六年级上册《习作：-让生活更美好》课件

你有没有想过，什么让你的生活更美好？习作：_____让生活更美好[写法内容]本单元习作可以围绕给出的八个话题来进行写作，也可以写其他话题，突出这件事给你的生活带来的影响，让你的生活变得更美好。本次习作旨在引导学生留心自己的生活，发现生活的美好，体会生活的乐趣，感受人与人之间的真情。本次习作主题与学生生活密切相关，让学生在习作中能够自然融入自己的感情，表达自己的看法。第一步：打开思路，选择合适的内容认真读一读教材上的例子，联系自己的生活和经历，想想自己觉得生活美好在哪里，是什么让自己的生活变得这么美好的。再模仿课本里泡泡框中的内容简单说一说，自由交流，互相启发，不要局限在教材提供的参考范围内。[写法指导]1.可以从个人的兴趣爱好方面去想，如读书、集邮、看电影、唱歌、运动健身。2.可以从家庭日常生活的角度去想，如家庭聚会、全家旅行、亲子活动。3.可以从校园学习和生活的角度去想，如自己和同学最喜欢的某项活动、自己参加了某个喜欢的社团等。4.可以从自己养成的好习惯、好品格等方面去想，如做事认真、诚实守信、不怕困难、善于动脑。第二步：把这件事对生活的改变写清楚，把原因写具体在确定了习作内容后，回顾自己的生活，想想这件事是什么时候发生的，它是怎样一步一步影响自己的生活的，其间发生了怎样的故事，应该怎样讲述这个故事；再想一想，这件事情为什么会让自己觉得生活更美好，可以在学习单上列一个简单的提纲，写的时候根据自己所列的几点，把原因写具体。第三步：思维导图第四步：对习作进行认真修改、交流展示根据教材中的习作指导，共同梳理出几条评价标准，根据这些标准，进行自评和互评。比如：1.习作是不是围绕自己选择的某个词语来写的。2.有没有把事情的经过、对自己的影响写清楚。3.让生活变美好的原因是否写具体了。4.读者是否有兴趣读下去。指导学生进一步修改自己的习作，修改完成以后，可以按照教材的建议，开一个主题班会，共同交流分享。“多哥”让生活更美好

两年前，爸爸带回来一只可爱的小哈巴狗，我给它取了个好听的名字，叫作“多哥”。多哥的到来，给我们家增添了不少乐趣。①它跟我们很亲昵，每①总述多哥的到来给家庭带来了乐趣。次我放学回家，或爸爸妈妈下班回家，它就赶紧跑到门边用湿漉漉的鼻子蹭我们的裤腿，还围着我们边跑边“汪汪”地叫着，好像在说：“欢迎你们回家！”它还喜欢嘴里衔着东西到处跑。有一次，爸爸要出门，到处找他的一只鞋子，找来找去，发现多哥正衔着他的鞋子在家里到处跑呢。不过，多哥感觉爸爸快要生气了，连忙衔着鞋子跑到爸爸脚边，放下鞋子，乖巧地趴着。②爸爸只好摸摸它的头说道：“你真是个小淘气啊！”②一系列动作描写体现了多哥的调皮可爱。多哥有时候很乖巧，会默默地陪伴着我。③爸爸妈妈经常加班到很晚，我一个人在家会害怕，多哥就会陪着我写作业，陪我玩耍。有时候，爸爸妈妈回来太晚，我只能自己先睡觉，但是我的胆子很小，不敢一个人睡。此时多哥就会静静③多哥不仅有调皮的一面，还有乖巧伶俐的一面。地趴在我的床边看着我睡觉，还会“哼哼”几声，好像在说“我在呢，别怕”。有了多哥，我才能安心入睡。多哥还是个“小警察”。一天下午，我们一家带着多哥去公园散步。爸爸把手机随手放在裤兜里，露出了一角。当爸爸与一个陌生人擦肩而过时，多哥突然大叫起来。只听“啪”的一声，爸爸的手机掉在了地上，那个人立刻落荒而逃。我们这才恍然大悟，那人是小偷，被多哥的叫声吓到了。哈哈，我们家的多哥真厉害！④④通过多哥与家人的亲昵、给“我”的陪伴、多哥吓跑小偷三件事例，具体、清晰地叙述了多哥给自己的生活增添了乐趣。多哥在我家的这段日子，给我们一家人带来了无数的快乐，还陪我度过了很多个独自在家的夜晚。它可爱，它忠诚，它聪明警觉，它成了我的好朋友。因为有多哥的陪伴，我的生活充满了更多的精彩和美好。⑤⑤结尾点题，总结了多哥给“我”的生活带来了哪些影响。小作者构思比较新颖，通过讲述一只狗的陪伴来体现生活变得更美好。习作结构层次清晰，内容具体，从多哥与家人的亲昵、给“我”的陪伴，以及多哥是“小警察”三个具体事例，体现了多哥让“我”的生活变得更美好。总评：更多精彩例文……1.习作是不是围绕自己选择的某个词语来写的？2.有没有把事情的经过、对自己的影响写清楚？3.让生活变美好的原因是否写具体了？4.读者是否有兴趣读下去？[习作互评]读出加点生字的读音。叉腿（）•chǎ轮廓（）•kuò金箍棒（）•gū盔甲（）•kuī气氛（）•fēn悻悻然（）•xìng鏖战（）•áo叱咤（）

•zhà弄巧成拙（）•zhuō抽屉（）•tì沧海一粟（）•sù赫赫（）•hè矗立（）•chù鸣钟击磬（）•qìng蟠桃（）•pán多音字组词。huō（）huò（）豁hǒng（）hōng（）哄哄骗哄笑豁口豁然gǎn（）gān（）杆笔杆栏杆hòng（）起哄下面加点字读音有误的一组是（）BA.一哄而散（hòng）气氛（fèn）分析（xī）B.弄巧成拙（zhuó）••••培养（péi）C.鸣钟而磬（qìng）••俨然（yǎn）D.摄氏度（shè）••lǐnlièpéiyǎnggēdaxiàngjiāojǔsàngtuífèidǐyùdiāokèmídǐyǎngqìbāndiǎngānzàocíchǎngbiéchūxīncáijìgāoyìchóupíjuànshāmòpǔsù比一比，再组词。栽（）裁（）沮（）诅（）屈（）屉（）躁（）燥（）滋（）磁（）卸（）御（）裁剪栽树沮丧诅咒抽屉委屈干燥暴躁磁铁滋润防御卸货按要求，写词语。1.近义词。矗立——（）

弄巧成拙——（）探索——（）

庄严——（）疲倦——（）猜测——（）耸立探究疲劳画蛇添足庄重推测2.反义词。完整——（）

前功尽弃——（）干燥——（）

枯萎——（）暴露——（）沮丧——（）残缺潮湿掩盖大功告成茂盛高兴3.特殊词语。并列式：

ABCC式：

AABC式：

亭台楼阁笔墨纸砚油盐酱醋威风凛凛得意扬扬虎视眈眈念念有词津津有味息息相关拓展练习下列词语中书写完全正确的一组是（）BA.口干舌躁B.心满意足C.念念有辞D.庄严肃穆怒气冲冲脾气暴燥井然有序大步流星威风凛凛技高一筹前功尽弃规模宠大句子积累。①下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。

②走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

③桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。

拓展练习

宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

这句话运用了什么说明方法？请用这种说明方法说明一件物品。列数字。我的文具盒是长方形的，长20厘米，宽7厘米。《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》按课文内容填空。1.《竹节人》一文先介绍了________________________，再记叙了孩子们玩竹节人时的________，表现了人们对竹节人的________，以及传统玩具给人们带来的________。

竹节人玩具的制作过程痴迷喜爱乐趣2.《宇宙生命之谜》是一篇________。围绕着“___________

________________这个问题，讲了_______________________、_________________________、____