2025-2026学年江苏省启东市初中历史七年级期末上册自测模拟快速提分卷(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如下图反映的史实是，中国（

）

A．最具代表性的早期人类是山顶洞人B．是世界上发现古人类遗址最多的国家之一C．古人类是由古猿逐渐演化发展而来D．古人类已经能够制作工具并会使用火

2、歌曲《龙的传人》中有一句歌词∶“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人，被后人尊崇为中华民族“人文初祖”的是（

）A．炎帝和黄帝B．尧舜禹C．炎帝和蚩尤D．黄帝和蚩尤

3、下列对中国步入奴隶社会描述错误的是A．启继承父亲禹的位置，“家天下”代替“公天下”B．世袭制取代了禅让制C．我国历史上第一个王朝是商朝D．奴隶社会取代原始社会是历史的进步

4、早期中华文明辉煌灿烂，下列朝代中，以创造了青铜器和甲骨文著称的是（

）A．夏朝B．商朝C．秦朝D．汉朝

5、河南省某中学历史课上，有同学向大家介绍半坡人生活的情况。其中错误的是（

）A．种植粮食玉米B．住半地穴式房屋C．生活在黄河流域D．使用磨制石器

6、“天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形。”这种辩证法思想出自A．《孔子》B．《离骚》C．《道德经》D．《孙子兵法》

7、秦始皇采纳李斯“无尺土之封，不立子弟为王”的建议，在地方上推行（

）A．分封制B．禅让制C．宗法制D．郡县制

8、中国象棋，是一种传统棋类益智游戏，在中国有着悠久的历史，棋盘里的河界，又名“楚河汉界”，与下列哪两位人物有关（

）A．嬴政、吴广B．项羽、刘邦C．曹操、刘备D．诸葛亮、周瑜

9、公元前202年，汉朝建立，其建立者是（

）A．刘邦B．刘备C．刘秀D．王莽

10、据古代文献记载和大量出土文物考评，我国使用货币已有三千年以上的历史。货币出现的先后顺序是①交子

②秦半两钱

③五铢钱A．①②③B．②①③C．③②①D．②③①

11、刘秀重建汉政权，在位30余年间，社会呈现出较为安定繁荣的景象．史称(

)A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．康乾盛世

12、中国历史上第一次大规模的农民起义是由谁领导的（

）

①刘邦领导的农民军

②陈胜领导的农民军

③项羽领导的农民军

④吴广领导的农民军A．①②B．②③C．①④D．②④

13、诸葛亮说：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能验证诸葛亮观点的战役是（

）A．长平之战B．楚汉之争C．官渡之战D．赤壁之战

14、最能体现以下单元内容的阶段特征是（

）第16课三国鼎立……80

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁……85

第18课东晋南朝时期江南地区的开发……89

第19课北魏政治和北方民族大交融……93

第20课魏晋南北朝的科技与文化……97

A．早期国家与社会变革B．政权分立与民族交融C．繁荣与开放的时代D．民族关系发展与社会变化

15、帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”材料旨在表明北魏孝文帝改革的（

）A．原因B．内容C．特点D．影响

16、我国现存的第一部完整的农业科学著作是A．《缀术》B．《齐民要术》C．《九章算术》D．《农政全书》

17、毛泽东在《沁园春雪》中写道∶“惜秦皇汉武，略输文采。”下列关于“秦皇汉武“共同点的叙述正确的是

①推动了大一统的局面的形成与发展②开创了君主专制中央集权制度③在币制方面有重要举措④推崇儒家学说⑤反击匈奴A．①②⑤B．③④⑤C．①③⑤D．②③④

18、春秋战国时期被广泛应用于农业生产领域的工具是（

）A．石制工具B．铁制工具C．骨制工具D．青铜工具

19、元谋人、北京人和山顶洞人都是我国境内著名的原始人类，他们按出现的时间先后顺序排列正确（

）A．北京人、元谋人、山顶洞人B．元谋人、山顶洞人、北京人C．山顶洞人、北京人、元谋人D．元谋人、北京人、山顶洞人

20、电视剧《三国演义》的播出，使曹操、刘备、孙权、诸葛亮等成为家喻户晓的人物。那么你知道“三国鼎立”局面正式形成的标志是什么吗？A．官渡之战，曹操大败袁绍B．刘备称帝，建国号定都城C．赤壁之战，孙刘大败曹操D．孙权称帝，建国号定都城二、综合题

21、阅读下列材料并回答问题（12分）材料一

材料二

“秦孝公用商鞅，坏井田、开阡陌，准许土地自由买卖。”——引自《汉书》材料三

“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、财宅，废除没有军功的贵族的特权。”——引自岳麓书社《中国历史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括我国春秋时期农业生产进步的表现。

(2)根据材料二、三并结合所学知识，指出与材料内容相关的变法名称并且概括该变法的主要措施。

22、秦汉时期中国历史上第一个大一统时期，在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位，阅读材料，回答问题。【帝国初建】材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——（唐）李白【制度创新】材料二

（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。——王家范《中国历史通论》【巩固统一】材料三

新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他将统一后的广阔国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批有中央政府任命并向中央政府负责的官员。……此外，新皇帝还通过诸如……等措施来实现经济集中化。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史）【疆域拓展】材料四

【中西贯通】材料五

通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、良种马、香料、玻璃等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。

(1)材料一评价了“秦王”的哪一作为？请你用一句话概括秦王所建立的王朝在中国历史上的地位？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出西周的“创制”和秦朝以后的“变局”分别是什么？

(3)材料三中被秦始皇“应用到全中国”的法家学说的具体措施是什么？请你写出秦始皇“实现经济集中化”的措施。

(4)西汉时期在秦疆域的基础上，向西有了巨大拓展，西汉政府在公元前60年设立西域都护，该机构的设立有何历史意义？

(5)材料五中所指的“这条路”指什么？根据材料结合所学知识，谈谈“这条路”在中外交往中有何重要作用。

23、“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。材料一：三国两晋南北朝政权更替示意图

材料二：“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”材料三：

(1)请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。

(2)根据材料二，概括孝文帝实行“汉化”的原因。有哪些“汉化”措施？（两点即可，2分）

(3)根据所学知识，说明材料三中两则信息的关系。若想了解同时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪部农学著作？

(4)以上三则材料反映了魏晋南北朝时期哪些历史发展趋势？

24、春秋战国时期是一个大变革的时代。阅读材料，回答问题。材料一：战国七雄

(1)请写出图中战国七雄中处在最东端的诸①侯国的名称是________。南端的诸侯国②的名称是______。最后完成“扫六合”的诸侯国是_______。(填数字)，完成“扫六合”的国君是________。

(2)战国时期，学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。请完成以下表格。学派代表人物主张①孟子主张实行“仁政”，反对非正义战争墨家墨子主张“兼爱”“②”道家③强调治国顺应自然和民心法家韩非④

材料二：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——摘编自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(3)根据材料二并结合所学知识，谈谈我们应当如何对待传统文化。

25、国家统一是中国历史发展的总趋势，是中华儿女的共同期盼，是国家发展的必然要求。某中学以“国家统一”为主题设计了下面的历史探究活动。请你完成相关任务。

任务一【六王毕・四海一】王日:“去‘泰’，著‘皇’,采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。铜钱识曰半两，重如其文，为下币。而珠玉、龟贝、银锡之属为器饰宝藏，不为币。……——司马迁《史记》廿六年（前195年）,皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者,皆壹明之。——秦皇铜方升铭文

(1)根据《史记》和“秦皇铜方升铭文”记录，指出秦确立的中央集权制度和巩固统一的措施。

任务二【雄才大略•争战四方】汉武帝（前156年一前87年）即位（前141年）之初，尤其注重对鬼神的祭祀。太史公说：我跟随皇上出巡、祭祀天地诸神和著名山川，参加了封禅。——西汉司马迁（前145年一？）《史记•孝武本纪》译文武帝终于使四边不再有战事，拓展了中原的领土，建起了十多个郡。建立功业后，武帝封丞相为富民侯，来安定天下，使百姓富裕……。武帝又招集天下贤人俊才，与自己协助共同谋划，……汉武帝功绩最大，做武世宗。——东汉班固（32年―92年）《汉书•韦贤传》译文汉武帝穷奢极欲，刑罚繁重，横征暴敛，对内大肆兴建宫室，对外征讨四方蛮夷，又迷惑于神怪之说，巡游无度，致使百姓疲劳凋敝，很多人被迫作了盗贼，与秦始皇没有多少不同。——北宋司马光（1019年—1086年）《资治通鉴汉•纪十四》译文(2)根据材料，概括三位史学家对汉武帝的不同评价并结合你的所学、所研、所悟评价汉武帝

任务三【治乱救世•谋求统一】白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。——曹操《蒿里行》