2027届河南省鹤壁市一中高二上物理期末调研试题含解析_第1页
2027届河南省鹤壁市一中高二上物理期末调研试题含解析_第2页
2027届河南省鹤壁市一中高二上物理期末调研试题含解析_第3页
2027届河南省鹤壁市一中高二上物理期末调研试题含解析_第4页
2027届河南省鹤壁市一中高二上物理期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届河南省鹤壁市一中高二上物理期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、小灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图所示,P为图线上一点,PN为图线的切线,PQ为U轴的垂线,PM为I轴的垂线,则下列说法中错误的是()A.随着所加电压的增大,小灯泡的电阻增大B.对应P点,小灯泡的电阻为C.对应P点,小灯泡的电阻为D.对应P点,小灯泡的功率为图中矩形PQOM所围的面积2、如图所示,通电螺线管置于闭合金属环a的轴线上,当螺线管中电流I增加时()A.环有缩小的趋势以阻碍原磁通量的减小B.环有扩大的趋势以阻碍原磁通量的减小C.环有缩小的趋势以阻碍原磁通量的增大D.环有扩大的趋势以阻碍原磁通量的增大3、如图(甲)所示,在平行板电容器A、B两极板间加上如图(乙)所示的交变电压.开始A板的电势比B板高,此时两板中间原来静止的电子在电场力作用下开始运动.设电子在运动中不与极板发生碰撞,向A板运动时为速度的正方向,则下列图象中能正确反映电子速度变化规律的是(其中C,D两项中的图线按正弦函数规律变化)A. B.C. D.4、下列各图中,已标出电流及电流所产生磁场的磁感应强度的方向,其中正确的是()A.B.C.D.5、如图所示,匀强磁场中有一个电荷量为q的正离子,自a点沿半圆轨道运动,当它运动到b点时,突然吸收了附近若干电子,接着沿另一半圆轨道运动到c点,已知a、b、c在同一直线上,且ab=ac,电子电荷量为e,电子质量可忽略不计,则该离子吸收的电子个数为A. B.C. D.6、如图,带箭头的实线表示某静电场的电场线,虚线表示其等势面。已知a、b、c三点的电场强度大小分别为Ea、Eb、Ec,电势分别为φa、φb、φc。则()A.Ea<Eb,φb=φc B.Ea>Eb,φa>φbC.Ea>Eb,φa<φb D.Ea=Ec,φb=φc二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、静电场在x轴上的场强E随x的变化关系如图所示,x轴正向为场强正方向,带正电的点电荷沿x轴运动,则点电荷()A.在和处受电场力相等B.由运动到的过程中的电势能保持不变C.由运动到的过程中电场力先减小后增大D.由运动到的过程中电场力先增大后减小8、一个线圈的电流在均匀增大,则这个线圈A.自感系数也将均匀增大B.自感电动势也将均匀增大C.磁通量也将均匀增大D.自感系数,自感电动势都不变9、如图所示的闭合电路中,两只理想电压表V1、V2从示数分别为U1和U2,理想电流表示数为I,在滑片P从b滑向a的过程中,V1、V2示数变化量的绝对值分别为△U1和△U2,电流表示数变化量的绝对值为△I,则以下正确的是()A.U1和U2变小,I变大B.△U1>△U2C.变小,不变D.变小,不变10、如图所示,两平行正对金属板水平放置,使上面金属板带上一定量正电荷,下面金属板带上等量的负电荷,形成的匀强电场强度为E,在它们之间加上垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,ab为两金属板间与板平行的中心线,如果带电粒子进入电场前的速率v=,且粒子重力不计,则下列判断正确的是A.带正电粒子沿ab方向从左侧进入场区,粒子能沿直线通过场区B.带负电粒子沿ba方向从右侧进入场区,粒子能沿直线通过场区C.不论粒子电性如何,沿ab方向从左侧进入场区,都能沿直线通过场区D.不论粒子电量如何,沿ba方向从右侧进入场区,都能沿直线通过场区三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)要减少电能输送时的损失,有两个途径:(1)、___________(2)、___________12.(12分)某同学设计了如图所示的实验验证动量守恒定律。所用的器材有:A.量筒,要求长度比较长,筒壁上有均匀刻度线B.游标卡尺C.天平D.小球两个(橡胶材质的上浮小球,硬塑料材质的下沉小球)E.细线,其质量可以忽略不计F.记号笔实验步骤如下:①选择合适大小的小球,使通过细线相连的两球体恰好悬浮在水中;②用天平称量两个小球的质量,上浮小球的质量为m1,下沉小球的质量为m2;③用记号笔记录两个小球悬浮的位置;④剪断细线;⑤用记号笔记录某时刻两个小球的位置;⑥多次实验,分别计算出两个小球在相同时间内上浮和下沉的高度,记录在表格中该同学按此方案进行实验后,测得的数据如下表所示,请回答问题小球质量上浮和下沉的高度第一次第二次第三次第次平均上浮小球m1=4.74g46.20mm46.22mm46.20mm46.18mm下沉小球m2=5.44g40.26mm40.24mm40.26mm40.26mm(1)上浮小球4次上浮的平均高度,下沉小球4次下沉的平均高度为_________mm(结到后两位);(2)在实验误差允许的范围内,当所测物理量满足_________表达式时,即说明剪断细线后,两小球的动量守恒.A.B.C.(3)下列关于本实验的一些说法,你认为正确的是_________A.两个小球在水中运动的速度要适中,不能过快B.上浮小球选用密度更小的小球,实验效果更好C.剪断细线时对球的扰动大,但不会引起误差D.选择合适大小的小球使得两球可以悬浮后,再把细线剪断,用镊子夹住两截断线,然后一起放入水中静止,松开镊子两球开始运动,这种改进更好四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度14.(16分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小15.(12分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】A.图线上的点与原点O连线的斜率的倒数表示电阻值,由图可知随着所加电压的增大,图线斜率减小,故小灯泡的电阻增大,A正确,不符合题意;BC.由欧姆定律可得,对应P点,小灯泡的电阻为B正确,不符合题意,C错误,符合题意;D.对应P点,小灯泡的功率为P=U1I2与题图中PQOM所围的面积相等,D正确,不符合题意。故选C。2、D【解析】当螺线管中通过的电流逐渐变大时,电流产生的磁场逐渐变强,故穿过金属环a的磁通量增大,根据楞次定律可知,为阻碍原磁通量增大,金属环a产生的磁场的方向与螺线管产生的磁场的方向相反,所以电流的方向与原电流的方向相反,根据异向电流相互排斥,所以金属环a有扩大的趋势,故D正确,ABC错误;故选D.点睛:该题可以使用楞次定律的四个步骤逐步分析解答,也可以根据楞次定律“阻碍变化”快速做出正确的解答;正确理解楞次定律即可正确解题3、A【解析】根据AB两极板电场的变化,分析电子所受电场力的变化,结合加速度与速度方向的关系判断其运动性质,然后分析图示图象作出选择【详解】在前半个周期内,A板的电势高,电场的方向向右,电子受到的电场力方向水平向左,电子向左做初速度为零的匀加速直线运动,在后半个周期,电场水平向左,电子所受的电场力水平向右,电子向左做匀减速直线运动直到速度为零,然后进入第二个周期,重复之前的运动,由此可知,电子在每个周期内先向左做初速度为零的匀加速直线运动,然后向左做匀减速直线运动,如此反复,由图示图象可知:A正确,BCD错误;故选A【点睛】由于电场方向不断变化,粒子运动情况比较复杂,分析清楚粒子的运动过程是正确解题的关键4、D【解析】A.由右手螺旋定则可知,电流向外直导线周围的磁场分布为逆时针的同心圆;故A错误;B.由右手螺旋定则可知,向上的电流左侧磁场应向外,右侧向里;故B错误;C.由右手螺旋定则可知,电流由右方流入,内部磁感线应向右;故C错误;D.由右手螺旋定则可知,环形电流的中心处磁场向上;故D正确;5、B【解析】正离子在吸收电子这前的半径由半径公式得:正离子吸收若干电子后由半径公式得:双因联立解得:故选B6、B【解析】由图示可知,a处的电场线密,b、c处的电场线稀疏,因此a点的电场强度大,b点的场强小,即沿着电场线的方向,电势逐渐降低,则a点的电势高于c点的电势,即b、c两点在同一等势面上,电势相等,即则故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】A.由图可知在和处电场强度相同,故根据可知点电荷在和处受的电场力相等,故A正确;B.由图可知至电场强度为负方向,故正电荷由运动到的过程中电场力做负功,电势能增加,故B错误;CD.由图可知从至电场强度先增大后减小,所以点电荷受电场力先增大后减小,故C错误,D正确。故选AD。8、CD【解析】自感系数取决于线圈的结构,电流的变化不影响自感系数,自感电动势,一个线圈的电流在均匀增大,所以自感电动势不变,故AB错误,D正确;磁通量的变化正比于电流的变化,电流在均匀增大,磁通量也将均匀增大,故C正确【点睛】自感系数取决于线圈的结构,电流的变化不影响自感系数9、BC【解析】路结构,在滑片P从b滑向a的过程中,滑动变阻器的阻值减小,总电阻减小,根据闭合电路欧姆定律可知,干路电流增大,则电流表示数I变大,流过电阻R的电流增大,则两端电压增大,故电压表V2的示数U2变大,电路的内电压增大,路端电压减小,滑动变阻器两端的电压减小,故电压表V1的示数U1变小,故A错误;B.根据欧姆定律可知,将定值电阻R看作内阻,根据闭合电路欧姆定律可知其中r为电源内阻,分析可知,△U1>△U2,故B正确;CD.根据以上分析可知,在滑片P从b滑向a的过程中,滑动变阻器的阻值减小,变小,不变,不变,不变,故C正确,D错误。故选:BC。10、AC【解析】带电粒子受到的电场力和洛伦兹力平衡时,才能沿直线通过,根据左手定则判断洛伦兹力方向,确定两个力能否平衡,即可判断粒子能否沿直线运动【详解】A项:正电粒子沿ab方向从左侧进入场区,根据左手定则判断可知,粒子受的洛伦兹力方向向上,电场力方向向下,此时洛伦兹力qvB=qE,与电场力二力平衡,粒子能沿直线通过场区.故A正确;B项:负电粒子沿ba方向从右侧进入场区,根据左手定则判断可知,粒子受的洛伦兹力方向向上,电场力方向向上,粒子将做曲线运动,不能沿直线通过场区.故B错误;C项:不论粒子电性如何,沿ab方向从左侧进入场区,受力分析发现粒子受的洛伦兹力方向、电场力方向始终相反,此时洛伦兹力qvB=qE,与电场力二力平衡,粒子能沿直线通过场区.故C正确;D项:不论粒子电量如何,沿ba方向从右侧进入场区,受力分析发现粒子受洛伦兹力、电场力方向始终相同,都向上或向下,不能沿直线通过场区.故D错误故选AC【点睛】本题考查对速度选择器工作原理的理解,由qE=qvB得,此结论与带电粒子的电性、电量无关,同时注意左手定则的应用三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.减小输电线的电阻②.减小输送的电流【解析】根据P损=I线2R线可知,要减少电能输送时的损失,有两个途径:(1)减小输电线的电阻;(2)减小输送的电流;12、①.40.26②.A③.AD【解析】(1)[1]由表格数据可知(2)[2]由动量守恒得两边同时乘以时间得得故选A;(3)[3]A.两个小球在水中运动的速度要适中,太快不利于标注小球的位置,故A正确;B.密度太小,小球受的浮力很小,小球上升的速度很大,不利于标注小球的位置,故B错误;C.剪断细线时对球的扰动大,小球的运动可能不规则,不利于标注小球的位置,故C错误;D.用镊子夹住两截断线,然后一起放入水中静

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论