2025-2026年湖南省湘教版七年级生物第12课生物的遗传与变异练习题

2025-2026年湖南省湘教版七年级生物第12课生物的遗传与变异练习题2025-2026年湖南省湘教版七年级生物第12课生物的遗传与变异练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.生物体的性状是由什么控制的？A.细胞质B.染色体C.DNA分子D.蛋白质正确答案：C2.下列哪项不属于可遗传变异？A.种子大小不同B.花的颜色不同C.人的身高差异D.环境导致的皮肤变黑正确答案：D3.基因在亲子代之间的传递遵循什么规律？A.随机分配B.完全一致C.孟德尔遗传定律D.独立遗传正确答案：C4.下列哪种生物性状是显性性状？A.红色豌豆（在纯合状态下）B.白色豌豆（在纯合状态下）C.高茎豌豆（在杂合状态下）D.矮茎豌豆（在杂合状态下）正确答案：A5.基因突变最可能发生在什么时期？A.有丝分裂间期B.减数第一次分裂前期C.减数第二次分裂后期D.受精作用过程中正确答案：A6.下列哪项是遗传病？A.呆小症B.佝偻病C.贫血D.糖尿病正确答案：A7.亲代都是双眼皮，子代出现单眼皮，这属于什么遗传方式？A.显性遗传B.隐性遗传C.携带者遗传D.多基因遗传正确答案：B8.下列哪项不属于变异的来源？A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.环境改造正确答案：D9.人类红绿色盲是哪种遗传病？A.X染色体隐性遗传B.Y染色体隐性遗传C.常染色体显性遗传D.常染色体隐性遗传正确答案：A10.下列哪项措施可以减少遗传病发生？A.近亲结婚B.优生优育C.随意用药D.环境污染正确答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1.生物体的形态特征、生理特征和行为方式统称为______。正确答案：性状2.基因突变是由于DNA分子结构发生改变而引起的______。正确答案：基因突变3.控制显性性状的基因用______表示，控制隐性性状的基因用______表示。正确答案：大写字母；小写字母4.生物体通过生殖过程，将______传递给下一代。正确答案：遗传物质5.基因突变和基因重组是生物变异的______来源。正确答案：可遗传6.携带者的基因型是______，表现型为______。正确答案：Aa；隐性性状7.减数分裂过程中，等位基因的分离发生在______。正确答案：减数第一次分裂后期8.遗传病是指由______引起的疾病。正确答案：遗传物质9.人类基因组计划旨在测定人类______的全部DNA序列。正确答案：常染色体10.生物的变异包括______和______两种类型。正确答案：可遗传变异；不可遗传变异三、判断题（每题2分，共20分）1.生物的变异都是有害的。正确答案：×2.近亲结婚会增加后代患遗传病的概率。正确答案：√3.基因突变是可遗传变异的唯一来源。正确答案：×4.显性性状在杂合状态下一定表现。正确答案：√5.隐性性状的基因不能传递给后代。正确答案：×6.生物的性状完全由基因决定。正确答案：×7.基因重组发生在减数分裂过程中。正确答案：√8.遗传病都是先天性疾病。正确答案：×9.基因突变是随机发生的。正确答案：√10.生物的变异对进化没有意义。正确答案：×四、简答题（每题2分，共16分）1.简述孟德尔遗传定律的内容。正确答案：孟德尔遗传定律包括两个定律：（1）分离定律：在杂合状态下，等位基因在减数分裂时会分离，分别进入不同的配子中。（2）自由组合定律：非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时会自由组合。解析：本题考查孟德尔遗传定律的核心内容。分离定律强调等位基因的分离，自由组合定律强调非同源染色体上基因的组合。这两个定律是遗传学的基础，需要准确记忆。易错点在于混淆分离定律和自由组合定律的适用范围，分离定律适用于一对等位基因，自由组合定律适用于多对非同源染色体上的基因。知识点：孟德尔遗传定律（理解）2.解释什么是遗传病。正确答案：遗传病是由遗传物质（染色体或基因）异常引起的疾病，可以遗传给后代。例如，红绿色盲、唐氏综合征等。解析：本题考查遗传病的定义。遗传病与普通疾病的区别在于病因是遗传物质异常，且具有遗传性。易错点在于将遗传病与先天性疾病混淆，部分遗传病是先天性的，但部分遗传病可能在后天发病。知识点：遗传病概念（识记）3.列举三种可遗传变异的来源。正确答案：（1）基因突变（2）基因重组（3）染色体变异解析：本题考查可遗传变异的来源。基因突变是DNA分子结构的改变，基因重组发生在减数分裂过程中，染色体变异是染色体数目的增减或结构变化。易错点在于忽略染色体变异，认为只有基因层面的变异才是可遗传变异。知识点：可遗传变异来源（应用）4.为什么近亲结婚会增加后代患遗传病的概率？正确答案：近亲之间携带相同隐性致病基因的概率较高，导致后代患隐性遗传病的风险增加。解析：本题考查近亲结婚的危害。近亲结婚时，双方从共同祖先那里继承相同致病基因的概率更高，从而增加隐性遗传病的发生率。易错点在于认为近亲结婚只会导致显性遗传病，而忽略了隐性遗传病的风险。知识点：近亲结婚的危害（分析）5.解释什么是显性性状和隐性性状。正确答案：显性性状是指杂合状态下能表现出来的性状，隐性性状是指杂合状态下不能表现出来的性状。解析：本题考查显隐性性状的定义。显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制。易错点在于混淆显隐性性状与纯合杂合状态，显性性状在纯合和杂合状态下都能表现，而隐性性状只在纯合状态下表现。知识点：显隐性性状（识记）6.列举三种常见的遗传病。正确答案：（1）红绿色盲（2）唐氏综合征（3）地中海贫血解析：本题考查常见遗传病的例子。红绿色盲是X染色体隐性遗传病，唐氏综合征是染色体数目异常病，地中海贫血是基因突变引起的血液病。易错点在于将遗传病与普通疾病混淆，如将糖尿病列为遗传病。知识点：遗传病实例（应用）7.解释什么是基因突变。正确答案：基因突变是指DNA分子结构发生改变，导致基因序列发生变化。解析：本题考查基因突变的定义。基因突变是可遗传变异的来源之一，可以是点突变、插入突变等。易错点在于将基因突变与基因重组混淆，基因重组是基因位置的交换，而基因突变是基因序列的改变。知识点：基因突变（识记）8.为什么生物的变异对进化有重要意义？正确答案：生物的变异为自然选择提供了原材料，导致生物逐渐适应环境，从而进化。解析：本题考查变异与进化的关系。变异是生物进化的基础，没有变异就没有进化。易错点在于认为变异都是有害的，而实际上变异有利有弊，只有有利变异才能被自然选择保留。知识点：变异与进化（分析）五、实验探究题与分析题（共24分）1.设计一个实验验证孟德尔的分离定律，要求写出实验步骤、预期结果和结论。正确答案：实验步骤：（1）选择纯合高茎豌豆（TT）和纯合矮茎豌豆（tt）作为亲本，进行杂交，得到F1代。（2）让F1代自交，得到F2代。（3）观察F2代的性状表现，统计高茎和矮茎的比例。预期结果：F2代中高茎：矮茎=3：1。结论：等位基因在减数分裂时分离，分别进入不同的配子中。解析：本题考查孟德尔分离定律的验证实验设计。实验设计需要遵循对照原则和单一变量原则，预期结果应符合孟德尔定律的3：1比例。易错点在于忽略F1代的自交过程，或错误选择亲本基因型。知识点：孟德尔实验设计（分析）2.某地区人群中，红绿色盲的发病率较高，请分析该地区可能存在哪些遗传问题。正确答案：该地区可能存在近亲结婚现象，导致红绿色盲基因的携带率较高。此外，该地区可能存在红绿色盲基因的聚集性遗传。解析：本题考查遗传病的流行分析。红绿色盲是X染色体隐性遗传病，男性发病率高于女性。易错点在于忽略近亲结婚的影响，或错误认为红绿色盲是常染色体遗传病。知识点：遗传病流行分析（分析）3.某家庭中，父亲有单眼皮，母亲有双眼皮，他们生了一个单眼皮孩子，请分析该家庭的基因型。正确答案：父亲基因型为aa，母亲基因型为Aa，孩子基因型为aa。解析：本题考查基因型的推断。单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。父亲单眼皮说明是纯合隐性（aa），母亲双眼皮可能是纯合显性（AA）或杂合（Aa），但生单眼皮孩子说明母亲是杂合（Aa）。易错点在于忽略隐性纯合的条件，或错误推断母亲的基因型。知识点：基因型推断（应用）4.解释基因突变的意义和危害。正确答案：意义：基因突变是生物变异的来源之一，为生物进化提供原材料。危害：部分基因突变会导致遗传病，影响生物生存。解析：本题考查基因突变的双重性。基因突变既是生物进化的动力，也可能导致疾病。易错点在于只强调基因突变的危害，而忽略其意义。知识点：基因突变的双重性（分析）标准答案及解析一、单项选择题1.C解析：生物体的性状由DNA分子上的基因控制，基因是遗传的基本单位。A选项细胞质也有影响，但不是主要控制者；B选项染色体是基因的载体，但不是控制者本身；D选项蛋白质是基因表达的产物，不是控制者。知识点：基因控制性状（识记）2.D解析：可遗传变异是由遗传物质改变引起的，环境导致的变异是不可遗传的。A、B、C选项都是遗传物质改变引起的。知识点：变异类型（识记）3.C解析：孟德尔遗传定律描述了基因在亲子代之间的传递规律，包括分离定律和自由组合定律。A、B、D选项都是错误的描述。知识点：孟德尔遗传定律（理解）4.A解析：纯合状态下，显性基因控制的性状会表现。B选项是隐性性状；C、D选项在杂合状态下表现隐性性状。知识点：显隐性性状（识记）5.A解析：基因突变最可能发生在DNA复制时期，即有丝分裂间期和减数分裂间期。B、C、D选项都是错误的时期。知识点：基因突变时期（识记）6.A解析：呆小症是甲状腺激素缺乏导致的遗传病，其他选项都是非遗传病。知识点：遗传病类型（应用）7.B解析：单眼皮是隐性性状，父母都有双眼皮但生单眼皮孩子，说明父母都是杂合（Aa），子代出现aa。知识点：遗传方式（分析）8.D解析：变异的来源包括基因突变、基因重组和染色体变异，环境改造不属于变异来源。知识点：变异来源（识记）9.A解析：红绿色盲是X染色体隐性遗传病，男性发病率高于女性。知识点：遗传病类型（识记）10.B解析：优生优育可以减少遗传病发生，其他选项都会增加遗传病风险。知识点：遗传病预防（应用）二、填空题1.性状解析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式统称为性状。知识点：性状概念（识记）2.基因突变解析：基因突变是DNA分子结构发生改变而引起的基因变化。知识点：基因突变（识记）3.大写字母；小写字母解析：控制显性性状的基因用大写字母表示，控制隐性性状的基因用小写字母表示。知识点：基因表示法（识记）4.遗传物质解析：生物体通过生殖过程将遗传物质传递给后代。知识点：遗传物质传递（识记）5.可遗传解析：生物变异包括可遗传变异和不可遗传变异，只有可遗传变异能传递给后代。知识点：变异类型（识记）6.Aa；隐性性状解析：携带者是指杂合子（Aa），表现型为隐性性状。知识点：携带者概念（识记）7.减数第一次分裂后期解析：等位基因在减数第一次分裂后期分离，进入不同的配子中。知识点：减数分裂（理解）8.遗传物质解析：遗传病是由遗传物质异常引起的疾病。知识点：遗传病定义（识记）9.常染色体解析：人类基因组计划测定的是常染色体和X、Y染色体的DNA序列。知识点：基因组计划（识记）10.可遗传变异；不可遗传变异解析：生物的变异包括可遗传变异（基因突变、基因重组、染色体变异）和不可遗传变异（环境因素导致）。知识点：变异类型（识记）三、判断题1.×解析：生物的变异有利有弊，有利变异对生存有利，不利变异对生存不利。知识点：变异影响（识记）2.√解析：近亲之间携带相同隐性致病基因的概率较高，增加后代患遗传病的风险。知识点：近亲结婚危害（识记）3.×解析：可遗传变异的来源包括基因突变、基因重组和染色体变异。知识点：变异来源（识记）4.√解析：显性性状在杂合状态下能表现，但在纯合状态下也能表现。知识点：显隐性性状（识记）5.×解析：隐性性状的基因可以传递给后代，只是杂合状态下不表现。知识点：隐性基因传递（识记）6.×解析：生物的性状由基因和环境共同决定。知识点：性状决定因素（识记）7.√解析：基因重组发生在减数分裂过程中，是形成多样性的重要原因。知识点：基因重组（识记）8.×解析：遗传病不都是先天性疾病，部分遗传病可能在后天发病。知识点：遗传病发病时间（识记）9.√解析：基因突变是随机发生的，没有特定规律。知识点：基因突变特点（识记）10.×解析：生物的变异为进化提供了原材料，对进化有重要意义。知识点：变异与进化（识记）四、简答题1.孟德尔遗传定律的内容：分离定律：在杂合状态下，等位基因在减数分裂时会分离，分别进入不同的配子中。自由组合定律：非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时会自由组合。知识点：孟德尔遗传定律（理解）2.遗传病是由遗传物质（染色体或基因）异常引起的疾病，可以遗传给后代。例如，红绿色盲、唐氏综合征等。知识点：遗传病概念（识记）3.三种可遗传变异的来源：基因突变、基因重组、染色体变异。知识点：可遗传变异来源（应用）4.近亲结婚时，双方从共同祖先那里继承相同致病基因的概率较高，导致后代患隐性遗传病的风险增加。知识点：近亲