贵州省六盘水市盘州市2025-2026学年三年级下学期期末学生综合素养评价科学试卷(有答案)

贵州六盘水市盘州市2025-2026学年大象版第二学期期末学生综合素养评价三年级科学试题一、选择题1．科学课上，老师让大家观察植物根的特征，下列属于须根系的是（

）。A． B． C．2．我们要爱护呼吸器官，预防呼吸道疾病，下列行为正确的是（

）。A．经常开窗通风，保持室内空气新鲜B．冬天气温低，把头蒙在被子里睡觉C．雾霾天外出，不规范佩戴防护口罩3．“民以食为天”，我们要节约粮食，下列属于粮食作物的是（

）。A． B． C．4．奇奇不小心把条形磁铁摔成了两截，这两截磁铁会（

）。A．一截只有南极，一截只有北极 B．都失去了磁极 C．都有南极和北极5．学校食堂每天给同学们准备了丰富的午餐，其中蔬菜主要提供的营养成分是（

）。A．蛋白质 B．脂肪 C．维生素6．探探用条形磁铁吸回形针时，磁铁吸起回形针数量最少的位置是（

）。A．中 B．左 C．右7．我们时刻在进行呼吸，吸气时，空气进入肺部的正确路线是（

）。A．鼻→喉→支气管→咽→气管→肺B．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺C．鼻→支气管→气管→喉→咽→肺8．蚕豆种子在萌发过程中给蚕豆提供营养的是（

）。A．子叶 B．种皮 C．胚根9．下列物体的运动方式中，属于直线运动的是（

）。A． B． C．10．温度计是我们生活中的常用工具，关于温度计的读数方法正确的是（

）。A．俯视 B．仰视 C．平视11．妙妙对体质健康检测中肺活量的成绩并不满意，为了提高成绩，她应该（

）。A．加强体育锻炼 B．躺在家看电视 C．周末在家睡懒觉12．究究将芹菜的茎插入红墨水中，过段时间，将芹菜茎纵切，纵切面有红线，这个实验主要验证了茎可以（

）A．吸收阳光 B．制造养分 C．输送水分13．剧烈运动后我们的胸口会快速起伏，吸气时，胸腔内的肺部会发生（

）。A．扩张 B．收缩 C．不动14．良好的饮食习惯有利于保护我们的消化系统，下列做法合理的是（

）。A．狼吞虎咽 B．边吃边玩 C．细嚼慢咽15．奇奇发现菜园里种的南瓜开花了，有的南瓜花只有雄蕊，有的南瓜花只有雌蕊，南瓜花属于（

）。A．完全花 B．不完全花 C．无性花16．林耐为了更好地研究植物，对植物进行分类，他分类的依据是（

）。A．寻找植物之间的差异和联系B．只根据植物的生长环境分类C．只根据植物的花朵颜色分类17．在玩丢沙包游戏时，被运动的沙包打中会有疼痛感，这是因为（

）。A．被吓到后产生错觉 B．运动的沙包具有能量 C．沙包的颜色比较鲜艳18．究究用一个标示出磁极的条形磁铁吸引另一个磁铁，如图所示，图中标示①所在部分是这个磁铁的（

）。A．S极 B．N极 C．S极或N极都有可能19．苍耳妈妈为了将苍耳子送到远方，她会借助（

）。A．风传播种子 B．流水传播种子 C．动物传播种子20．妙妙准备出门时，看到天气预报中的天气符号如下图所示，她应该（

）。A．带上雨衣 B．戴上遮阳帽 C．穿上防滑鞋二、综合题21．探探在探究空气与人体呼出气体的区别时，分别在两个集气瓶中装入空气和人体呼出的气体，盖上毛玻璃片，再将燃烧的小木棒分别放入两个集气瓶，如图1所示。请结合自身所学，帮助探探完成调查探究。(1)将燃烧的小木棒放入盛有空气的集气瓶，小木棒会（

）。A．烧光后熄灭 B．燃烧一会后熄灭 C．很快熄灭(2)将燃烧的小木棒放入盛有人体呼出气体的集气瓶，小木棒会（

）。A．烧光后熄灭 B．燃烧一会后熄灭 C．很快熄灭(3)小木棒会熄灭是因为燃烧需要消耗（

）。A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气(4)探探从实验中观察到，小木棒在两个集气瓶中燃烧的时间并不相同。这是因为人体呼出的气体与空气相比，_____________减少，_____________增多。绿色植物可以产生_____________，提供给人体呼吸。（选填“氧气”或“二氧化碳”）(5)下列关于人体缺氧的做法，正确的是_____________、________________________。①剧烈运动后进行深呼吸

②在车上睡觉时关紧门窗③出现高原反应要及时吸氧

④高原反应后不做任何措施⑤潜水时憋气过长，不呼吸22．希望小学正在举办一年一度的春季运动会，各班的运动员齐聚在学校的运动场上，希望取得优异的成绩。下表是三（1）班所有跑步运动员的比赛成绩。姓名路程/米成绩/秒奇奇10019究究10015妙妙5015探探20050(1)为了测量100米跑的比赛成绩，我们应该使用的工具是（

）。A．温度计 B．秒表 C．天平(2)在100米跑比赛的运动员中，速度最快的是_____________，速度最慢的是___________。(3)在三（1）班所有跑步运动员中，速度最快的是_____________，速度最慢的是___________。(4)探探跑步的速度是（

）。A．4米/秒 B．5米/秒 C．6米/秒(5)三（1）班的同学们还报名了其他的比赛，下列比赛的运动方式属于转动的是（

）。A． B． C．三、排序题23．从播种到收获，黄瓜的生长会经历不同的阶段，请用序号给黄瓜的生长历程排序。请按黄瓜从播种到收获的生长顺序把序号填写在横线上：_____________→_____________→_____________→_____________→_____________四、实验题24．奇妙小组想要制作一个自制指南针，探究指南针是否可以一直指向一个方向，准备了钢针、条形磁铁、吹塑纸、水槽、指南针等材料，一步步完成制作并进行测试，如图2所示。(1)为了让钢针获得稳定的磁性，下列操作中最合理的是（

）。A．用磁铁反复地来回摩擦钢针B．用磁铁沿同一方向摩擦钢针C．用磁铁无规则随意摩擦钢针(2)把摩擦过的钢针靠近没摩擦过的钢针，这个操作的目的是（

）。A．检测钢针形状是否改变B．检测钢针重量是否改变C．检验钢针是否具有磁性(3)将磁化后的钢针穿过吹塑纸放在水面上，主要是为了（

）。A．降低钢针的温度 B．增加钢针的磁性 C．让钢针自由旋转(4)做好的自制指南针在水面稳定后，自制指南针N极指向的方向是地球磁场的_____________。(5)放一个强力磁铁在自制指南针的另一侧，自制指南针指针的方向会_____________。（选填“不变”或“改变”）五、综合题25．人体依靠消化器官分解食物、获取能量。口腔是食物初步消化的场所，牙齿磨碎食物，舌头搅拌食物，唾液能初步消化淀粉。食物经过食管进入胃，胃是重要的消化器官。胃可以储存食物，通过蠕动研磨食物，再借助胃液进一步消化食物。小肠细长且内壁有绒毛，消化吸收面积大，是人体吸收营养的主要场所，能充分吸收食物中的营养。大肠较粗较短，主要吸收食物残渣中的水分，最后将剩余残渣形成粪便排出体外。(1)人体食物初步消化的场所是（

）。A．胃 B．小肠 C．口腔(2)下列属于口腔消化功能的是（

）。A．牙齿咀嚼并磨碎食物 B．分泌胃液分解蛋白质 C．吸收食物大部分营养(3)关于胃的作用，下列说法正确的是（

）。A．只负责储存食物，不消化食物B．可以研磨并分泌胃酸消化食物C．吸收食物中的水分并形成粪便(4)人体吸收食物营养物质的主要场所是（

）。A．小肠 B．大肠 C．口腔(5)大肠的主要功能是（

）。A．彻底消化食物中的蛋白质和脂肪B．吸收食物残渣中的水分，形成粪便C．初步分解食物中的淀粉和维生素

参考答案题号12345678910答案BABCCABABC题号11121314151617181920答案ACACBABACB1．B2．A3．B4．C5．C6．A7．B8．A9．B10．C11．A12．C13．A14．C15．B16．A17．B18．A19．C20．B21．(1)B(2)C(3)A(4)