2026年计算机二级Access数据库考核完整试题及答案

2026年计算机二级Access数据库考核完整试题及答案一、单项选择题（每题1分，共40分）1.下列数据结构中，按“先进后出”原则组织数据的是（）。A.队列B.栈C.循环队列D.二叉树答案B2.在长度为n的顺序存储线性表中，在第i个位置插入一个元素时，需要移动元素的平均次数约为（）。A.nB.n/2C.(n-1)/2D.(n+1)/2答案B解析共有n+1个插入位置，平均移动次数约为n/3.某二叉树的中序序列为ABC，后序序列为CBA，则其先序序列为（）。A.ABCB.ACBC.CBAD.CAB答案A解析由后序序列CBA可知根结点为A；由中序序列ABC可知A无左子树，右子树由B、C构成，进一步可得先序序列为ABC。4.结构化程序设计强调的三种基本控制结构是（）。A.顺序、选择、循环B.输入、输出、处理C.递归、迭代、跳转D.顺序、分支、递归答案A5.在软件生命周期中，确定系统功能、性能和接口的阶段是（）。A.可行性分析B.需求分析C.概要设计D.详细设计答案B6.在数据库设计中，将E-R图转换为关系模型发生在（）阶段。A.需求分析B.概念设计C.逻辑设计D.物理设计答案C7.下列关于数据库三级模式结构的叙述，正确的是（）。A.外模式只能有一个B.内模式可以有多个C.模式描述数据库的全局逻辑结构D.外模式与应用程序无关答案C解析外模式可以有多个，内模式只能有一个；模式描述数据库的全局逻辑结构。8.关系数据库中，实现不同实体集之间联系完整性的约束称为（）。A.实体完整性B.参照完整性C.用户定义完整性D.域完整性答案B9.下列运算中，不属于专门的关系运算的是（）。A.选择B.投影C.连接D.笛卡尔积答案D解析选择、投影、连接属于专门的关系运算，笛卡尔积属于传统的集合运算。10.数据库系统的核心是（）。A.数据库B.数据库管理系统C.操作系统D.应用程序答案B11.Access2016数据库文件默认的扩展名是（）。A..mdbB..accdbC..adpD..accde答案B12.在Access2016中，不属于数据库对象的是（）。A.表B.查询C.字段D.报表答案C解析字段是表的组成部分，不是独立的数据库对象。13.Access数据库中运行“查询”对象后，得到的结果是（）。A.静态数据表B.动态记录集C.新的数据库文件D.宏操作序列答案B14.Access字段数据类型中，只能存储整数、不能存储小数的数据类型是（）。A.数字（整型）B.数字（单精度型）C.数字（双精度型）D.货币答案A15.在Access中，设置“输入掩码”属性的主要作用是（）。A.控制数据输入时的格式B.控制数据显示时的格式C.限制字段允许的取值范围D.设置字段的默认值答案A16.在“学生”表中，要查找姓名为“李”加一个任意字符的2字学生记录，正确的查询条件是（）。A.Like"李*"B.Like"李?"C.Like"??李"D.In("李*")答案B解析Access查询中?通配符代表任意一个字符，*代表任意多个字符。17.下列查询中，属于操作查询的是（）。A.参数查询B.生成表查询C.交叉表查询D.选择查询答案B18.在SQL语句中，用于筛选满足条件记录的子句是（）。A.WHEREB.GROUPBYC.ORDERBYD.HAVING答案A19.统计各课程平均分并按平均分降序排列，SQL语句中ORDERBY后应使用（）。A.课程名B.AVG(成绩)C.课程号D.学号答案B20.下列SQL语句中，能删除“学生”表中指定学生记录的是（）。A.DROPTABLE学生WHERE学号="2026001";B.DELETEFROM学生WHERE学号="2026001";C.REMOVEFROM学生WHERE学号="2026001";D.UPDATE学生SET学号=NULLWHERE学号="2026001";答案B21.SQL语句SELECTCOUNT(*)FROM选课WHERE成绩>=60;的功能是（）。A.统计成绩大于等于60分的选课记录数B.统计成绩大于等于60分的选课成绩总和C.统计选课表中成绩的平均值D.查找选课表中成绩的最高分答案A22.在Access查询设计视图中，要将查询结果保存到新表，应选择的查询类型是（）。A.选择B.生成表C.追加D.更新答案B23.Access窗体的“记录源”可以是（）。A.表或查询B.报表或宏C.模块或类模块D.数据访问页答案A24.在窗体设计中，若将文本框绑定到“学生”表的“姓名”字段，文本框的“控件来源”属性应设置为（）。A.姓名B.=姓名C.学生.姓名D.[学生]![姓名]答案A25.下列关于报表的叙述，错误的是（）。A.报表可对记录进行分组和汇总B.报表可嵌入图片和图表C.报表的数据来源可以是查询D.报表可像窗体一样实现人机交互答案D26.要在报表每一页的顶部显示表头信息，应将相应内容放置在（）。A.报表页眉节B.页面页眉节C.组页眉节D.主体节答案B27.Access中，用于打开报表并执行打印预览的宏操作是（）。A.OpenFormB.OpenQueryC.OpenReportD.RunSQL答案C28.在宏设计中，正确引用窗体“学生”上的文本框“姓名”的格式是（）。A.Forms![学生]![姓名]B.学生.姓名C.[Form]![姓名]D.Form_学生_姓名答案A29.下列VBA变量声明语句中，正确的是（）。A.DimxAsIntegerB.DimxAsIntC.IntegerxD.DefIntx答案A30.VBA程序段Fori=1To5Step2执行结束后，变量i的值是（）。A.5B.6C.7D.无法确定答案C解析循环变量i依次取1、3、5、7，当i=7时超出终值退出循环。31.VBA函数MsgBox的主要功能是（）。A.显示提示信息B.接收用户输入C.打开窗体D.执行查询答案A32.在VBA中，将焦点设置到文本框Text1的正确语句是（）。A.Text1.FocusB.Text1.SetFocusC.Focus.Text1D.SetFocusText1答案B33.在VBA中，打开名称为“学生”的窗体，正确的语句是（）。A.DoCmd.OpenForm"学生"B.DoCmd.OpenTable"学生"C.DoCmd.OpenReport"学生"D.Form.Open"学生"答案A34.使用ADO对象模型访问数据库时，用于保存查询结果记录集的对象是（）。A.ConnectionB.CommandC.RecordsetD.Field答案C35.执行语句CurrentDb.Execute"UPDATE成绩SET成绩=成绩+5WHERE成绩<60"后，“成绩”表中成绩低于60分的记录将（）。A.全部增加5分B.全部减少5分C.全部被删除D.保持不变答案A36.若“成绩”表中的“学号”值必须存在于“学生”表中，该约束属于（）。A.实体完整性B.参照完整性C.域完整性D.用户定义完整性答案B37.在Access中，将多个SELECT查询的结果合并为一个结果集，应使用（）。A.联合查询B.交叉表查询C.数据定义查询D.传递查询答案A38.关于Access的“自动编号”数据类型，下列说法正确的是（）。A.自动编号字段允许用户手动输入值B.自动编号字段的值由系统自动生成C.自动编号字段只能存储文本D.自动编号字段不能作为主键答案B39.下列关于Access表索引的说法，正确的是（）。A.索引可以加快数据检索速度B.索引会占用一定磁盘空间C.主键字段会自动创建索引D.以上说法均正确答案D40.在Access窗体中，处理鼠标单击事件时，应设置事件属性（）。A.OnClickB.OnLoadC.OnOpenD.OnDblClick答案A二、基本操作题（每题6分，共18分）操作说明：以下操作均在“教学管理.accdb”数据库中进行。该数据库中已有“学生”表和“课程”表，“成绩”表尚未创建。1.在“学生”表中完成下列设置：（1）将“学号”字段设置为主键；（2）将“姓名”字段大小设置为4；（3）将“性别”字段的默认值设置为“男”；（4）将“入学日期”字段的输入掩码设置为0000/99/99;0;_。答案打开“学生”表的设计视图，选中“学号”字段行，单击“主键”按钮；选中“姓名”字段行，在“字段大小”属性框中输入4；选中“性别”字段行，在“默认值”属性框中输入"男"；选中“入学日期”字段行，在“输入掩码”属性框中输入0000/99/99;0;_，保存表。解析主键用于唯一标识每条记录；字段大小限制短文本最多字符数；默认值在新增记录时自动填入；输入掩码控制输入格式。2.创建“成绩”表，要求如下：（1）包含字段：学号（短文本，字段大小10）、课程号（短文本，字段大小5）、成绩（数字，整型）；（2）设置“学号”和“课程号”为复合主键；（3）设置“成绩”字段的有效性规则为>=0And<=100，有效性文本为“成绩必须在0到100之间”；（4）设置“学号”字段的必填字段属性为“是”。答案在数据库窗口中新建表并进入设计视图；按题目要求依次定义“学号”“课程号”“成绩”三个字段及其数据类型；按住Ctrl键同时选中“学号”和“课程号”行，单击“主键”按钮；在“成绩”字段行的“有效性规则”属性中输入>=0And<=100，在“有效性文本”属性中输入“成绩必须在0到100之间”；在“学号”字段行的“必填字段”属性中选择“是”；保存表，命名为“成绩”。3.建立表间关系，要求如下：（1）将“学生”表与“成绩”表按“学号”字段建立一对多关系；（2）将“课程”表与“成绩”表按“课程号”字段建立一对多关系；（3）两组关系均实施参照完整性。答案单击“数据库工具”→“关系”，在“显示表”对话框中添加“学生”“课程”“成绩”三张表；将“学生”表中的“学号”字段拖动到“成绩”表的“学号”字段上，在“编辑关系”对话框中勾选“实施参照完整性”，单击“创建”；同样将“课程”表中的“课程号”字段拖动到“成绩”表的“课程号”字段上，勾选“实施参照完整性”并创建；保存关系布局。三、简单应用题（每题8分，共24分）操作说明：以下操作均在“教学管理.accdb”数据库中进行。1.创建参数查询“按课程名称查询成绩”，运行查询时提示“请输入课程名称”，显示“学号”“姓名”“课程名”“成绩”。答案在查询设计视图中添加“学生”“课程”“成绩”三张表，选择字段“学号”“姓名”“课程名”“成绩”；在“课程名”字段对应的“条件”行中输入[请输入课程名称]；保存查询，命名为“按课程名称查询成绩”。对应SQL语句为：SELECT[学生].[学号],[学生].[姓名],[课程].[课程名],[成绩].[成绩]

FROM([学生]INNERJOIN[成绩]ON[学生].[学号]=[成绩].[学号])

INNERJOIN[课程]ON[成绩].[课程号]=[课程].[课程号]

WHERE[课程].[课程名]=[请输入课程名称];解析：方括号[请输入课程名称]在Access查询中作为参数提示符，运行时会弹出输入对话框。2.创建查询“各课程平均分”，显示“课程号”“课程名”“平均分”，并按平均分降序排列。答案在查询设计视图中添加“成绩”和“课程”表，选择“课程号”“课程名”字段；在空白字段列输入平均分:AVG([成绩].[成绩])，单击“汇总”按钮，设置该列“总计”行为Expression，并将排序行设置为“降序”；保存为“各课程平均分”。对应SQL语句为：SELECT[成绩].[课程号],[课程].[课程名],AVG([成绩].[成绩])AS平均分

FROM[成绩]INNERJOIN[课程]ON[成绩].[课程号]=[课程].[课程号]

GROUPBY[成绩].[课程号],[课程].[课程名]

ORDERBYAVG([成绩].[成绩])DESC;解析：AVG函数用于求平均值，GROUPBY按课程分组，ORDERBY实现排序。3.创建生成表查询“不及格名单”，将“成绩”表中成绩低于60分的记录（学号、课程号、成绩）保存到新表“不及格名单”中。答案在查询设计视图中添加“成绩”表，设置“查询类型”为“生成表”，目标表名输入“不及格名单”；选择“学号”“课程号”“成绩”字段；在“成绩”字段的“条件”行中输入<60；运行查询。对应SQL语句为：SELECT[成绩].[学号],[成绩].[课程号],[成绩].[成绩]

INTO[不及格名单]

FROM[成绩]

WHERE[成绩].[成绩]<60;解析：生成表查询将查询结果存入新表；再次运行前应先删除已生成的新表，否则会提示表已存在。四、综合应用题（每题9分，共18分）操作说明：以下操作均在“教学管理.accdb”数据库中进行。1.创建“学生信息报表”，要求：（1）以“学生”表为数据源；（2）在页面页眉中添加标签“学号”“姓名”“性别”“入学日期”；（3）在主体节中添加文本框，分别绑定“学号”“姓名”“性别”“入学日期”字段；（4）在报表页脚中添加文本框，显示“学生人数：N”，其中N为记录总数，写出其“控件来源”表达式；（5）报表按“入学日期”升序排列。答案使用“创建”→“报表向导”或“报表设计”创建基于“学生”表的报表；在设计视图中，将页面页眉节的标题标签分别设置为“学号”“姓名”“性别”“入学日期”；在主体节中添加文本框，将其“控件来源”属性分别设置为学号、姓名、性别、入学日期；在报表页脚节添加一个文本框，设置“控件来源”属性为：="学生人数："&Count([学号])在“排序与分组”窗口中设置按“入学日期”字段升序排序，保存报表为“学生