广东省中山市小榄中学2026-2027学年高三上学期第一次阶段检测物理试题（含答案）

广东中山市小榄中学2026-2027学年高三上学期第一次阶段检测物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．2026年4月19日在北京亦庄举办机器人半马，起点为北京亦庄通明湖畔科创十七街，终点为南海子公园，全程21.0975公里。荣耀公司“齐天大圣”队的“闪电”机器人以50分26秒夺冠，是全球首个人形机器人半马赛事的历史性突破，下列说法正确的是（）A．50分26秒是指时间间隔B．以“闪电”机器人为参考系，路旁的陪跑运动员一定向后运动C．“闪电”机器人的平均速度约为25D．研究“闪电”机器人从起点到终点的轨迹时，不可以将它视为质点2．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=2tA．加速度大小为2B．第2s末的速度大小是10m/sC．任意相邻的1s内位移差都是2mD．任意1s内的速度增量都是2m/s3．如图所示的位置（x）-时间（t）图像和速度（v）-时间（t）图像为甲、乙、丙、丁四艘船在海面航行的运动情况，则下列说法正确的是（

）A．甲船做直线运动，乙船做曲线运动B．0~C．丙、丁两船在t2D．0~4．如图是月球上一圆柱形阴影坑竖直截面图。假定某飞行器在月面上空H=1.28km向坑中心方向以速度v0匀速水平飞行。在距坑边l=1.2km的P点正上方关闭动力，此后只受月球重力，直至抵达着陆线。已知坑直径d=3A．20m/s B．50m/s C．110m/s5．如图（a）所示是迷宫尺子，尺子的外壳内有一颗小钢珠，通过倾斜尺子，可以让小钢珠走出迷宫。李华保持尺面竖直，小钢珠位于尺内相互垂直的A、B挡板之间，如图（b）所示。从图示位置顺时针缓慢转动尺子，直至A挡板水平，不计小钢珠和挡板之间的摩擦，在此过程中，下列说法正确的是（）A．A挡板对小钢珠的支持力与小钢珠的重力是一对平衡力B．A挡板对小钢珠的支持力先减小后增大C．B挡板对小钢珠的支持力先减小后增大D．挡板对小钢珠的作用力始终不变6．如甲图所示，质量为2kg的长木板B静止放置于光滑水平面上。t=0时，物块A（可视为质点）以3m/A．A的质量为4B．A与B之间的动摩擦因数为0.1C．B的长度为1.5mD．A在B上滑动过程中对地的位移为2m7．如图所示，蹦极运动员将专用弹性橡皮绳的一端固定在装置上，另一端系在双脚上，从高处跳下。弹性绳被拉伸前，运动员做自由落体运动。关于运动员从跳下到第一次下落到最低点的过程中，下列说法正确的是（）A．弹性绳刚伸直时，运动员的速度最大B．运动员减速下落阶段，绳对运动员的拉力大于运动员对绳的拉力C．运动员下落至最低点时加速度为0D．运动员先处于失重状态，后处于超重状态二、多选题8．如图1所示，水平传送带以恒定速率顺时针转动，t=0时刻在传送带左端A点轻放一小物块，物块在传送带上运动全程的x−t图像如图2所示（0∼4s为抛物线，A．传送带的转动速率是4m/sB．物块与传送带间的动摩擦因数为0.1C．物块与传送带的相对位移大小为16mD．若物块以6m/s的速率从B端向左滑上传送带，则它离开传送带时的速率是6m/s9．如图所示，质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上，用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连，车厢正沿水平直轨道向右行驶，稳定时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角，重力加速度为g，由此可知（

）A．车厢的加速度大小为gtanθB．绳对m1的拉力大小为m1gtanθC．底板对物体m2的支持力大小为(D．底板对物体m2的摩擦力大小为m10．图甲为一创意木质海鸥挂饰，其简图如图乙。海鸥下端用细线悬挂一小球，上端通过四根完全相同的轻质弹性绳悬挂于三角形金属支架上。已知小球和海鸥的质量分别为m、4m，整个挂饰处于静止状态，重力加速度为g。当剪断细线瞬间，下列说法正确的是（）A．小球仍处于平衡状态B．海鸥的加速度大小为1C．海鸥的加速度方向竖直向下D．四根弹性绳对金属支架的作用力大小为5mg三、实验题11．某研究小组做“验证力的平行四边形定则”的实验，将白纸固定在水平放置的木板上，橡皮筋的A端用图钉固定在木板上，B端系上两根带有绳套的细绳。(1)如图a，用两个弹簧测力计通过细绳沿平行木板的不同方向同时拉橡皮筋，将橡皮筋的B端拉至某点O，记下O点位置和两细绳的方向，并读出两个拉力的大小分别为F1=________N和(2)如图b，撤去（1）中的拉力，现只用一个弹簧测力计通过细绳沿平行木板的方向拉橡皮筋，要将橡皮筋的B端拉到O点，这样做的目的是________；记下细绳的方向，并读出拉力的大小为F=(3)如图c，某同学以O点为作用点，用图示标度画出了力F的图示，请你画出力F1、F2的图示并按平行四边形定则画出它们的合力F(4)比较F合与________(5)在做完实验后，某同学将其实验操作过程进行了回顾，并在笔记本上记下如下几条体会，你认为他的体会中正确的是________A．两根细绳套必须等长B．用两只弹簧测力计拉绳套时，两测力计的示数要相同C．若F1、FD．用两只弹簧测力计拉时合力的图示F合与用一只弹簧测力计拉时图示F12．某学习小组用如图实验装置“探究加速度与力、质量的关系”。(1)如图是实验时平衡阻力的情形，其中正确的是。A． B． C．(2)实验中得到的一条纸带如图甲所示，图中相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，则打C点时小车的速度大小为____________m/s，小车运动的加速度大小为_________________m/s2（结果均保留两位有效数字）。(3)实验中作出如图乙所示的a-F图像，在F较大时，出现图线明显弯曲的现象，造成这一现象的原因是不满足沙和沙桶的质量___________________小车和砝码的总质量（选填“远大于”或“远小于”或“等于”）。(4)另一个学习小组用下图实验装置“探究加速度与力、质量的关系”。图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上，拉力传感器与滑轮之间的轻绳始终与长木板板面平行，传感器可直接显示绳上拉力的大小。实验中将长木板水平放置，操作得到如图小车加速度a与拉力传感器示数F的图像，横轴、纵轴截距分别为F0与-a0，依据a-F图像可求得小车质量M=______________。四、解答题13．一辆货车以12m/s的速度在平直公路上前进，发现有货物掉下后，立即关闭油门以大小为2m/s2的加速度做匀减速直线运动，货车开始做匀减速直线运动的同时，有一骑自行车的人立即拾起货物从静止出发，以大小为(1)货车做匀减速运动的位移大小；(2)自行车至少经过多长时间能追上货车。14．如图1所示，为平整土地所用的拖拉机整平机，其结构可以简化为图2所示，轻杆通过转轴连接拖拉机和平整机，拖拉机拉动平整器在水平地面上运动时保持轻杆与水平面间的夹角为θ，平整器质量为m，重力加速度为g。(1)平整器匀速运动时，地面对其阻力大小为f，求轻杆中的拉力T1(2)若地面对平整器的阻力Ff与平整器对地面压力FN的关系为Ff=kFN(3)在（2）问条件下，平整器加速运动时间t后，轻杆断开，求平整器运动的总距离。15．如图所示，在风洞实验室中，从A点以水平速度v0=10m/s向左抛出一个质量m=4kg的小球（可视为质点），小球抛出后所受空气作用力沿水平方向，大小F(1)此过程中小球离A、B两点所在直线的最远距离，以及所用的时间t1(2)小球运动到B点时的速度。《广东中山市小榄中学2026-2027学年高三上学期第一次阶段检测物理试题》参考答案题号12345678910答案ABDBDD