2026年全民国防教育月初中：红色研学与国防教育课件

弘扬长征精神同心共筑国防2026年全民国防教育月·初中红色研学与国防教育2026年9月课程导览01时代号角2026年全民国防教育月的政策与部署02红色寻根长征精神与红色历史的精神源头03国防认知初中生应知的国防知识与安全观念04实践淬炼红色研学与国防教育的融合路径05青春担当从认知到行动，强国有我的责任01时代号角国无防不立，民无防不安读懂2026年全民国防教育月的时代坐标2026教育月主题正式发布2026年9月1日，中共中央宣传部等12部门联合印发通知，要求在9月集中组织开展全民国防教育月活动弘扬伟大长征精神，同心共筑强大国防首要任务学习·阐释·普及学习贯彻习近平强军思想，抓好系统化学习、学理化阐释、大众化普及。总体目标观念·义务·氛围增强国防观念、履行国防义务，营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。精神主线集中发力·贯穿始终9月是国防教育的集中发力期，长征精神贯穿始终。教育月四大重点部署2026年全民国防教育月，四大重点部署指明方向：系统学习强军思想作为全民国防教育首要任务，推动军事思想的大众化普及深化理想信念教育结合伟大建党精神、伟大长征精神，开展爱国主义和革命传统教育活动宣传先进典型大力宣传国防和军队建设领域先进典型人物，总结发布典型案例，以典型树标杆强化实践体验抓好学生军训工作，深化军营开放活动，推动军事教育实践扩大覆盖面、提升实效教育月关键时间坐标从启动到纪念再到集中宣传，9月国防教育形成完整节奏9月1日正式启动中宣部等

12部门

联合印发通知，全民国防教育月启动9月6日全国启动仪式在广东岭南国防教育基地举行，现场发布

12个

先进典型实践案例9月18日九一八纪念各地纪念九一八事变，试鸣防空警报，铭记历史、勿忘国耻9月19日全民国防教育日第26个全民国防教育日，为每年9月的第三个星期六，集中开展主题宣传全国联动：先进实践启幕“从启动到纪念再到集中宣传，9月国防教育形成完整节奏”红色资源是国防教育的富矿，创新形式是触达青少年的关键甘肃·红色育人筑牢青少年国防意识依托南梁革命纪念馆、会宁红军会师旧址等红色资源面向大中小学生常态化组织红色研学、英烈宣讲、仪式教育打造沉浸式国防教育实景课堂湖南·融媒体传播国防强音湖南教育电视台国防教育频道入选全国先进案例连续10年承办爱我国防主题演讲比赛，覆盖百万人次与192个爱国主义教育基地、164个国防教育基地建立深度协作02红色寻根每一代人有每一代人的长征路从长征精神中汲取国防力量长征精神的核心内涵长征精神是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的宝贵精神财富，其核心内涵包括：核心内涵5项坚定信念对革命理想和事业无比忠诚、坚信必胜不怕牺牲不畏任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲实事求是坚持独立自主、一切从实际出发团结互助顾全大局、严守纪律、紧密团结艰苦奋斗紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共长征中的传奇战役每一个长征故事背后，都是一堂最生动的信仰课长征中的传奇战役——每一步都是信仰的印记四渡赤水毛泽东指挥红军在赤水河畔四次往返穿插，以灵活机动的战术摆脱数十万敌军围追堵截，被誉为军事史上的神来之笔。精神启示：灵活应变的智慧飞夺泸定桥22名突击队员冒着枪林弹雨攀爬铁索，以血肉之躯开辟前进通道。精神启示：不畏牺牲、勇往直前的钢铁意志翻雪山过草地红军以缺衣少食的艰难条件穿越雪山草地，无数战士长眠途中。精神启示：艰苦奋斗、百折不挠的精神印记红色研学让历史活起来让历史从纸页上走下来，让信仰从说教中活起来局课本学习的局限认知部分学生对红色历史的认知停留在关键词层面，长征、延安、英雄更像需要背诵的知识点落点历史如知识点而非鲜活的精神脉络红色研学的突破3项沉浸式体验走进革命纪念馆、烈士陵园，触摸真实历史细节共情式感悟在对话精神丰碑的过程中建立“我与历史有联结”的代入感行动式内化将红色精神转化为珍惜粮食、坚持锻炼等日常行为准则红色研学规模逐年攀升3万人次2025年达3万人次三年行动起步，奠定规模化基础8万人次2026年达8万人次参与规模快速扩大，突破关键节点10万人次2027年达10万人次实现常态化、规模化覆盖2025-2027年红色研学人次增长趋势单位：万人次3万人次8万人次10万人次长征精神的当代回响长征精神不是供人瞻仰的展品，而是可以融入日常的精神养料半条皮带珍惜粮食珍惜粮食长征中战士忍饥挨饿仍坚持行军艰苦奋斗今天从珍惜每一粒粮食中传承钢铁意志坚持锻炼坚持锻炼红军以惊人毅力翻越雪山磨炼意志今天在坚持体育锻炼中磨炼意志品质灵活应变学会思考学会思考四渡赤水体现灵活机动的智慧独立思考今天在学习与生活中培养独立思考、随机应变的能力03国防认知居安思危，有备无患建立初中生应有的国防知识体系什么是国防“国防是国家生存与发展的安全保障，关系每个人的安宁与未来。”>“国防不仅是军人的事，更是每一个公民的责任”军事国防军队建设边防海防空防经济国防战略物资储备工业体系支撑科技国防武器装备研发国防科技自主创新全民国防每个公民的国防意识与责任担当国防法规知识普及四部核心国防法规4部法规《中华人民共和国国防法》规定国防活动的基本原则与公民国防义务《中华人民共和国国防教育法》明确国防教育是建设和巩固国防的基础，规定学校国防教育的地位《中华人民共和国兵役法》规定公民依法服兵役的义务新修订《中华人民共和国国防动员法》2026年8月28日由十四届全国人大常委会第二十四次会议表决通过，自2026年10月1日起施行依法履行国防义务，是每个公民的责任，也是初中生要建立的基本法治观念全民国防教育日知多少记住这个日子，就是记住对国家的守护责任每年9月第三个星期六为全民国防教育日01由来法定设立2001年8月31日，第九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日时间定为每年9月第三个星期六02意义首个法定节日我国第一个以法律形式明确规定的国防教育主题节日旨在普及国防知识、增强全民国防观念国防建设瞩目成就强大的国防是和平的基石，今天的和平生活离不开坚实的安全屏障强军兴军坚持走中国特色强军之路，国防和军队现代化建设取得历史性成就装备发展陆海空天电多领域新型装备体系不断健全，自主创新能力显著提升军队改革深化国防和军队改革，军事力量组织形态实现整体重塑国防动员新修订国防动员法即将施行，国防动员体系更加健全高效初中生应知国防常识领土与主权了解祖国疆域及周边国家情况，认识到台湾是祖国领土不可分割的一部分旗帜与标志认识国旗、国徽、党旗、军旗图案及其意义，了解七一、八一纪念日的来历历史与英雄了解中华民族反抗外来侵略的正义斗争史，学习革命先烈英勇事迹形势与责任关注周边安全形势与国防建设动态，树立居安思危的忧患意识国防知识不遥远，它就藏在课堂、阅读和每天关注的新闻里居安思危的忧患意识居安思危、有备无患两个认知转变从国防与我无关

到

国防人人有责从和平理所当然

到

和平需要守护04实践淬炼纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行在行走的课堂中淬炼国防担当研学课程设计理念红色研学的核心是以沉浸式学习加实践体验为路径，依托本地革命纪念馆、烈士陵园、国防教育基地等资源，让学生从看到感再到行，完成国防意识的完整建构。认知目标历史感知系统了解本地红色遗址的历史背景事件人物掌握关键事件与人物事迹知情感目标沉浸体验通过实地探访、角色体验、互动交流敬意萌生激发对革命先辈的敬佩之情感行动目标日常内化将红色精神内化为日常行为准则薪火相传让精神传承落地生根行行前准备与安全培训详细说明研学出发前的准备工作，突出安全前置与任务驱动的设计理念出发在即，先备齐物资，再筑牢安全防线——每一次充分的准备，都是研学旅途最踏实的起点。物资与手册发放研学手册：含地图、任务卡、行程安排统一标识：红军帽、校旗、队旗保障物资：急救包、饮水、轻便背包安全培训要点乘车安全：头手不伸出窗外，系好安全带活动纪律：不脱离集体单独行动，有事先请假应急演练：模拟突发火灾逃生、队列分散集合签署安全承诺书，家长签字确认安全是一切研学活动的底线，准备越充分，体验越安心沉浸式红色体验活动以两个核心体验项目为例，展示红色研学如何通过场景化活动激发情感共鸣身临其境，方能感同身受当身体参与其中，精神才会真正被触动项目一·场景模拟飞夺泸定桥模拟体验🏃

搭建绳索障碍，模拟铁索桥环境

限时运送情报箱，体验任务的紧迫感📜

任务失败组集体朗诵《七律·长征》，在诗行中感受豪情教育触点：团队协作与不畏艰难的勇气项目二·庄重仪式烈士陵园瞻仰仪式💐

敬献花篮，全体默哀一分钟📖

集体诵读《少年中国说》节选教育触点：在庄重仪式中建立历史与自我的情感联结国防实践课堂体验呈现研学中国防实践环节的内容设计，展示红色教育与国防科普的融合路径国防实践红色教育与国防科普相融合的实践体验环节军事装备观摩近距离观摩军事装备、兵器模型与国防科普展板，直观感受强军建设成果仿真射击体验在教官指导下了解持枪姿势与射击原理，体验军事技能的基础训练国防动员装备展示了解背负式短波电台、手摇警报器等国防动员装备的功能，认识国防动员体系看得见、摸得着的装备，比任何说教都更有说服力任务卡驱动的探究学习研学手册中的任务卡是驱动主动学习的关键工具，将学生从被动听讲者转变为主动探索者。“好的研学不是给出答案，而是引发提问”任务卡示例寻找打动你的细节，说明原因并分享记录三位先辈事迹，摘抄最触动你的话发现三件长征文物，了解背后的故事探究指向带着问题参观，在寻找答案中深化理解小组合作完成任务，锻炼表达与协作能力随时记录，形成个人独特的研学笔记让问题成为研学的起点安全预案与应急处置以结构化方式呈现研学活动安全应急体系，体现活动组织的严谨与专业安全应急体系贯穿活动全程，预防为先、处置有序，为每一条研学线路构建坚实的保障网。突发事件处理五原则镇静沉着应对优先学生第一抢救就地施救求援报警求助疏散维持秩序三类事件处置要点突发疾病与意外伤害视轻重由领队处理或就近送医院学生走失确保组长知晓教师电话，发现走失立即上报就地寻找，通知其他带队教师关注交通事故严重受伤即刻拨打

120

和

110，迅速报告校领导，保护现场并组织撤离预案承诺完备的预案不是束缚，而是让每个学生都能安心研学的保障成果转化与总结反思研学的终点不是返程，而是精神种子开始生长的起点让一次研学成为红色精神生长的起点文字成果撰写研学心得体会聚焦知识收获与精神感悟择优展示每班遴选优秀心得公开交流创作成果多元创作形式开展作文、绘画、手抄报创作与展览感悟转化将研学感悟转化为可视化的作品持续传播组建宣讲团组建红色故事宣讲团，推动红色文化在校内常态化传播长效影响让一次研学带动持续影响05青春担当强国有我，请党放心把爱国之情化为报国之行国防教育四个一行动📢

行动倡议从今天起，每位同学都可以落实国防教育四个一

行动：“国防教育不在远方，就藏在每天可以做的小事里”读一本国防读物或红色经典，在阅读中了解国防看一次国防教育节目或红色影视，在影像中感受国防参加一次升国旗仪式，在庄严仪式中培育爱国情感做一件爱国爱校的实事，在行动中践行国防责任日常国防意识养成清单强国先强身，爱国见行动，国防意识在日常点滴中生长关注时事新闻了解国家大事与国防动态，不做两耳不闻窗外事的学生学习国防常识主动积累国防知识，在课堂内外持续学习遵守校规校纪纪律意识是国防意识的起点，从遵守规则开始坚持体育锻炼强健体魄是报效祖国的基础，用汗水磨炼意志尊重军人与军属以尊崇之心对待守护国家安