四川省达州市2025-2026学年三下数学期末检测试题（含答案）

四川省达州市2025-2026学年三下数学期末检测试题（含答案）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．6000米=_____千米；4000千克=_____吨．2．三年同学种树80棵，四、五年种的棵树比三年种的2倍多14棵，三个年共种树_____棵．3．（________）加上任何数都得原数，任何数和（________）相乘都得原数。4．同学们去动物园，参观狼馆的有35人，参观猴馆的有39人，两个馆都参加的有28人。去动物园的一共有（__________）人。5．要使243×□的积是三位数，□中最大填（________），要使243×□的积是四位数，□中最小填（________）。6．1年有（______）个月，2021年的2月是有（______）天。7．长方形、正方形和平行四边形的相同点：都有（________）和（________）。8．在一张长12厘米，宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（______）厘米，周长是（______）厘米。二、仔细推敲，认真辨析。1．0.37与0.370没有别。（______）2．用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比正方形的周长长．（______）3．小贝7:30从家出发去学校,路上要走18分钟。小贝到校时间是7:48。（_______）4．60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同．（____）5．被除数中间有一个0，商中间肯定也有一个0。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．用(

)这几根小棒可以围成一个长方形．A．6cm、2cm、6cm、2cmB．5cm、3cm、5cm、2cmC．5cm、2cm、6cm、6cm2．爸爸今年36岁，我今年9岁，爸爸今年的年龄是我的（）倍。A．5 B．4 C．33．有10个△，5个●，△的个数是●的（）倍，如果要使△是●的5倍，应该再画（）个△。A．5；15 B．15；2 C．2；15 D．25；24．下图中①的周长（）②的周长。A． B． C． D．无法比较5．时针从“5”到“6”经过了（）A．1分钟 B．5分钟 C．5秒钟 D．1小时四、快乐填空。1．三（1）班课外活动中，参加音乐小组的有21人，参加美术小组的有29人，既参加音乐小组又参加美术小组的有15人。①填写上边图。②参加音乐小组和参加美术小组的一共有（）人。2．少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了奖品的，第二次搬了奖品的，他们一共搬了奖品的________，还剩下奖品的________。3．图中钉子长（_______）毫米。4．选择。（1）小狗说：我看到的是图（____）。（2）燕子说：我看到的是图（____）。（3）老鼠说：我看到的是图（____）。（4）机器猫说：我看到的是图（____）。5．用分数表示下面各图的部分量。（________）（________）（________）6．某电视节目为8：45～10：30开播，那么播放时间正好（________）时（________）分。7．找规律，想一想，填一填。（1）图1的三角形每一条边的长度都是1厘米，它的周长是_____厘米。（2）图2和图3都是用6个和图1相同的三角形拼成的图形，图2的周长是_____厘米，图3的周长是_____厘米。（3）如果照原来的样子在图3的右边再接一个相同的三角形，新图形的周长是_____厘米。8．从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸一侧剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（________）厘米，剩下长方形的周长是（________）厘米。9．菜场运来白菜和萝卜共70筐，白菜比萝卜多18筐，那么，运来白菜（________）筐，萝卜（________）筐。10．几个分数比较大小，当分母相同时，（________）大的就大；当分子相同时，（________）大的反而小。五、操作题1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．西南师范大学组织学员从铜梁到安居古镇参观，男学员39人，女学员37人，如果他们乘坐出租车（每辆车除驾驶员外乘坐4人），一共需要多少辆出租车？2．小华读一本书，每天读4页，12天可以读完．如果每天读6页，几天可以读完？3．成都到泸定全程约240千米，一辆客车从8：20出发，11：20到达。这辆客车每小时行多少千米？4．两辆自重4000千克的卡车，每辆车上装3台机床，每台机床重3吨。这两辆卡车要同时通过一座限重20吨的桥是否安全？

参考答案一、神奇小帮手。1、64【详解】（1）是长度的单位换算，由低单位米化高单位千米，除以进率1．（2）质量的单位换算，由低单位千克化高单位吨，除以进率1．2、254【详解】80+（80×2+14），=80+（160+14），=80+174，=254（棵）；答：三个年共种树254棵．3、01【详解】根据计算法则，0加上任何数都得原数，任何数和1相乘都得原数。牢记即可。4、46【详解】略5、45【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使243×□的积是三位数，则三位数百位上的2与一位数相乘，再加上十位向百位进的数，应小于10。2×4＋1＝9，则要使243×□的积是三位数，□里的数应小于等于4。当□里的数大于4时，243×□的积是四位数。【详解】要使243×□的积是三位数，□中最大填4，要使243×□的积是四位数，□中最小填5。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数，则三位数最高位上的数与一位数相乘时，不向前进位。6、1228【分析】一年有12个月，2021除以4，不能整除，2021年是平年。【详解】1年有12个月；2021除以4，余数是1，所以2021年是平年，2月有28天。【点睛】非整百年份，除以4，可以整除，则是闰年，不能整除，则是平年；整百年份，除以400，可以整除，则是闰年，不能整除，则是平年。7、4个角4条边【分析】长方形、正方形和平行四边形都是四边形，所以都有4个角、4条边。【详解】长方形、正方形和平行四边形的相同点：都有4个角、4条边。【点睛】熟练掌握四边形的特点是解答本题的关键。8、1040【分析】根据题意可知，剪下的最大正方形的边长应该为10厘米，这个正方形的周长为10×4＝40厘米。【详解】根据分析可知，正方形的边长是10厘米，周长是40厘米。【点睛】在长方形中剪下最大的正方形的边长为长方形较小边的长度。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断．【详解】因为，用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等．故答案为×．3、√【详解】略4、×【详解】60×6÷3＝360÷3＝120；60×（6÷3）＝60×2＝120；所以60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同，说法错误；故答案为×．5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据长方形的特点：长方形的对边相等，要求围成一个长方形，需要两组长度相等的小棒，据此解答.【详解】长方形的对边相等，用6cm、2cm、6cm、2cm这几根小棒可以围成一个长方形.故答案为A.2、B【分析】根据题意可知，要求爸爸今年的年龄是我的几倍，用爸爸今年的年龄除以我今年的年龄即可。【详解】36÷9＝4则爸爸今年的年龄是我的4倍。故答案为：B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。3、C【分析】根据题意，有10个△，5个●，求△的个数是●的几倍，用10÷5计算即可；如果要使△是●的5倍，先求出●的个数的5倍是多少；再减去10个△，即可解答。【详解】10÷5＝2；5×5－10＝25－10＝15。有10个△，5个●，△的个数是●的2倍，如果要使△是●的5倍，应该再画15个△。故答案为：C。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法解答；求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数。4、A【分析】把图形②的短横线向上移动到长方形的长上，则图②的周长就是一组长和宽加斜边再加两条短竖线，图①的周长是一组长和宽加斜边的长，根据周长的定义很明显图①周长＜图②周长。【详解】做如下图的变换：很明显图①的周长小于图②周长。故答案为：A【点睛】解答此题的关键是明确两个图形的周长是由哪部分组成的，并进行转化。5、D【分析】我们运用结束的时刻减去开始的时刻，就是中间经历的时间，开始时间是5时，结束时间是6时，据此即可解答．【详解】6时﹣5时=1小时，答：经过了1小时．故选：D．四、快乐填空。1、①见详解②35【分析】①只参加音乐小组的人数等于参加音乐小组的人数减去两个组都参加的人数；只参加美术小组的人数等于参加美术小组的人数减去两个组都参加的人数；左边横线上填只参加音乐小组人数，中间横线上填既参加音乐小组又参加美术小组的人数，右边横线上填只参加美术小组人数。②参加音乐小组的人数加上参加美术小组的人数的和，再减去既参加音乐小组又参加美术小组的人数即可解答。【详解】①②21＋29－15＝50－15＝35（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题关键。2、【详解】故答案为：；。3、29【详解】略4、CABD【分析】小狗在箱子和保温杯的左面，燕子在箱子和保温杯的上面，老鼠在箱子和保温杯的右面，机器猫在箱子和保温杯的前面，根据箱子和保温杯的摆放位置，进行判断。【详解】（1）小狗在箱子和保温杯的左面，看到的应当是箱子在保温杯前面，选C；（2）燕子在箱子和保温杯的上面，看到的应当是箱子和保温杯的顶部，选A；（3）老鼠在箱子和保温杯的右面，视线被保温杯挡住了，看到的应当是保温杯，选B；（4）机器猫在箱子和保温杯的前面，看到的应当是箱子在保温杯左面，选D。故答案为：C；A；B；D【点睛】本题考查的是空间想象力，要认真观察箱子和保温杯摆放的特点，再进行选择。5、【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子。【详解】（1）线段平均分成5份，这样的4份表示为；（2）长方形平均分成8份，涂色部分表示为；（3）将草莓平均分成4分，涂色部分表示为【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。6、145【分析】根据结束时间－开始时间＝经过时间，让10：30－8：45即可解答。【详解】10：30－8：45＝1：45【点睛】本题考查经过时间的计算，注意经过时间表示的是一段时间，让结束时间－开始时间＝经过时间。7、3689【分析】（1）根据题意，“三角形每一条边的长度都是1厘米”，可知三角形有三个边，故图1的周长＝1＋1＋1。（2）图2和图3都是由6个和图1相同的三角形拼成的图形，再根据周长的定义：围成图形的线段的长度之和叫做图形的周长。图2有6个边组成，每个边均为1厘米，故图2的周长＝1×6；图3有4个边组成，分别是2个长边，2个短边，长边为1×3＝3厘米，短边为1厘米，故图3的周长＝3＋3＋1＋1。（3）由图可知新图形有4个边组成，分别是上面的边＝1×4＝4厘米，下面的边＝1×3＝3厘米，其余两条边均为1厘米。故新图形的周长＝4＋3＋1＋1。【详解】（1）1×3＝3厘米，故图1的周长为1厘米。（2）1×6＝6厘米，故图2的周长为6厘米。3＋3＋1＋1厘米，故图3的周长为8厘米。（3）4＋3＋1＋1＝9厘米，故新图形的周长为9厘米。【点睛】本题主要考察了周长的定义及相同的图形组成的新图形，其排列方式不同，所组成新图形也不同。8、2420【分析】从一个长方形纸上剪下一个最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等，即6厘米。根据正方形的周长＝边长×4，求出这个正方形的边长为6×4厘米。剩下的长方形长为6厘米，宽为10－6厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】6×4＝24（厘米）（6＋10－6）×2＝10×2＝20（厘米）则这个正方形的周长是24厘米，剩下的长方形的周长是20厘米。【点睛】熟练掌握长方形和正方形周长公式。解决本题的关键是明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等。9、4426【详解】略10、分子分母【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。【详解】几个分数比较大小，当分母相同时，分子大的就大；当分子相同时，分母大的反而小。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。五、操作题1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大