版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高等数学基础1、函数 1、.(✓2、函数 在区间2、设 3、( ).加,则应有a>0.(✓D、 4、下列结论中不正确的是(34.(.(A、x是的极值点,则x必是f(x)的驻点5、 (06、列极限计算中,正确的是( B、7、 ( A、5、函数 . (✓)6、函数 的定义域是{x|>-或x<-3}. ()7、曲线 在点(1,4是 .(✓).8、A8、曲线
3.(9在(1,21(9、B)101✓10、函数([1,2]判断
高等数学基础-101、曲线在点(0,08、 ( 2、A、=C9、3DBD、e-14、下列结论中不正确的是( A、x是的极值点,则x必是f(x)的驻点5、下列结论中( D可导点上.6、关于函数f(x)=|x-8|10、函数 在区间(-2,2( ).C、有增有减判断1、若 ,则 2x.().2、函数 A、该函数在x=3(.(✓7B
4、>-或x<-3}的定义域是{x|(1、2、高等数学基础-04
,则 =(1/e在点(0,15✓为(-1/267、.(✓)(3、B、4、等8、9.(✓)1(A5、A)为无穷小量10、6=|x-1|在点x=(3不可导.(✓7、
8DD45、.(✓9、✓B6、的定义域是{x|(10、>-或x<-3}C、判断题7、已知 .(✓1、.(2、8、2.(9、的极小值点是在调减少的.(✓则k=2.(✓3.(✓
101、(高等数学基础在6、续,则k=(2在C、7A2、曲线 在点(2,18、下列运算中,正确的是( CD9、B在区间[-2,0])3、B10、4、下列各对函数中,( 等.A、 ,判断A5、在x1、.(✓B
2、3(.(9、0.(10的间断点是✓4.(1、高等数学基础在点(1,15✓C、6、x≥3}✓的定义域是{x2、在点(0,17、的极小值点为C、1.(3、8、的驻点是x=-1.(A,4、
B、5、当 时,下列变量中( 量.A、 6、下列结论中( D、若 在[a,b],则 在[a,b]的.10、若函数 的定义域是[0,1]的定义域是( )C、判断1、若 ,则 2x.().2、函数 的定义域是[-53). (✓)7B34.(✓.(✓8、C、9、函数 ( ).B、5、 = . (6、 = . (✓7、若 ,则 .(✓).
8、函数 的极小值点是1.(✓)9、若函数 ,在续,则k=1.(✓).10、若函数 = 在点x=处可导,则b=-1.(✓)高等数学基础1、满足方程 的点是函数 4、下列定积分中积分值为的是(或CA、B、C、D、5、下列结论中( D、若 在[a,b]内恒有 ,则 在[a,b]内是单调下降的A6、续,则k=(1/2在2、设y=lncosxB、7A3C、8、下列等式成立的是)
B、6✓9、7、在点(2,7.(✓D、10、8、.(✓)B、判断题9、函数 的间断点是0.(✓1、22、(✓的定义域是[-510、续,则k=1.(✓,在2x.()3.(高等数学基础-081、下列结论中不正确的是( D、x是 的极值点,且 存在,则必有4、 = .(✓5、 = . (✓
2、=8、B3、=2,则k=B,9、A、4CA、10、5、若 ,则 =( )A、不存在6、当k=( )时,函数D、 ,判断,在处连续A、1、2x.()2、,则7D34.(✓.(✓.(✓
C5、 =2π-2. (62、(C7、8、在点(4,23.(✓的极小值点为B1.(✓942(✓B、10、5、=|x-3|在点x==()不可导.(✓6高等数学基础DD、1、7处取得极值的C
8B45.(✓(9、A在区间[0,2])6(10、7、的极小值点为D✓1、.✓判断8、9的驻点是x=1.(✓1(2、101✓.✓高等数学基础3、若 .(✓B、 是 的极值点,则 必是的驻点
2、曲线 在点(1,2D、38、A=(AA9、4=(A5、BD、10、C判断6、则)1、在(a
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 观察作业设计要点
- 烤箱食品加工厂推介活动策划方案
- 金融数据跨境流动监管题目及答案
- 建筑工程安全管理体系与保障措施
- 技术(安全)交底记录 - 场内运输
- 基层医疗机构院感培训考试题及答案
- 某橡胶厂硫化设备维护规范
- 轨道列车司机(电力机车司机)职业技能鉴定经典试题及答案
- 股票投资中的止损与止盈技巧试题及答案
- 管理人员能力素质测评题目及答案
- 泄漏的日常检查与判定培训课件
- 新版人教版五年级上册数学全册教案(完整版)教学设计含教学反思
- 2026年施工法人a证考试题库及答案
- 常用消毒灭菌操作方法
- (2025年)医疗器械注册人开展不良事件监测工作指南培训考试试题及答案
- 灯火里的中国混声四部合唱简谱国家大剧院
- 内部密级电脑管理制度
- 某项目机电安装全过程管理要点总结
- “红苗向阳、童心筑梦”:小学党建“一校一品”特色品牌建设实施方案
- 泌尿系结石诊治试题(附答案)
- 26个字母书写教学课件
评论
0/150
提交评论