仿真考场 2027年河北省语文高考考前猜题卷（含答案）

-仿真考场2027年河北省语文高考考前猜题卷（含答案）一、现代文阅读（I）（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：数字技术正在重塑人类的知识生产与传播方式。从传统的线性阅读转向碎片化、交互式的信息获取，这一转变不仅改变了读者的认知习惯，也深刻影响了文本的意义建构过程。在算法推荐主导的信息环境中，个体往往陷入“信息茧房”，难以接触到多元观点，从而导致认知视野的窄化。然而，数字人文的兴起也为经典文本的挖掘与阐释提供了新的可能。通过大数据分析和文本挖掘技术，学者们能够发现传统阅读中容易被忽视的文本关联与结构特征，从而拓展文学研究的边界。这种技术赋能并非要取代传统的人文关怀，而是作为一种辅助工具，帮助研究者更精准地把握文本脉络。关键在于，如何在利用技术效率的同时，保持对文本深层意蕴的敏感与敬畏。真正的数字人文研究，应当是技术与人文精神的深度融合，而非简单的工具叠加。它要求研究者既具备数据处理的技能，又拥有深厚的文学素养，能够在数据表象之下，洞察人性的复杂与社会的变迁。材料二：在短视频和社交媒体盛行的当下，深度阅读面临前所未有的挑战。碎片化的信息消费模式使得人们习惯于快速浏览和浅层理解，缺乏对复杂逻辑和细腻情感的耐心咀嚼。这种阅读方式的改变，直接导致了公众批判性思维能力的弱化。当信息以情绪化、标签化的形式呈现时，理性讨论的空间被压缩，公共话语趋于极化。然而，我们不能简单地否定数字媒介的价值。数字阅读具有便捷性、互动性和即时性，它降低了知识获取的门槛，促进了知识的普及。问题在于，如何引导读者在海量信息中筛选出高质量内容，并培养其深度思考的能力。教育者应当引导学生建立“数字素养”，即不仅会使用工具，更要能批判性地评估信息来源，理解算法背后的逻辑，并主动构建个人的知识体系。此外，出版界和媒体也应承担社会责任，推出更多适合数字时代阅读习惯的深度内容，通过排版优化、交互式注释等方式，提升数字阅读的沉浸感和思考深度。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.算法推荐导致的信息茧房效应完全阻碍了读者接触多元观点，因此必须彻底摒弃算法推荐技术。B.数字人文研究的核心在于利用大数据技术发现文本关联，这标志着传统文学研究方法的彻底终结。C.深度阅读面临的挑战主要源于短视频和社交媒体带来的碎片化信息消费模式，导致公众耐心不足。D.数字阅读虽然便捷，但完全无法培养读者的批判性思维，因此应回归传统的纸质阅读方式。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.数字技术可以辅助文学研究，但前提是研究者需保持对文本深层意蕴的敏感与敬畏。B.碎片化阅读使得信息呈现情绪化和标签化，进而可能压缩理性讨论的空间。C.教育者引导学生建立“数字素养”，意味着要让学生理解算法逻辑并主动构建知识体系。D.只要出版界推出适合数字时代的内容，就能彻底解决公众批判性思维弱化的问题。3.结合材料，下列各项中不能体现“数字人文”优势的一项是（）A.利用文本挖掘技术梳理某位作家不同时期作品的用词变化规律。B.通过大数据分析统计近十年网络文学中“英雄”形象的演变趋势。C.读者在社交媒体上快速浏览一篇关于某部经典小说的剧情简介。D.运用GIS技术绘制某部小说中人物活动轨迹的空间分布图。4.材料一和材料二在论述重点上有何不同？请简要概括。5.面对数字时代阅读方式的变革，作为高中生，你应如何提升自身的阅读素养？请结合材料简要分析。二、现代文阅读（II）（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。归途老陈坐在绿皮火车的硬座上，窗外是飞速倒退的田野。车厢里弥漫着泡面和汗水的混合气味，嘈杂的人声此起彼伏。他紧紧攥着手中的信封，里面装着儿子寄来的汇款单和一张字条：“爸，今年春节回不去了，工地忙，给您转了点钱，买点好吃的。”老陈叹了口气，把信封塞进贴身的内衣口袋。他今年六十五了，腿脚不便，老伴三年前走了，儿子在外地打工，一年难得回来一次。这次他执意要进城，说是想看看儿子住的地方，顺便帮儿子收拾收拾屋子。儿子起初不同意，说太折腾，但拗不过父亲，只好答应周末有空接他。火车晃晃悠悠地开了大半天，终于到了省城。老陈拖着沉重的行李箱，在熙熙攘攘的人群中显得有些手足无措。他按照儿子字条上写的地址，找到了那个城中村。狭窄的巷道，低矮的出租屋，空气中弥漫着潮湿和霉味。他找到了儿子住的房间，敲了敲门，没人应。他想起儿子说周末才回来，于是便在楼道里坐了下来，等着。夕阳西下，楼道里变得昏暗。老陈看着墙上斑驳的痕迹，想起了年轻时和老伴一起奋斗的日子。那时候虽然穷，但一家人在一起，心里是热的。现在日子好了，儿子也有了出息，可一家人却聚少离多。他掏出手机，想给儿子打个电话，却发现手机没电了。他懊恼地拍了拍自己的脑袋，怎么就忘了充电呢。夜幕降临，楼道里静悄悄的。老陈有些困了，靠在墙上打起了盹。不知过了多久，一阵急促的脚步声将他惊醒。是儿子！儿子满脸疲惫，手里提着大包小包。看到坐在楼道里的父亲，儿子愣住了，随即眼眶红了。“爸，您怎么坐在这儿？屋里又冷又湿，您怎么不进去？”儿子急忙把父亲扶起来，掏出钥匙开门。老陈笑着摆摆手：“没事，我等你回来。我看这楼道挺宽敞，坐着歇会儿挺好。”进了屋，儿子忙着给父亲倒热水，收拾行李。老陈环顾四周，屋子很小，只有一张床和一个简易的桌子，墙上贴着几张儿子的奖状。他看着儿子忙碌的背影，心里五味杂陈。他拿出那个信封，递给儿子：“这是你寄来的钱，爸没花，你留着给孩子交学费。”儿子接过信封，手微微颤抖。他看着父亲满是皱纹的脸和粗糙的手，突然跪了下来：“爸，对不起，儿子不孝……”老陈连忙扶起儿子，拍了拍他的肩膀：“傻孩子，说什么对不起。爸知道你不容易。只要你们过得好，爸就放心了。以后别这么折腾了，爸在家挺好的。”窗外，城市的霓虹灯闪烁，而在这间狭小的出租屋里，父子俩相拥而泣。那一刻，所有的疲惫和委屈都化作了温暖的泪水。归途，不仅仅是身体的回归，更是心灵的归宿。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）A.老陈执意进城帮儿子收拾屋子，主要是因为他在家太无聊，想找个事做。B.儿子在字条中说“春节回不去了”，说明他工作非常繁忙，完全无法请假。C.老陈在楼道里等待儿子，是因为他担心儿子不让他进屋，想给儿子一个惊喜。D.小说通过描写出租屋的环境，侧面反映了儿子在外打工生活的艰辛与不易。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头描写车厢里的泡面味和汗味，营造了真实的生活氛围，为下文老城的处境做铺垫。B.小说中“老陈叹了口气”这一细节，表现了他对儿子不能回家的失落以及对自身孤独的无奈。C.小说结尾处“归途，不仅仅是身体的回归，更是心灵的归宿”，直接点明了主旨，略显直白。D.小说采用顺叙的手法，按照时间顺序叙述老陈进城寻子的过程，情节紧凑，脉络清晰。8.小说中“信封”这一物品在文中多次出现，有什么作用？请简要分析。9.小说标题为“归途”，请结合全文探究其深刻内涵。三、古代诗文阅读（本题共20分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。赵普，字则平，幽州蓟人。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨家人发箧视之则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。太宗即位，加普侍中。普为相，持正守道，进退有度。每有大事，必与参决。尝言：“天下苍生，系于宰相。宰相得人，则天下安；宰相非人，则天下乱。”太宗深然之。普卒，太宗临其丧，恸哭曰：“天不使我太平也！”赠中书令，追封韩王，谥忠献。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.既薨/家人发箧视之/则《论语》二十篇也B.既薨/家人发箧/视之则《论语》/二十篇也C.既薨家人/发箧视之/则《论语》二十篇也D.既薨/家人发箧视之/则《论语》/二十篇也11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.私第，指官员的住宅。古代官员下班后回到自己的住宅休息，称为“归私第”。B.奏牍，古代臣子向皇帝上书奏事的木简。文中指赵普向太祖推荐人才的奏章。C.俞允，指皇帝允许臣下的请求。文中指太祖最终同意了赵普为群臣迁官的请求。D.谥，即谥号，是古代帝王、贵族、大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.赵普年轻时熟悉官吏事务，但学问不多。太祖劝他读书，他晚年便勤奋学习，每天读书直到第二天处理政务，决断流畅。B.赵普性格深沉严肃，虽然有些嫉妒刻薄，但能以天下大事为己任。在宋初，许多宰相拘谨保守，赵普的刚毅果断无人能比。C.赵普推荐某人做官，太祖两次拒绝。赵普第三次上奏时，太祖大怒撕毁奏章，赵普面不改色，捡起奏章回家修补后再次上奏。D.赵普坚持为太祖讨厌的人迁官，太祖生气说“朕不给他迁官，你能怎样”，赵普回答刑赏是天下人的刑赏，不应由皇帝个人喜怒决定，最终太祖妥协。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）普颜色不变，跪而拾之以归。（2）普立于宫门，久之不去，竟得俞允。14.赵普为何被称为“刚毅果断”？请结合文本简要分析。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联“细草微风岸，危樯独夜舟”描绘了一幅宁静而孤寂的夜景图，奠定了全诗的感情基调。B.颔联“星垂平野阔，月涌大江流”境界开阔，以乐景写哀情，反衬出诗人内心的孤独与渺小。C.颈联“名岂文章著，官应老病休”是反语，表达了诗人对自己才华被埋没、壮志难酬的愤懑。D.尾联“飘飘何所似，天地一沙鸥”以沙鸥自比，形象地表现了诗人漂泊无依、孤独凄凉的心境。16.请赏析“星垂平野阔，月涌大江流”两句的艺术特色。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中指出：“______________，______________”，强调学习要专一，不能浮躁。（2）李白在《蜀道难》中用“______________，______________”两句，描绘了蜀道山势高峻、连峰蔽日的景象。（3）苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹洞箫，其声音“______________，______________”，极具感染力。四、语言文字运用（本题共20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。春节，是中华民族最隆重的传统佳节。每逢春节，家家户户张灯结彩，贴春联，挂灯笼，处处洋溢着喜庆祥和的气氛。春联，又称“桃符”“春贴”“门对”“对联”等，是中国特有的文学形式。它起源于桃符，最初是挂在门旁的两块桃木板，上面画着神荼、郁垒两位神灵，用以驱邪避灾。到了宋代，开始用红纸书写联语，明清时期，春联逐渐普及，成为春节不可或缺的一部分。春联的内容丰富多彩，既有表达美好祝愿的，如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”；也有描绘节日气氛的，如“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春联讲究对仗工整，平仄协调，读起来朗朗上口，富有韵律美。它不仅是一种装饰品，更是一种文化传承，承载着人们对美好生活的向往和追求。18.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）A.张灯结彩：悬挂彩灯，系结彩绸。形容节日或喜庆的景象。B.祥和：吉祥，和谐。多用于形容气氛或神态。C.桃符：古代挂在大门上的两块桃木板，上面画着神荼、郁垒两位神灵。D.不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，通常用来形容必不可少的意思。19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.它起源于桃符，最初是挂在门旁的两块桃木板，上面画着神荼、郁垒两位神灵，用以驱邪避灾。B.它起源于桃符，最初是挂在门旁的两块桃木板，上面画着神荼、郁垒两位神灵，用来驱邪避灾。C.它起源于桃符，最初是挂在门旁的两块桃木板，上面画着神荼、郁垒两位神灵，用以驱邪避灾。D.它起源于桃符，最初是挂在门旁的两块桃木板，上面画着神荼、郁垒两位神灵，用来驱邪避灾。20.请结合文段内容，简要概括春联的特点。（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21～22题。随着科技的发展，人工智能已经渗透到生活的方方面面。从智能家居到自动驾驶，从医疗诊断到艺术创作，AI的身影无处不在。然而，AI的发展也引发了一系列伦理问题。例如，AI算法是否存在偏见？AI是否应该拥有权利？AI是否会取代人类的工作？这些问题值得我们深思。一方面，AI可以提高生产效率，改善生活质量。例如，AI可以辅助医生进行疾病诊断，提高诊断