2014年1月国家开放大学中文、汉语言文学专科《基础写作》期末纸质考试试题及答案

PAGEPAGE22014年1月国家开放大学中文、汉语言文学专科《基础写作》期末纸质考试试题及答案一、名词解释(每小题3分，共12分)1.瞻物：所谓“瞻物”，主要是积累材料。它包括直接经验材料的积累和间接经验材料的积累。任何写作活动总是起始于广泛的原始材料的积累，所以在这个阶段，起主导作用的文本构成因素是对材料的收集、整理和思考。2.言之有物：所谓“言之有物”，就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容，能够反映出写作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。3.文有大法，无定法：所谓有大法，指的是人们通过写作而能够实现彼此精神交流的那些通用性因素和手段；无定法，则是指在遵循基本原则的前提下，写作者应根据社会生活的发展变化，以及自身的个性特征而灵活运用。4.小说：作为一种重要的审美性文体，小说以叙述、描写为主要表达方式，通过讲述完整的故事情节，描绘具体的环境，塑造人物形象来反映作者对社会生活的认识、体验和感受。二、简答题(每小题9分，共18分)5.简述材料对于写作的重要作用。答：材料是写作活动的基础，贯穿写作全过程。写作前，广泛搜集积累原始材料，是形成观点、提炼中心思想的前提。没有丰富材料，思想就无从产生，观点会空洞无物。写作过程中，对材料进行筛选、取舍与合理组织，是准确表达思想内容的支柱。恰当的材料能够支撑论点，让文章内容充实可信。写作完成后，材料还是检验文章思想是否真实可靠的依据。总而言之，材料是文章的血肉，没有材料就无法构文，文章的思想、结构与表达都离不开材料的支撑。6.结构安排要具有一定的审美效果，需要注意哪些方面?请简要说明。答：首先做到完整匀称，文章首尾呼应，各部分比例协调，没有残缺或轻重失衡。其次做到周严缜密，段落层次逻辑严密，脉络清晰，过渡自然，无漏洞脱节。最后做到错综变化，避免平铺直叙，在整齐中求变化，使行文起伏有致，增强文章结构的审美感染力。三、分析论述(20分)7.阅读诗人臧克家在1932年创作的诗作《老马》，结合作品分析审美性文体的审美心特征与审美表现特征。老马臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。答：审美性文体具备鲜明的审美心理与审美表现特征，在臧克家《老马》中体现得尤为突出。从审美心理特征来看，诗作具有强烈的情感性。诗人不直接直白抒情，而是借老马负重隐忍、含泪吞咽、畏惧鞭影的悲惨形象，寄托悲悯之情。老马沉默承受重压、未知命运、默默煎熬的状态，饱含对底层苦难生命的同情，情感真挚深沉，让读者产生共情，脱离功利评判，纯粹获得审美情感体验。从审美表现特征来看，诗作体现了艺术形象的间接性。诗歌以语言文字为载体，没有直观画面，而是通过“压力往肉里扣”“有泪只往心里咽”等文字描写，让读者凭借想象构建老马悲苦的艺术形象。同时以老马隐喻旧社会底层劳苦大众，灵活反映社会现实，深刻揭示了底层民众隐忍苦难的心灵世界。四、写作(50分)8.阅读下面一段文字，根据要求作文。成长，泛指事物走向成熟的过程。在成长中，我们学会了自立、学会了自律……同样是在成长中，我们也学会了尊重、学会了感恩……有人说，成长比成功重要。对此你有什么看法呢?请就以上材料，围绕“成长”这一话题，写一篇文章。写作要求：(1)自选角度，文体不限，题目自拟；(2)文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，内容充实，选材合理；结构完整，语言流畅；书写规范，文面整洁。(3)不少于1000字。答：深耕成长，自有芳华世人多追逐成功的荣光，将名利、得失当作人生唯一的标尺，以为登顶即是圆满。殊不知，成功是一时的结果，而成长是一生的修行。所谓成长，是褪去稚嫩、沉淀本心的蜕变，是在岁月磨砺中学会自立、自律、尊重与感恩的全过程。相较于转瞬即逝的成功，持续的成长，才是人生最珍贵、最持久的财富。成长是自我觉醒的蜕变，让我们在独处中学会自立与自律。年少之时，我们总依赖他人的庇护，习惯性依附、随性而为，不懂约束自我、独立前行。而成长，就是一步步挣脱依赖的枷锁，学会独自面对风雨。生活里，我们慢慢告别父母的无微不至，独立打理生活琐事，规划学习与人生方向；成长中，我们摒弃随性散漫的陋习，懂得自律的意义。自律不是自我束缚，而是以清醒的心智掌控人生，在日复一日的坚持中沉淀力量。成功或许需要天时地利的加持，但成长完全源于自我耕耘。哪怕前路无耀眼的硕果，自立自强、严于律己的品格，也会成为我们人生最坚实的底气，支撑我们走过人生每一段低谷与坦途。成长是心境格局的升华，让我们在世事中学会尊重与感恩。人这一生，始于懵懂无知，终于通透豁达，而这份通透，正是成长赋予的馈赠。曾经的我们，年少轻狂，固执己见，习惯以自我为中心，不懂体谅他人的难处。随着阅历渐长，我们在与人相处、历经得失后慢慢明白，众生皆有不易，人人皆有苦衷。于是我们学会尊重，尊重不同的观点、不同的人生，尊重每一个平凡却努力的生命；我们学会感恩，感恩父母的养育、师长的教诲、朋友的陪伴，感恩岁月的磨砺与生活的馈赠。这份温柔与通透，是比成功更珍贵的收获。成功可以带来一时的掌声，但懂得尊重、心怀感恩的人生格局，能让我们收获长久的温暖与善意，成就更丰盈的自己。成功是单点的高光，成长是全程的积淀。人生从不是一场只看结果的竞速赛，而是一场重在修行的持久战。有人一朝成名、斩获成功，却因心性未定、格局狭隘，最终昙花一现、归于平庸；有人一生平凡，未曾斩获耀眼的成就，却在日复一日的成长中，不断完善自我、温暖他人，活出了独一无二的人生价值。真正的成长，从来不是一蹴而就的飞跃，而是日积月累的沉淀，是在挫折中学会坚强，在得失中学会淡然，在平凡中学会坚守。不必执着于一时的成败，不必艳羡他人的荣光。成功是命运的馈赠，可遇亦可求，而成长是自我的修行，可控且长久。人生最大的幸