斑，不再发声。爷爷已经去世多年，老屋空无一人。陈默站在堂屋中央，听着窗外风吹树叶的沙沙声，心中涌起一股莫名的惆怅。他试图寻找那熟悉的钟声，却发现它早已消失在时光的尘埃里。那天晚上，陈默做了一个梦。梦中，他又回到了老屋，爷爷正坐在门槛上抽烟，铜钟在风中轻轻摇摆，发出清脆的响声。爷爷对他说：“钟声不在钟里，在心里。只要你还记得根在哪里，钟声就不会停。”醒来后，陈默泪流满面。他意识到，那口铜钟不仅仅是一个计时工具，更是一种精神的象征，一种对根的坚守，一种对生活的敬畏。在都市的喧嚣中，他需要找回内心的宁静，需要那口钟声的指引。从此，陈默开始在忙碌的生活中寻找属于自己的“钟声”。他会在周末去公园散步，听听鸟鸣；会在夜晚关掉手机，读一本好书；会在周末陪家人吃一顿饭，聊聊天。这些看似微不足道的瞬间，却让他感受到了久违的平静和温暖。老屋的钟声虽然消失了，但它已经深深植根于陈默的心中。它提醒着他，无论走得多远，都不能忘记来时的路；无论环境如何变化，都要保持内心的坚定和从容。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说以“老屋的钟声”为线索，串联起陈默的童年记忆和成年后的感悟，结构严谨。B.爷爷的话“钟摆走一步，日子过一天。只要钟还在响，家就在”体现了他对家庭和生活的深刻理解。C.小说通过对比都市的喧嚣和老屋的宁静，突出了陈默对现代快节奏生活的厌恶和对传统生活的向往。D.梦境中爷爷的话语是小说的点睛之笔，揭示了钟声的精神内涵，升华了主题。5.请结合全文，分析“老屋的钟声”在文中的象征意义。（6分）6.小说结尾写道：“老屋的钟声虽然消失了，但它已经深深植根于陈默的心中。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。非物质文化遗产的保护与传承非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等。近年来，随着全球化进程的加速和现代化建设的推进，许多非物质文化遗产面临着消失的危险。一方面，传统生活方式的改变使得许多非遗项目失去了生存土壤；另一方面，年轻一代对传统文化的认同感减弱，导致传承断层。例如，一些传统手工艺因制作周期长、收益低，难以吸引年轻人投身其中；一些民间戏曲因受众减少，逐渐退出历史舞台。为了保护与传承非物质文化遗产，政府和社会各界采取了一系列措施。首先，建立了非物质文化遗产名录制度，对具有历史、文学、艺术、科学价值的非遗项目进行认定和保护。其次，加大资金投入，支持非遗传承人的传习活动，鼓励开展非遗进校园、进社区等活动，提高公众对非遗的认知度和参与度。此外，还积极探索非遗与旅游、创意产业融合发展新模式，通过市场化手段增强非遗项目的自我造血能力。然而，非遗保护工作仍面临诸多挑战。一是保护理念有待更新，部分地区存在重申报、轻保护的现象，导致非遗项目沦为“博物馆里的展品”，失去了活态传承的生命力。二是传承机制不完善，许多非遗项目缺乏系统的传承体系和人才培养计划。三是市场化过程中可能出现过度商业化问题，导致非遗项目失去原有的文化内涵和特色。未来，非遗保护工作需要坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针，既要注重静态保护，更要强调活态传承。要通过教育、科技、法律等多手段，构建全方位、多层次的非遗保护体系。同时，要尊重非遗项目的主体——传承人，保障他们的合法权益，激发他们的传承热情。只有这样，才能让非物质文化遗产在现代社会中焕发出新的生机与活力。7.下列关于非物质文化遗产的理解，不正确的一项是（）（3分）A.非物质文化遗产包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动等。B.非物质文化遗产是各族人民世代相传并视为文化遗产组成部分的内容。C.非物质文化遗产仅指传统手工艺技能，不包括相关的实物和场所。D.非物质文化遗产与传统文化表现形式密切相关。8.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.全球化进程和现代化建设是导致许多非物质文化遗产面临消失危险的原因之一。B.年轻一代对传统文化的认同感减弱，是导致非遗传承断层的重要原因。C.建立非遗名录制度和加大资金投入是保护非遗的有效措施。D.非遗保护工作已经取得了全面成功，不再面临任何挑战。9.根据原文，当前非遗保护工作面临的主要挑战有哪些？请简要概括。（6分）______________________________三、古代诗文阅读（共34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。李将军列传（节选）太史公曰：传曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也。夫李将军，讷于言而敏于行。为将，与士卒最下者同衣食，分甘共苦。士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。及击胡，行无部伍行阵，就善水草屯，舍止，人人自便，不击刁斗以自卫，莫府省约文书籍事，然亦远斥候，未尝遇害。然李将军数奇，终不得封侯。然其治军简易，士卒皆愿为之死。及至右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。太史公曰：桃李不言，下自成蹊。此言虽小，可以谕大也。10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）A.悛悛如鄙人悛悛：谨慎老实的样子B.口不能道辞道辞：说漂亮的话C.分甘共苦分甘：分尝甘甜的食物D.不击刁斗以自卫刁斗：古代军中铜器，白天做饭，晚上敲击巡更11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.其李将军之谓也其皆出于此乎B.及死之日及郡下，诣太守C.士以此爱乐为用以勇气闻于诸侯D.然亦远斥候然郑亡，子亦有不利焉12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.李将军为人忠厚老实，不善言辞，但深受士大夫和百姓的敬爱。B.李将军治军宽缓不苛，与士卒同甘共苦，因此士兵愿意为他效力。C.李将军行军没有严格的部伍行阵，也不设防，因此经常遭遇危险。D.李