2027年河北省语文高三三轮冲刺卷（含解析）

-2027年河北省语文高三三轮冲刺卷（含解析）注意事项：1.本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：在数字化浪潮席卷全球的今天，传统阅读方式正经历着前所未有的冲击与重塑。纸质书以其独特的触感、墨香以及承载的历史厚重感，依然占据着文化生态的重要一席；而电子书、有声书等数字媒介则凭借便捷性、交互性和海量存储优势，迅速抢占用户注意力。这种二元并存的格局，并非简单的替代关系，而是一种互补共生的生态演进。传统阅读强调“深阅读”，要求读者具备高度的专注力与批判性思维，通过线性逻辑深入文本肌理，构建起完整的知识体系。然而，数字时代的碎片化阅读往往导致注意力的分散与思维的浅表化。但不可否认，数字媒介降低了知识获取的门槛，使得知识传播更加平等与高效。因此，未来的阅读形态应当是“深”与“浅”、“慢”与“快”的有机融合。我们既要保留对经典文本的敬畏与深耕，也要善用数字工具拓展阅读的广度与边界。关键在于主体意识的觉醒：读者需从被动的信息接收者转变为主动的知识建构者，在海量信息中筛选、整合、内化，形成独立的判断力。材料二：文学作为人类精神家园的守护者，在技术理性日益膨胀的背景下，其价值愈发凸显。文学不仅仅是故事的讲述，更是情感的共鸣、人性的探索与社会的镜像。在算法推荐主导的信息流中，人们容易陷入“信息茧房”，只接触符合自身偏好的内容，从而加剧认知的狭隘与极化。而优秀的文学作品往往具有超越时代的普世价值，能够打破时空界限，让读者体验不同的人生境遇，培养同理心与包容性。此外，文学语言的独特性在于其多义性与模糊性，这与追求精确、效率的技术语言形成鲜明对比。诗歌的意象、小说的隐喻，都需要读者调动想象力与审美直觉去填补空白。这种审美体验是任何人工智能都无法完全复制的。因此，在人工智能生成内容（AIGC）日益普及的今天，坚持文学阅读不仅是个人修养的提升，更是维护人类精神多样性、抵御技术异化的重要手段。我们要警惕将文学仅仅视为娱乐消遣或流量工具，而应回归其启迪智慧、净化灵魂的本质功能。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.数字媒介的兴起彻底取代了纸质书，因为电子书在便捷性和存储量上具有绝对优势。B.传统阅读与数字阅读是对立关系，前者导致思维浅表化，后者则有利于深度思考。C.未来的阅读形态应是深浅结合、快慢相济，关键在于读者主体意识的觉醒与主动建构。D.人工智能已经能够完全复制文学作品的审美体验，因此文学阅读的价值正在逐渐降低。2.根据材料一，下列说法不正确的一项是（3分）A.数字化阅读虽然存在碎片化弊端，但在降低知识获取门槛方面具有积极作用。B.纸质书因具有触感和历史厚重感，在文化生态中仍占有重要地位。C.只要使用数字工具，就能自动实现知识的整合与内化，形成独立判断力。D.数字媒介的交互性是其区别于传统纸质阅读的重要特征之一。3.结合材料内容，下列选项中最能支撑材料二观点的一项是（3分）A.某电商平台通过大数据分析用户喜好，精准推送畅销小说，销量大幅增长。B.某学校开设经典文学鉴赏课，引导学生通过细读《红楼梦》体会人物命运的复杂性。C.某短视频平台推出“一分钟读完名著”系列视频，受到年轻用户广泛欢迎。D.某科技公司研发出AI写作助手，能快速生成符合大众口味的网络小说章节。4.材料一和材料二在论述阅读与文学价值时，侧重点有何不同？请简要概括。（4分）5.面对数字化时代的阅读挑战，作为高中生，你应如何平衡传统阅读与数字阅读？请结合材料谈谈你的看法。（6分）（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。归途老陈坐在绿皮火车的硬座上，窗外是飞速后退的田野。车厢里弥漫着泡面、汗味和旧皮革混合的气息，这是他在北方生活了三十年的味道。这次回乡，是因为父亲病重。火车晃晃悠悠，像一头疲惫的老牛，喘息着穿过隧道。老陈从包里掏出那本泛黄的《平凡的世界》，这是孙少平留给他的唯一念想。孙少平走了十年了，那场矿难带走了这个倔强的年轻人，也带走了老陈心里最后一点关于青春的亮色。“大爷，吃苹果吗？”一个小贩推着小车经过，声音沙哑。老陈摇摇头，目光又落回书上。书页间夹着一张皱巴巴的纸条，上面是孙少平歪歪扭扭的字迹：“哥，路还长，别怕黑。”记忆如潮水般涌来。那年高考落榜，老陈觉得天塌了，整日酗酒。是孙少平，那个比他小五岁的邻居弟弟，每天天不亮就去挑水、劈柴，用那双布满老茧的手，一点点撑起这个摇摇欲坠的家。孙少平常说：“日子是过出来的，不是等出来的。”火车突然剧烈颠簸了一下，老陈手中的书掉在地上。他弯腰去捡，看见对面坐着一个年轻女孩，正戴着耳机听歌，手指在手机屏幕上飞快滑动。女孩抬头看了他一眼，眼神清澈而陌生。老陈忽然意识到，自己已经很久没有这样近距离地观察过身边的人了。在这个快节奏的时代，每个人都活在自己的世界里，孤独而忙碌。“到了吗？”旁边的大叔问。“还没，还有三个小时。”老陈回答。大叔叹了口气：“现在坐火车太慢了，要是坐高铁，早就到了。”老陈笑了笑，没说话。他想起孙少平在煤矿井下，借着微弱的光线读书的样子。那时候，时间似乎凝固了，只有书本里的世界是真实的、永恒的。如今，高铁缩短了物理距离，却似乎拉长了人心的距离。火车终于进站。老陈站起身，背起包。站台上的风很大，吹乱了他的头发。他深吸一口气，空气中弥漫着泥土和铁轨的味道。他知道，无论过去多久，无论世界如何变化，有些东西是永远无法被替代的。比如亲情，比如记忆，比如那份在黑暗中依然坚持前行的勇气。他走出站台，看见父亲拄着拐杖站在出口处，身影佝偻，却坚定。老陈快步走上前，喊了一声：“爸。”父亲抬起头，浑浊的眼睛里闪过一丝光亮。那一刻，老陈觉得，所有的等待和奔波，都是值得的。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头描写车厢内的气味，营造出真实的生活氛围，也暗示了主人公老陈即将回归熟悉的生活环境。B.孙少平留给老陈的纸条“哥，路还长，别怕黑”，既是鼓励老陈，也是老陈内心信念的投射。C.年轻女孩戴耳机听歌、玩手机的情节，与老陈阅读纸质书形成对比，突出了两代人生活方式的差异。D.小说结尾父亲“佝偻却坚定”的身影，象征着父爱的伟大，也预示着老陈将承担起家庭的责任。7.关于小说中“火车”这一意象的作用，下列说法不正确的一项是（3分）A.“火车”是连接城市与乡村、过去与现在的纽带，推动了情节的发展。B.“火车”的缓慢行驶象征着老陈内心的犹豫和对过往生活的眷恋。C.“火车”的颠簸暗示了老陈回忆的涌现和内心的不平静。D.“火车”与“高铁”的对比，旨在批判现代交通技术对人际关系的疏远。8.小说中多次提到《平凡的世界》和孙少平，这对刻画老陈的形象有何作用？请简要分析。（4分）9.小说标题为“归途”，请结合全文，探究“归途”的多重含义。（6分）______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。赵普，字则平，幽州蓟人。少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。太宗即位，加检校太傅。普尝疾韩熙载，曰：“熙载风流蕴藉，自放于酒色之间，此真吾之敌也。”及熙载卒，普叹曰：“天下惜之。”普为相，持正不阿。有宗室犯法，普按之，不避权贵。太祖曰：“卿执法严明，朕所嘉尚。”普对曰：“法者，天子所与天下公共也。陛下幸赦之，臣不敢奉诏。”太祖默然，卒从普议。普尝谓人曰：“吾平生所知，无出《论语》者。吾以半部《论语》佐太祖定天下，以半部《论语》佐太宗致太平。”10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.普性深沉/有岸谷虽多忌克/而能以天下事为己任/宋初在相位者/多龌龊循默/普刚毅果断/未有其比/B.普性深沉有岸谷/虽多忌克/而能以天下事为己任/宋初在相位者多龌龊循默/普刚毅果断/未有其比/C.普性深沉有岸谷/虽多忌克而能/以天下事为己任/宋初在相位者/多龌龊循默/普刚毅果断/未有其比/D.普性深沉/有岸谷虽多忌克/而能以天下事为己任/宋初在相位者多龌龊循默/普刚毅果断/未有其比/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.字，古人成年后取的与本名涵义相关的别名，常用于尊称或自称。B.私第，指官员的私人住宅，区别于官署或公产房屋。C.薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生的王子公主。D.检校，官名，意为代理或兼任，通常表示荣誉性的加衔，无实际职权。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.赵普年轻时学习法律事务，学问不多，但在太祖劝诫下晚年勤奋读书，处理政务得心应手。B.赵普性格深沉严峻，虽然多有嫉妒刻薄之处，但能以天下大事为己任，刚毅果断。C.赵普推荐某人做官，连续三天向太祖进言，太祖最终被其执着感动，任用了此人。D.赵普执法严明，连皇亲国戚犯法也不姑息，太祖起初想赦免，但赵普坚持依法办事。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。（2）法者，天子所与天下公共也。陛下幸赦之，臣不敢奉诏。14.赵普自称“以半部《论语》佐太祖定天下，以半部《论语》佐太宗致太平”，请结合全文分析赵普是如何运用《论语》思想治理国家的。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联写景，细草、微风、危樯、独舟，营造出一种孤寂、清冷的氛围。B.颔联“星垂平野阔，月涌大江流”气势磅礴，以乐景写哀情，反衬诗人内心的孤独。C.颈联运用反问和正话反说的手法，表达了诗人对功名和官职的淡泊与不屑。D.尾联以“天地一沙鸥”自比，形象地写出了诗人漂泊无依、孤独凄凉的心境。16.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评价此诗“雄浑苍凉”，请结合颔联和尾联简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子在《劝学》中指出，蚯蚓之所以能够“上食埃土，下饮黄泉”，是因为“______，______”。（2）李白在《蜀道难》中，用“______，______”两句，描写了行人登上青泥岭后，手抚胸口，长吁短叹的情状。（3）苏轼在《赤壁赋》中，以“______，______”两句，表达了人生短暂、个体渺小的感慨。______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。随着“国潮”的兴起，传统文化元素在时尚领域（）。从故宫文创到汉服热，从非遗技艺到传统色彩，中国文化符号正以前所未有的速度融入现代生活。然而，在（）的同时，我们也应警惕“伪国潮”的出现。一些品牌打着传统文化的旗号，实则（），将传统文化元素简单堆砌，缺乏对文化内涵的深入挖掘。这种（）的做法，不仅无法赢得消费者的认可，反而会损害传统文化的形象。真正的“国潮”，应当是传统与现代的深度融合，是文化自信的体现。它要求设计师不仅要熟悉传统文化，更要理解其精神内核，将其与现代审美、生活方式相结合，创造出既有文化底蕴又具时代特色的产品。只有这样，才能让传统文化在现代社会中焕发新的生机，真正实现“活”起来、“火”起来。18.请在文中括号内填入恰当的成语。（3分）19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.它要求设计师不仅要熟悉传统文化，更要理解其精神内核，将其与现代审美、生活方式相结合，创造出既有文化底蕴又具时代特色的产品。B.它要求设计师不仅要理解传统文化的精神内核，更要熟悉传统文化，将其与现代审美、生活方式相结合，创造出既有文化底蕴又具时代特色的产品。C.它要求设计师不仅要熟悉传统文化，更要理解其精神内核，将其与现代审美、生活方式相结合，创造出既有时代特色又具文化底蕴的产品。D.它要求设计师不仅要理解其精神内核，更要熟悉传统文化，将其与现代审美、生活方式相结合，创造出既有时代特色又具文化底蕴的产品。20.请根据文意，为“真正的‘国潮’”下一个定义，不超过40字。（5分）（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。在人工智能时代，人类面临着前所未有的机遇与挑战。一方面，AI技术极大地提高了生产效率，改变了人们的生活方式；另一方面，AI也带来了伦理、隐私、就