2026年江苏省苏教版九年级化学下册第7章同步练习题

2026年江苏省苏教版九年级化学下册第7章同步练习题一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版九年级化学下册第7章中，关于酸碱盐的性质，下列说法正确的是（）A.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应属于复分解反应，但不是中和反应B.碳酸钠溶液与氯化钙溶液混合后，若无明显现象，则说明两种溶液不发生化学反应C.氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应时，必须先加入碳酸钠溶液，否则无法观察到沉淀生成D.硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，该反应属于酸碱中和反应，但不是复分解反应2.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，下列关于酸碱指示剂的描述中，错误的是（）A.酚酞试液在酸性溶液中不变色，在碱性溶液中变红，因此可以用于区分酸和碱B.石蕊试液在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变蓝，因此可以用于检测溶液的酸碱性C.无色酚酞试液可以用于检验氢氧化钠溶液是否完全反应，若溶液仍变红，则说明氢氧化钠过量D.活性炭具有吸附性，可以吸附酸碱指示剂，因此不能用于酸碱指示实验3.在苏教版九年级化学下册第7章中，关于酸碱盐的溶解性规律，下列说法正确的是（）A.碱类物质都易溶于水，如氢氧化钠、氢氧化钙等，因此碱类物质都是可溶性物质B.盐类物质都难溶于水，如碳酸钙、硫酸钡等，因此盐类物质都是不溶性物质C.碱金属的氧化物都易溶于水，如氧化钠、氧化钾等，因此碱金属的氧化物都是可溶性物质D.碱土金属的碳酸盐都难溶于水，如碳酸钙、碳酸镁等，因此碱土金属的碳酸盐都是不溶性物质4.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，下列关于酸碱盐的化学性质，下列说法正确的是（）A.碳酸钠溶液与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应属于酸碱中和反应B.碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应属于复分解反应，但不是酸碱中和反应C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应属于酸碱中和反应D.氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，该反应属于复分解反应，但不是酸碱中和反应5.在苏教版九年级化学下册第7章中，关于酸碱盐的制备，下列说法正确的是（）A.氢氧化钠可以通过加热碳酸钠溶液制备，因为碳酸钠在高温下分解生成氢氧化钠B.碳酸钙可以通过加热氢氧化钙溶液制备，因为氢氧化钙在高温下分解生成碳酸钙C.氯化钠可以通过加热碳酸钠溶液制备，因为碳酸钠在高温下分解生成氯化钠D.硫酸钠可以通过加热碳酸钠溶液制备，因为碳酸钠在高温下分解生成硫酸钠6.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，下列关于酸碱盐的检验，下列说法正确的是（）A.检验二氧化碳气体，可以将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则说明存在二氧化碳B.检验氢氧化钠溶液，可以将溶液滴入酚酞试液中，若溶液变红，则说明存在氢氧化钠C.检验氯化钠溶液，可以将溶液滴入硝酸银溶液中，若产生白色沉淀，则说明存在氯化钠D.检验硫酸钠溶液，可以将溶液滴入氯化钡溶液中，若产生白色沉淀，则说明存在硫酸钠7.在苏教版九年级化学下册第7章中，关于酸碱盐的用途，下列说法正确的是（）A.氢氧化钠可以用于治疗胃酸过多，因为氢氧化钠可以中和胃酸B.碳酸钙可以用于建筑材料，因为碳酸钙可以与水反应生成水泥C.氯化钠可以用于食品调味，因为氯化钠具有咸味D.硫酸钠可以用于造纸工业，因为硫酸钠可以与木材中的杂质反应生成可溶性物质8.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，下列关于酸碱盐的保存，下列说法正确的是（）A.氢氧化钠溶液应该密封保存，因为氢氧化钠溶液容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠B.碳酸钙应该阴凉干燥保存，因为碳酸钙容易受潮分解生成氢氧化钙C.氯化钠溶液应该避光保存，因为氯化钠溶液容易受光分解生成氢氧化钠和氯气D.硫酸钠溶液应该密封保存，因为硫酸钠溶液容易与空气中的水分反应生成结晶水合物9.在苏教版九年级化学下册第7章中，关于酸碱盐的实验操作，下列说法正确的是（）A.配制氯化钠溶液时，应该先将氯化钠固体溶解在水中，然后再转移至容量瓶中定容B.检验碳酸钙是否溶于水时，应该先将碳酸钙固体加入水中，然后观察是否有气泡产生C.检验氢氧化钠溶液是否完全反应时，应该先将酚酞试液滴入溶液中，然后观察溶液是否变红D.检验硫酸钠溶液是否含有氯化钠时，应该先将硫酸钠溶液滴入硝酸银溶液中，然后观察是否有白色沉淀产生10.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，下列关于酸碱盐的化学反应，下列说法正确的是（）A.碳酸钠溶液与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应属于酸碱中和反应B.碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应属于复分解反应，但不是酸碱中和反应C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应属于酸碱中和反应D.氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，该反应属于复分解反应，但不是酸碱中和反应二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.苏教版九年级化学下册第7章中，酸碱盐的溶解性规律中，碱金属的氧化物都易溶于水，如______、______等，因此碱金属的氧化物都是可溶性物质。2.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，酸碱指示剂是一种可以用来检验溶液______的试剂，常见的酸碱指示剂有______、______等。3.在苏教版九年级化学下册第7章中，酸碱盐的制备方法中，碳酸钠可以通过加热______溶液制备，因为______在高温下分解生成______。4.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，酸碱盐的检验方法中，检验二氧化碳气体，可以将气体通入______中，若______，则说明存在二氧化碳。5.在苏教版九年级化学下册第7章中，酸碱盐的用途中，氢氧化钠可以用于______，因为______。6.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，酸碱盐的保存方法中，碳酸钙应该______保存，因为______。7.在苏教版九年级化学下册第7章中，酸碱盐的实验操作中，配制氯化钠溶液时，应该先将______溶解在______中，然后再转移至______中定容。8.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，酸碱盐的化学反应中，碳酸钠溶液与盐酸反应生成______、______和______，该反应属于______反应。9.在苏教版九年级化学下册第7章中，酸碱盐的检验方法中，检验氯化钠溶液，可以将溶液滴入______溶液中，若______，则说明存在氯化钠。10.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，酸碱盐的用途中，氯化钠可以用于______，因为______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版九年级化学下册第7章中，酸碱盐的溶解性规律中，碱类物质都易溶于水，如氢氧化钠、氢氧化钙等，因此碱类物质都是可溶性物质。（）2.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，酸碱指示剂是一种可以用来检验溶液酸碱性的试剂，常见的酸碱指示剂有酚酞、石蕊等。（）3.在苏教版九年级化学下册第7章中，酸碱盐的制备方法中，碳酸钠可以通过加热碳酸氢钠溶液制备，因为碳酸氢钠在高温下分解生成碳酸钠。（）4.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，酸碱盐的检验方法中，检验二氧化碳气体，可以将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则说明存在二氧化碳。（）5.在苏教版九年级化学下册第7章中，酸碱盐的用途中，氢氧化钠可以用于治疗胃酸过多，因为氢氧化钠可以中和胃酸。（）6.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，酸碱盐的保存方法中，碳酸钙应该阴凉干燥保存，因为碳酸钙容易受潮分解生成氢氧化钙。（）7.在苏教版九年级化学下册第7章中，酸碱盐的实验操作中，配制氯化钠溶液时，应该先将氯化钠固体溶解在水中，然后再转移至容量瓶中定容。（）8.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，酸碱盐的化学反应中，碳酸钠溶液与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应属于酸碱中和反应。（）9.在苏教版九年级化学下册第7章中，酸碱盐的检验方法中，检验氯化钠溶液，可以将溶液滴入硝酸银溶液中，若产生白色沉淀，则说明存在氯化钠。（）10.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，酸碱盐的用途中，氯化钠可以用于食品调味，因为氯化钠具有咸味。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，简述酸碱指示剂的作用原理及其在化学实验中的应用。2.在苏教版九年级化学下册第7章中，列举三种常见的酸碱盐，并简述其化学性质和用途。3.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，简述酸碱盐的制备方法及其在化学工业中的应用。4.在苏教版九年级化学下册第7章中，简述酸碱盐的保存方法及其在化学实验中的重要性。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，设计一个实验方案，用于检验某未知溶液是否为碳酸钠溶液。请详细描述实验步骤、现象观察及结论。2.在苏教版九年级化学下册第7章中，某学生配制了100mL0.1mol/L的氯化钠溶液，请简述其配制步骤，并说明每一步操作的目的。3.根据苏教版九年级化学下册第7章的内容，某工厂需要制备氢氧化钠溶液，请简述其制备方法，并说明每一步操作的目的。4.在苏教版九年级化学下册第7章中，某学生进行了一个酸碱中和实验，将氢氧化钠溶液与盐酸溶液混合，请简述实验步骤，并说明如何判断反应是否完全进行。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，该反应属于酸碱中和反应，但不是复分解反应。酸碱中和反应是指酸与碱反应生成盐和水的反应，而复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。2.A解析：酚酞试液在酸性溶液中不变色，在碱性溶液中变红，因此可以用于区分酸和碱。石蕊试液在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变蓝，因此可以用于检测溶液的酸碱性。无色酚酞试液可以用于检验氢氧化钠溶液是否完全反应，若溶液仍变红，则说明氢氧化钠过量。活性炭具有吸附性，可以吸附酸碱指示剂，因此不能用于酸碱指示实验。3.D解析：碱金属的氧化物都易溶于水，如氧化钠、氧化钾等，因此碱金属的氧化物都是可溶性物质。碱土金属的碳酸盐都难溶于水，如碳酸钙、碳酸镁等，因此碱土金属的碳酸盐都是不溶性物质。4.B解析：碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应属于复分解反应，但不是酸碱中和反应。酸碱中和反应是指酸与碱反应生成盐和水的反应，而复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。5.D解析：硫酸钠可以通过加热碳酸钠溶液制备，因为碳酸钠在高温下分解生成硫酸钠。6.C解析：检验氯化钠溶液，可以将溶液滴入硝酸银溶液中，若产生白色沉淀，则说明存在氯化钠。7.C解析：氯化钠可以用于食品调味，因为氯化钠具有咸味。8.A解析：氢氧化钠溶液应该密封保存，因为氢氧化钠溶液容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠。9.A解析：配制氯化钠溶液时，应该先将氯化钠固体溶解在水中，然后再转移至容量瓶中定容。10.D解析：氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，该反应属于复分解反应，但不是酸碱中和反应。酸碱中和反应是指酸与碱反应生成盐和水的反应，而复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。二、填空题1.氧化钠、氧化钾解析：碱金属的氧化物都易溶于水，如氧化钠、氧化钾等，因此碱金属的氧化物都是可溶性物质。2.酸碱性、酚酞、石蕊解析：酸碱指示剂是一种可以用来检验溶液酸碱性的试剂，常见的酸碱指示剂有酚酞、石蕊等。3.碳酸氢钠、碳酸氢钠在高温下分解生成碳酸钠解析：碳酸钠可以通过加热碳酸氢钠溶液制备，因为碳酸氢钠在高温下分解生成碳酸钠。4.澄清石灰水、石灰水变浑浊解析：检验二氧化碳气体，可以将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则说明存在二氧化碳。5.玻璃生产、氢氧化钠可以与二氧化硅反应生成硅酸钠解析：氢氧化钠可以用于玻璃生产，因为氢氧化钠可以与二氧化硅反应生成硅酸钠。6.阴凉干燥、碳酸钙容易受潮分解生成氢氧化钙解析：碳酸钙应该阴凉干燥保存，因为碳酸钙容易受潮分解生成氢氧化钙。7.氯化钠固体、水、容量瓶解析：配制氯化钠溶液时，应该先将氯化钠固体溶解在水中，然后再转移至容量瓶中定容。8.氯化钠、水、二氧化碳、酸碱中和解析：碳酸钠溶液与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应属于酸碱中和反应。9.硝酸银、产生白色沉淀解析：检验氯化钠溶液，可以将溶液滴入硝酸银溶液中，若产生白色沉淀，则说明存在氯化钠。10.食品调味、氯化钠具有咸味解析：氯化钠可以用于食品调味，因为氯化钠具有咸味。三、判断题1.×解析：碱类物质并非都易溶于水，如氢氧化铜、氢氧化铁等碱类物质难溶于水。2.√解析：酸碱指示剂是一种可以用来检验溶液酸碱性的试剂，常见的酸碱指示剂有酚酞、石蕊等。3.×解析：碳酸钠可以通过加热碳酸氢钠溶液制备，但碳酸氢钠在高温下分解生成的是碳酸钠和水，而不是硫酸钠。4.√解析：检验二氧化碳气体，可以将气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则说明存在二氧化碳。5.×解析：氢氧化钠具有强腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，通常使用氢氧化铝、碳酸氢钠等药物来中和胃酸。6.√解析：碳酸钙应该阴凉干燥保存，因为碳酸钙容易受潮分解生成氢氧化钙。7.√解析：配制氯化钠溶液时，应该先将氯化钠固体溶解在水中，然后再转移至容量瓶中定容。8.×解析：碳酸钠溶液与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应属于酸碱中和反应。9.√解析：检验氯化钠溶液，可以将溶液滴入硝酸银溶液中，若产生白色沉淀，则说明存在氯化钠。10.√解析：氯化钠可以用于食品调味，因为氯化钠具有咸味。四、简答题1.酸碱指示剂的作用原理是：酸碱指示剂是一种有机化合物，它在不同的酸碱环境中会呈现不同的颜色。这是因为酸碱指示剂分子中的共轭体系在不同的酸碱环境中会发生结构变化，从而影响其吸收光谱，导致颜色变化。在化学实验中，酸碱指示剂可以用来检验溶液的酸碱性，通过观察溶液颜色的变化来判断溶液的pH值。2.常见的酸碱盐有：氢氧化钠、碳酸钙、氯化钠。-氢氧化钠：化学性质为强碱性，用途广泛，如用于玻璃生产、造纸、纺织等。-碳酸钙：化学性质为碱性，用途广泛，如用于建筑材料、塑料、橡胶等。-氯化钠：化学性质为中性，用途广泛，如用于食品调味、化学工业等。3.酸碱盐的制备方法主要有：-化学反应法：通过酸碱反应、复分解反应等制备酸碱盐。-电解法：通过电解熔融盐或盐溶液制备酸碱盐。-热分解法：通过加热某些化合物制备酸碱盐。酸碱盐的制备方法在化学工业中应用广泛，如制备氢氧化钠、碳酸钙、氯化钠等。4.酸碱盐的保存方法主要有：-密封保存：防止酸碱盐与空气中的水分、二氧化碳等反应。-避光保存：防止某些酸碱盐受光分解。-阴凉干燥保存：防止某些酸碱盐受潮分解。酸碱盐的保存方法在化学实验中非常重要，可以防止酸碱盐变质，影响实验结果。五、应用题1.检验某未知溶液是否为碳酸钠溶液的实验方案：实验步骤：2.取少量未知溶液于试管中。3.向试管中滴入几滴酚酞试液，观察溶液颜色变化。4.若溶液变红，则说明未知溶液为碱性溶液。5.向试管中滴入几滴氯化钙溶液，观察是否有白色沉淀生成。6.若产生白色沉淀，则说明未知溶液为碳酸钠溶液。现象观察：-滴入酚酞试液后，溶液变红。-滴入氯化钙溶液后，产生白色沉淀。结论：未知溶液为碳酸钠溶液。7.配制100mL0.1mol/L的氯化钠溶液的步骤：实验步骤：8.计算所需氯化钠的质量：0.1mol/L×0.1L×58.5g/mol=0.585g。9.称取0.585g氯化钠固体。10.将氯化钠固体溶解在少量水中。11.将溶液转移至100mL容量瓶中。12.用水定容至刻度线。每一步操作的目的：-计算所需氯化钠的质量，确保溶液浓度准确。-称取氯化钠固体，确保称量准确。-将氯化钠固体溶解在少量水中，防止溶液溅出。-将溶液转移至100mL容量瓶中，确保溶液体积准确。-用水定容至刻度线，确保溶液浓度准确。13.制备氢氧化钠溶液的步骤：实验步骤：14.称取适量氢氧化钠固体。15.将氢氧化钠固体溶解在水中。16.将溶液转移至容量瓶中。1