广东省兴宁市水口中学2027届高二物理第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
广东省兴宁市水口中学2027届高二物理第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
广东省兴宁市水口中学2027届高二物理第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
广东省兴宁市水口中学2027届高二物理第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
广东省兴宁市水口中学2027届高二物理第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省兴宁市水口中学2027年高二物理第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,可视为质点带正电小球,质量为m,用长为L的绝缘轻杆分别悬挂在(甲)重力场、(乙)悬点O处有正点电荷的静电场、(丙)垂直纸面向里的匀强磁场中,且偏角均为θ(θ<10°).当小球均能由静止开始摆动到最低点A时,下列说法正确的是()A.三种情形下,达到A点时所用时间相同B.三种情形下,达到A点时轻杆的拉力相同C.三种情形下,达到A点时的向心力不同D.三种情形下,达到A点时的动能不同2、真空中两个点电荷的相互作用力为F,若每个电荷的带电量都不变,把它们之间的距离减少一半,则它们之间的作用力变为()A.16F B.8FC.4F D.2F3、如图所示,一个重30N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=20N的力竖直向上拉物体时,物体所受的合力为()A.50N,方向竖直向上 B.10N,方向竖直向下C.10N,方向竖直向上 D.0N4、在前人工作的基础上,利用如图所示装置进行定量研究,进而提出两个静止的点电荷之间相互作用规律的物理学是A洛伦兹B.安培C.库仑D.奥斯特5、如图,质量为m,带电量为+q的滑块,沿绝缘斜面匀速下滑,当滑块滑至竖直向下的匀强电场区域时,滑块运动的状态为()A.将加速下滑 B.继续匀速下滑C.将减速下滑 D.以上3种情况都有可能6、在圆轨道上的质量为m的人造地球卫星,它到地面的距离等于地球半径R,地面上的重力加速度取g,忽略地球自转的影响,则()A.卫星运动的线速度为B.卫星的周期为C.卫星运动的向心加速度大小为D.卫星运动轨道处的重力加速度为二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、某交流发电机产生的感应电动势与时间的关系如图所示,下列说法正确的是A.交变电流的表达式为(V)B.交变电流的表达式为(V)C.若其他条件不变,仅使线圈的转速变为原来的一半,则交变电动势的表达式为D.若其他条件不变,仅使线圈的转速变为原来的一半,则交变电动势的最大值变为50V8、我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将名为“悟空”的暗物质粒子探测卫星送入太空.若该卫星发射后在距地球表面高度为h的轨道上绕地球做匀速圆周运动,其运行的周期为T,以R表示地球的半径,引力常量为G.根据这些信息,可求出()A.该卫星绕地球做匀速圆周运动时的线速度大小为B.地球表面的重力加速度大小为C.在地球上发射卫星的最小发射速度为D.地球的平均密度为9、速度相同的一束带电粒子由左端射入质谱仪后的运动轨迹如图所示,则下列相关说法中正确的是()A.该束带电粒子带正电B.速度选择器的P1极板带负电C.能通过狭缝S0的带电粒子的速率等于EB1D.粒子打在胶片上位置越靠近狭缝S0,粒子的比荷越大10、如图所示,图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,箭头表示运动方向,a、b是轨迹上的两点.若粒子在运动中只受电场力作用.根据此图能作出的正确判断是()A.带电粒子所带电荷的符号B.粒子在a、b两点的受力方向C.粒子在a、b两点何处速度大D.a、b两点电场的强弱三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)(1)如图所示游标卡尺读数为____________mm,螺旋测微器读数为____________mm.(2)(Ⅰ)利用多用电表测某导体的电阻,该同学先用多用电表电阻挡“×100”测量时发现指针向右偏转角度过大,为了减小测量误差,应将选择开关旋转到____________(选填“×1k”或“×10”)的位置,然后将两表笔短接,进行欧姆调零,再用两表笔与导体连接好并读数。(Ⅱ)他按正确的实验操作,用多用电表电阻挡测量时指针停在图所示的位置,则此材料电阻的测量值为________Ω.(Ⅲ)若该材料的长度为L,直径为D,电阻为R,则该材料电阻率的表达式ρ=________.(3)在“测定电池的电动势和内阻”的实验中,已连接好部分实验电路(Ⅰ)按图甲所示的实验电路,把图乙中剩余的电路连接起来_______(Ⅱ)在连接的电路中,为避免烧坏电表,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于________端(选填“A”或“B”)(Ⅲ)如图是根据实验数据作出的U-I图象,由图可知,电源的电动势E=____________V,内阻r=__________Ω.12.(12分)在测定电源电动势和内阻的实验中,实验室提供了合适的实验器材甲同学按电路图1进行测量实验,其中R2为保护电阻①请用笔画线代替导线在图2中完成电路的连接_____________②由电压表读数U和电流表的读数I,画出U—I图线如图3所示,可得电源的电动势E=_________V,内阻r=_______Ω四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小14.(16分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度15.(12分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】分别对三种情况受力分析,根据受力情况确定各力做功情况,根据动能定理即可明确到达A点的速度关系,再根据向心力公式明确向心力及绳子上的拉力,根据运动情况即可确定时间关系【详解】三种情况下均只有重力做功,因此由动能定理可知,它们到达最底点时的速度相同,因此达到A点时的动能相同;根据向心力公式可知,它们在A点需要的向心力相同;但由于乙受到库仑力,而丙受到洛伦兹力,因此三种情况下绳子上的拉力不相同;由于运动任意对应的时刻的速度均相同,因此达到A点的时间一定相同故只有A正确,BCD错误故选A【点睛】本题考查带电粒子在电场、磁场中的运动及受力情况,要注意明确洛伦兹力永不做功,同时注意电场力做功的性质2、C【解析】根据库仑定律:可知,若每个电荷的带电量都不变,把它们之间的距离减少一半,则它们之间的作用力变为,故选C.考点:库仑定律【名师点睛】此题考查了库仑定律的理解和应用;解题的关键是掌握库仑定律的公式:,然后根据题目中已知的各个物理量的关系进行解答判断;此题是基础题,意在考查学生对物理基本公式掌握的熟练程度.3、D【解析】物体的重力为30N,用20N的力竖直向上拉物体是拉不动的,此时的合力还是零【详解】物体的重力为30N,向上的拉力为20N,此时地面对物体的支持力为10N,多了向上的拉力后,只是地面对物体的支持力减小了,物体的总的合力还是零,所以D正确.故选D4、C【解析】通过扭秤装置,研究出两个静止点电荷间的相互作用规律的物理学家是库仑,从而即可求解【详解】库仑利用扭秤装置,研究出两个静止点电荷间的相互作用规律---库仑定律.故C正确.洛伦兹给出洛伦兹力、电荷的运动方向,及磁场方向的三者关系.故A错误.安培指出电流方向与磁场方向的关系,同时提出左手定则.故B错误.奥斯特提出电流的磁效应.故D错误.故选C5、B【解析】开始时匀速下滑,说明重力、支持力、摩擦力三力平衡,则有:mgsinθ=μmgcosθ后来进入电场,受电场力,可以将重力和电场力合并为一个力,看做1个等效重力产生的,则可知(mg)′sinθ=μ(mg)′cosθ仍然成立,故滑块仍处于匀速下滑状态。故选B。6、D【解析】人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,地球对人造卫星的万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律可列式求出线速度、角速度、周期和向心力的表达式.再根据万有引力近似等于重力得出黄金代换公式即可【详解】人造卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设地球质量为M、卫星的轨道半径为rr=2R忽略地球自转的影响有A项:卫星运动的速度大小为,故A错误;B项:卫星运动的周期为:,故B错误;C项:卫星运动的加速度:,故C错误;D项:卫星轨道处的重力加速度为,故D正确故选D【点睛】本题关键根据人造卫星的万有引力充当向心力,以及地球表面物体的重力等于万有引力列两个方程求解二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】AB、由图象可知,交变电流动势的最大值,周期,所以瞬时值表达式为,故A错误,B正确;CD、根据感应电动势最大值的表达式得知,与成正比,则线圈的转速变为原来的一半,感应电动势最大值变为原来的一半,为,则交变电流动势的表达式为,故C错误,D正确;故选BD【点睛】从图象中可以求出该交变电流的最大电压以及周期等物理量,然后根据最大值与有效值以及周期与频率关系求解8、BD【解析】根据线速度与周期的关系可知:,故A错误;根据万有引力提供向心力可得:可得:,卫星在地球的表面:联立可得:.故B正确;在地球上发射卫星的最小发射速度为v,则:则:.故C错误;地球的平均密度,故D正确;故选BD9、AD【解析】带电粒子进入匀强磁场B2时向下偏转,所以粒子所受的洛伦兹力方向向下,根据安培左手定则可知该束粒子带正电,故A正确;在平行金属板中受到电场力和洛伦兹力两个作用而做匀速直线运动,由左手定则可知,洛伦兹力方向竖直向上,则电场力方向向下,粒子带正电,电场强度方向向下,所以速度选择器的P1极板带正电,故B错误;粒子能通过狭缝,电场力与洛伦兹力平衡可得:,解得:,故C错误;粒子进入匀强磁场B2中受到洛伦兹力而做匀速圆周运动,由洛伦兹力提供向心力有:,解得:,因为v、B不变,半径r越小,则越大,故D正确.所以AD正确,BC错误10、BCD【解析】由题图中粒子的运动轨迹可知粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左,由于电场线方向不明,无法确定粒子的电性,故A错误,B正确;由轨迹弯曲方向与粒子速度方向的关系分析可知,电场力对粒子做负功,粒子动能减小,电势能增大,则粒子在a点的速度较大,故C正确;根据电场线的疏密程度可判断a、b两点电场的强弱a点场强较大,故D正确三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.23.5②.2.708-2.709③.×10④.140⑤.⑥.⑦.A⑧.1.5⑨.1.0【解析】(1)[1]游标卡尺的读数为:;[2]螺旋测微器的读数为:;(2)[3]用多用电表测量电阻时,指针开始指向无穷大刻度,发现指针向右偏转角度过大,说明示数小,则应换用小一档的倍率测量,即将选择开关旋转到“×10”档位;[4]多用电表读数为:;[5]根据电阻定律,圆柱体导体材料的横截面积:,联立可得金属电阻率:。(3)[6]由原理图可知滑动变阻器为限流接法,电压表并联在滑动变阻器两端,由原理图连接实物图所示;[7]为保证实验安全,在开始时电路中电流应为最小值,故滑动变阻器应接入最大阻值,由图可知,滑动变阻器接入部分为左半部分,故滑片应接到A端;[8]由U-I图可知,电源的电动势:E=1.5V;[9]当路端电压为1.0V时,电流为0.5A,则由闭合电路欧姆定律可知:。12、①.如图所示:②.③.【解析】①根据原理图可得出实物图;②根据闭合电路欧姆定律进行分析,根据图象可得出电动势和内电阻;【详解】①根据原理图可得出对应的实物图,如图所示;②根据闭合电路欧姆定律可得:则由数学规律可知,电动势,【点睛】本题考查测量电动势和内电阻的实验,要求能明确实验原理,知道实验中电路结构的分析和闭

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论