2027年云南省语文高中考前猜题卷（含答案）

-2027年云南省语文高中考前猜题卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：近年来，随着人工智能技术的飞速发展，生成式AI在文学创作领域的应用日益广泛。有人担忧，AI是否会取代人类作家？事实上，AI生成的文本虽然在语法、逻辑甚至某些修辞上达到了相当高的水平，但在情感深度、文化语境的理解以及创新思维的突破上，仍难以与人类作家相媲美。人类作家的创作往往源于生命体验的积淀。鲁迅笔下的阿Q，不仅是文学形象，更是那个时代国民劣根性的深刻剖析；沈从文笔下的湘西，不仅是地理空间，更是人性美的理想寄托。这些作品背后，是作家对社会的洞察、对人生的思考以及对美的独特感悟。AI可以模仿这种风格，却无法复制这种基于生命体验的“痛感”与“快感”。此外，文学的本质在于沟通人心。优秀的文学作品能够跨越时空，引发读者的共鸣。这种共鸣建立在共同的人性基础之上。AI缺乏主体意识，它没有喜怒哀乐，没有对死亡的恐惧，对爱的渴望。因此，它生成的文字往往缺乏灵魂的温度。然而，这并不意味着AI在文学领域毫无价值。它可以作为辅助工具，帮助作家进行素材搜集、灵感激发甚至初稿撰写，从而提高创作效率。关键在于，人类作家如何驾驭这一工具，使其服务于人类的表达需求，而非被工具所异化。材料二：在数字化时代，阅读方式发生了深刻变革。碎片化阅读、短视频阅读逐渐占据了人们大量的闲暇时间。这种阅读方式具有即时性、娱乐性强等特点，但也带来了深度思考能力下降的问题。深度阅读是一种沉浸式的、需要调动大量认知资源的阅读活动。它要求读者与文本进行对话，进行批判性思考，构建知识体系。相比之下，浅层阅读往往停留在信息的获取层面，缺乏对文本内涵的挖掘。长期处于浅层阅读状态，可能导致思维惰性，削弱逻辑推理能力和想象力。然而，我们也不必过度恐慌。技术本身是中性的，关键在于如何使用。我们可以利用数字技术建立个人知识库，通过算法推荐获取高质量的内容，同时保持定期深度阅读的习惯。学校和教育机构也应加强阅读指导，引导学生从“悦读”走向“悦思”，培养终身阅读的能力和习惯。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.生成式AI在语法和逻辑上已经完美超越了人类作家，但在情感表达上仍有不足。B.人类作家的创作源于生命体验，因此AI无法模仿人类作家的任何写作风格。C.文学的本质在于沟通人心，AI缺乏主体意识，因此无法引发读者的任何共鸣。D.AI在文学创作中可以作为辅助工具，提高创作效率，但需由人类作家主导。2.根据材料一，下列说法不正确的一项是（）A.鲁迅和沈从文的作品之所以经典，是因为它们深刻反映了时代特征和人性本质。B.AI生成的文字缺乏灵魂温度，是因为它没有真实的情感体验和生命感悟。C.只要AI技术继续发展，最终必将完全取代人类作家，成为文学创作的主力。D.人类作家应当理性看待AI技术，利用其优势服务于自身的创作需求。3.根据材料二，下列对“深度阅读”的理解，不正确的一项是（）A.深度阅读需要读者调动大量认知资源，进行沉浸式的阅读活动。B.深度阅读要求读者与文本对话，进行批判性思考，构建知识体系。C.深度阅读主要停留在信息获取层面，缺乏对文本内涵的挖掘。D.深度阅读有助于提升逻辑推理能力和想象力，避免思维惰性。4.材料二认为，面对数字化时代的阅读变革，我们应该采取哪些措施？请简要概括。5.结合两则材料，谈谈你对“技术与人文”关系的理解。（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。归途老陈坐在绿皮火车的硬座上，窗外是飞速后退的田野。这是他从云南老家回城打工的最后一趟车。再过几天，他就要去广东的一家工厂上班了。车厢里弥漫着泡面和汗水的味道。对面坐着一个年轻的小伙子，戴着耳机，低头刷着手机。老陈看着小伙子，想起了自己的儿子。儿子也在外面读书，一年难得回来一次。“大叔，您也是去广东？”小伙子摘下耳机，问道。“是啊，去那边找点活干。”老陈笑了笑，露出缺了一角的牙齿。“现在外面不好混啊，听说很多工厂都裁员了。”小伙子叹了口气。“是啊，不好混。但总得吃饭嘛。”老陈从口袋里掏出一个塑料袋，里面装着几个煮鸡蛋。他剥了一个，递给小伙子，“吃吧，自家养的鸡。”小伙子愣了一下，接过鸡蛋，小声说了句谢谢。火车穿过隧道，车厢里暗了一下。老陈望着窗外漆黑的夜空，思绪飘回了三十年前。那时候，他也像这个小伙子一样年轻，背着行囊，满怀希望地走出了大山。如今，头发白了，背也驼了，但心里的希望之火从未熄灭。“大叔，您觉得外面的世界怎么样？”小伙子问。老陈想了想，说：“外面世界大，机会多，但也冷。人心隔肚皮，不像在家里，知根知底，温暖踏实。”小伙子点了点头，没再说话。火车到了站，老陈提起行李，缓缓走下站台。清晨的阳光洒在他身上，拉出一道长长的影子。他知道，新的生活即将开始。无论前方有多少困难，他都要走下去，为了儿子，也为了自己那份不甘平庸的倔强。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头描写车厢里的味道，营造了真实的生活氛围，暗示了人物身份的底层性。B.老陈递给小伙子鸡蛋，这一细节表现了他的善良和淳朴，也拉近了两人之间的距离。C.小伙子戴着耳机刷手机，象征着他与外界隔绝，也暗示了年轻一代的冷漠和疏离。D.小说结尾写清晨的阳光和长长的影子，象征着老陈虽然年迈，但依然充满希望。7.小说中老陈回忆三十年前的经历，有什么作用？请简要分析。8.请结合全文，分析老陈这一人物形象的特点。9.小说标题为“归途”，但老陈实际上是离开家乡去外地打工，为何以此为题？请谈谈你的理解。______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）材料二：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（荀子《劝学》）10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.非宁静无以致远致：达到B.意与日去去：离开C.輮以为轮輮：使……弯曲D.非能水也水：游泳11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.静以修身/青，取之于蓝，而青于蓝B.非淡泊无以明志/非蛇鳝之穴无可寄托者C.吾尝跂而望矣/锲而舍之D.则知明而行无过矣/积善成德，而神明自得12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。13.材料一中，诸葛亮认为“学”与“志”的关系是什么？14.材料二中，荀子用了哪些比喻来论证“积”的重要性？请简要概括。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联写诗人夜间停舟江岸所见之景，营造出孤寂、凄凉的氛围。B.颔联“星垂平野阔，月涌大江流”气势磅礴，以乐景写哀情，反衬诗人内心的孤独。C.颈联诗人自嘲，名字岂是因为文章好才著名，做官倒是因为年老多病才退休。D.尾联以“天地一沙鸥”自比，形象地表达了诗人漂泊无依、孤独凄凉的心境。16.请赏析“星垂平野阔，月涌大江流”两句的艺术特色。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白《梦游天姥吟留别》中，表现诗人蔑视权贵、追求自由精神的句子是：“____________________，____________________？”（2）苏轼《赤壁赋》中，描写江面水气弥漫、月光闪烁的句子是：“____________________，____________________。”（3）荀子《劝学》中，强调学习要持之以恒，即使资质平庸也能成功的句子是：“____________________，____________________。”______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。云南，这片神奇的土地，拥有（）的自然风光和（）的民族风情。从西双版纳的热带雨林到香格里拉的高原雪山，从大理的风花雪月到丽江的古城韵味，每一处都令人（）。近年来，云南旅游产业蓬勃发展。各地政府加大投入，完善基础设施，提升服务质量，吸引了大量游客。然而，（）也随之而来。一些景区过度商业化，破坏了原有的生态环境和文化氛围；部分导游存在强制购物、欺诈游客等不良行为，损害了云南旅游的形象。为此，云南省政府出台了一系列措施，规范旅游市场秩序，加强监管力度，严厉打击违法违规行为。同时，倡导文明旅游，引导游客理性消费，共同维护良好的旅游环境。18.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（）A.美不胜收丰富多彩流连忘返B.绚丽多彩多种多样恋恋不舍C.鬼斧神工五花八门目不暇接D.壮丽河山千姿百态叹为观止19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.各地政府加大投入，完善基础设施，提升服务质量，吸引了大量游客。B.各地政府加大投入，完善基础设施，提升服务质量，从而吸引了大量游客。C.各地政府通过加大投入，完善基础设施，提升服务质量，吸引了大量游客。D.各地政府加大投入，完善基础设施，提升服务质量，使得大量游客被吸引。20.文中括号处需要填入一个成语，形容“随之而来”的问题，下列最恰当的一项是（）A.不一而足B.层出不穷C.屡见不鲜D.比比皆是（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。阅读是获取知识的重要途径。______（1）______，而是为了获取信息。真正的阅读，应该是一种深度的思考过程。______（2）______，才能理解作者的意图，把握文章的主旨。在阅读过程中，我们应该学会质疑，学会批判，______（3）______。22.请根据下面提供的材料，概括“终身学习”的三个特点。每点不超过10个字。材料：终身学习是指社会成员在终身期间，通过各种途径，持续不断地获取知识、技能和价值观的过程。它具有自主性，学习者可以根据自己的兴趣和需求选择学习内容；它具有持续性，学习贯穿人的一生，没有终点；它具有社会性，学习不仅是个人的行为，也是社会发展的需求。______________________________四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，在这个快节奏的时代，慢下来是一种奢侈；也有人说，慢下来才能看清生活的本质。有人说，创新需要打破常规，敢于尝试；也有人说，创新需要坚守初心，厚积薄发。上述材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。______________________________参考答案一、现代文阅读1.D2.C3.C4.①利用数字技术建立个人知识库；②通过算法推荐获取高质量内容；③保持定期深度阅读的习惯；④加强阅读指导，引导读者从“悦读”走向“悦思”。5.①技术是工具，人文是核心。技术应服务于人文表达，提升效率和广度。②人文赋予技术以灵魂和温度，技术无法替代人类的情感体验和深度思