留守儿童暑期防溺水安全教育

2026/06/23留守儿童暑期防溺水安全教育汇报人：安全教育宣讲团目录认识溺水：看不见的危险危险水域识别与防范防溺水"六不准"原则溺水自救与互救技能监护人的责任与行动共同守护，平安成长010203040506认识溺水：看不见的危险01什么是溺水关键认知：溺水不是电影里那样大声呼救、剧烈挣扎，真正的溺水常常是安静、快速的溺水是指人体淹没于水中，呼吸道被水堵塞，导致缺氧窒息的危急情况窒息缺氧水中无法呼吸，几分钟内即可造成脑损伤生命危险溺水是我国1-14岁儿童意外死亡的首位原因突发性强溺水往往悄无声息，很难被及时发现溺水的真实表现如果看到有人在水中"安静站立"，可能已经溺水，必须立即施救身体直立在水中保持直立姿势，无法向前游动头部低垂嘴巴在水面附近，头部向后仰或向前低无声无息无法呼救，因为呼吸比说话更重要手臂下压双手在水下向下按压，试图让身体浮起眼神呆滞眼睛睁大但无神，无法聚焦溺水的高发场景自然水域河流、湖泊、水库、池塘、水坑人工水域游泳池、水上乐园、建筑工地积水坑家庭环境浴缸、水桶、鱼缸（低龄儿童）6-8月暑期天气炎热，孩子喜欢玩水降温午后-傍晚高温时段气温最高，监管容易松懈周末假日节假日监护人可能忙于其他事务留守儿童特殊风险缺乏有效监护，更容易独自或结伴前往危险水域加强看护，远离危险水域危险水域识别与防范02为什么自然水域最危险很多溺水事故发生在看似平静的池塘、小河水深不明表面平静，实际深浅不一，可能突然变深水底复杂淤泥、水草、杂物容易缠住脚或陷入水流变化暗流、漩涡、温差流，力量远超想象水温差异表层温暖，深层冰冷，易导致抽筋水质问题浑浊、污染，影响视线和健康这些地方绝对不能去没有大人陪同、没有安全设施的地方，再热也不能下水！无安全设施的水域没有救生员、没有警示标志禁止游泳区域水库、河道、水渠、工地水坑陌生水域不了解水深、水底情况的地方野外池塘农村常见的灌溉池塘、蓄水池雨后积水区道路积水、低洼地带，可能隐藏深坑危险水域的警示信号看到任何水域，先观察、再判断，不确定就远离警示标志看到"禁止游泳""水深危险"等标志，立即远离防护设施有围栏、隔离带的水域，说明危险程度高水质外观水浑浊、有异味、颜色异常，不要靠近周边环境岸边湿滑、陡峭、无安全通道，危险系数高无人管理没有救生员、没有监控设备，风险极大防溺水"六不准"原则03防溺水"六不准"（上）①不准私自下水游泳必须有大人陪同，不能自己或与小伙伴偷偷去即使会游泳，也不能独自下水②不准擅自与他人结伴游泳重要不能和同学、朋友约定一起去游泳即使多人同行，没有大人也不安全③不准在无家长或教师带领的情况下游泳必须有成年人全程陪同和看护成年人要会游泳、懂急救防溺水"六不准"（下）第四条不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳选择正规游泳场所，有救生员、有急救设备野外水域绝对不能去第五条不准到不熟悉的水域游泳即使是游泳池，第一次去也要先了解深浅区陌生水域隐藏未知危险第六条不准不熟悉水性的学生擅自下水施救关键看到有人溺水，不能贸然跳下去救人要用正确的方法求助和施救"六不准"记忆口诀记忆方法私自下水要不得结伴游泳也危险大人陪同是必须安全设施要看全陌生水域藏隐患盲目施救更添乱每天早上背一遍，出门前提醒自己和小伙伴互相监督，共同遵守在家里显眼位置张贴"六不准"溺水自救与互救技能04溺水时的自救方法保持冷静，不要惊慌放松身体：不要拼命挣扎，会加速体力消耗仰漂呼吸：身体后仰，让口鼻露出水面，均匀呼吸节省体力：动作要轻缓，等待救援寻找支撑：如果附近有漂浮物，抓住借力抽筋时的应对小腿抽筋：用手握住脚趾向身体方向拉，同时伸直腿部手指抽筋：用力握拳再张开，反复几次保持镇定：抽筋时不要慌，先调整呼吸再处理自救要点详解一、保持冷静阶段溺水时恐慌会加速耗氧和体力流失。放松身体是首要任务，停止无谓挣扎，让肌肉从紧张中解脱。随即采取仰漂姿势——头部后仰、面部朝上，使口鼻自然露出水面，建立稳定呼吸节奏。节省体力意味着避免剧烈动作，以最小能耗维持漂浮状态，为救援争取时间。若周围有漂浮物（救生圈、木板、泡沫等），应果断抓取作为支撑，显著降低溺水风险。二、抽筋应对阶段水中抽筋是常见险情，保持镇定是关键——慌乱会导致呛水或下沉。遇小腿抽筋时，深吸一口气潜入水中或仰面漂浮，一手握住抽筋腿的脚趾，用力向身体方向拉拽，同时另一手压住膝盖帮助腿部伸直，直至痉挛缓解。手指抽筋处理相对简单：用力将手握成拳头，再迅速张开五指，反复数次即可解除痉挛。抽筋缓解后，应缓慢游向岸边或等待救援，避免立即剧烈运动。发现他人溺水的正确做法未成年人没有能力水中救人绝对不能做的事：跳下水救人！未成年人没有能力水中救人，只会增加伤亡第一时间要做的事大声呼救立即喊"救命"，吸引周围大人注意拨打急救电话拨打120或110，说清楚地点寻找帮助找附近的大人、救生员、警察可以使用的救援方法抛掷漂浮物救生圈、木板、泡沫块、塑料瓶递送绳索长绳、皮带、衣服结成绳，让溺水者抓住使用长杆竹竿、树枝，让溺水者抓住拉回岸边溺水急救的基本步骤→→→1判断意识轻拍肩膀，大声呼唤，看是否有反应2呼叫急救立即拨打120，说清楚地点和情况3清理口腔清除口鼻中的泥沙、水草等异物让溺水者头部偏向一侧，便于排水4心肺复苏如果没有呼吸和心跳，立即进行心肺复苏持续进行直到专业救援人员到达心肺复苏操作要点胸外按压位置：两乳头连线中点，胸骨下半段手法：双手交叠，掌根用力，手臂伸直深度：按压深度约5厘米频率：每分钟100-120次节奏：按压30次人工呼吸开放气道：仰头提颏，保持气道通畅吹气：捏住鼻子，口对口吹气2次观察：看胸部是否有起伏循环进行30次按压+2次人工呼吸持续到急救人员到达监护人的责任与行动05监护人必须做到的事全程陪同孩子在水边时，大人必须全程看护，不能离开视线专心看护看护时不玩手机、不聊天、不做其他事距离就近保持在能立即伸手救援的距离内安全场所只带孩子去正规游泳场所暑期特别提醒知道孩子每天去了哪里、和谁在一起、做什么与孩子约定回家时间，超时立即寻找与邻居、亲戚建立互助，互相照看孩子监护是防溺水最关键环节家庭防溺水安全教育家长要告诉孩子的内容讲解危险用孩子能理解的方式，说明溺水的可怕明确规则哪些地方绝对不能去，什么情况绝对不能下水教授技能教孩子基本的自救方法，如何呼救模拟演练假设场景，让孩子说出正确做法日常提醒方法出门前提醒每天出门前提醒一次"不去水边"张贴提示在家里张贴防溺水安全提示看视频定期和孩子一起看安全教育视频真实案例警示用真实案例警示，让孩子认识到危险安全教育需要反复强化农村地区的特殊防护设置警示标志：在危险水域设立醒目的警示牌安装防护设施：池塘、水库周围加装围栏组织巡查：暑期安排专人巡逻，劝阻孩子下水开展教育：组织防溺水安全讲座和活动建立台账：登记留守儿童信息，定期走访提醒监护缺失父母外出务工，祖辈监护能力有限水域众多自然水域多，孩子活动范围大资源匮乏安全教育资源相对缺乏建立安全防护网络学校暑假前开展防溺水专题教育发放《致家长的一封信》，明确监护责任定期发送安全提醒信息家庭核心落实监护责任，时刻关注孩子动向加强安全教育，提高孩子安全意识与学校保持沟通，及时反馈情况社会村委会、社区加强危险水域管理发现孩子在水边玩耍，及时劝阻和告知家长营造全社会关注留守儿童安全的氛围共同守护，平安成长06防溺水安全承诺我承诺做到01不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳02不在无家长或教师带领的情况下游泳03不到无安全设施、无救援人员的水域游泳04不到不熟悉的水域游泳05不擅自下水施救，学会正确呼救和求助06发现危险情况及时告诉大人我还要提醒身边的小伙伴1一起遵守"六不准"2互相监督，不去做危险的事3看到小伙伴去水边，立即劝阻或告诉大人家长监护承诺不让未成年孩子单独在水边玩耍孩子游泳时全程陪同，专心看护教育孩子认识溺水危险，遵守安全规则知道孩子去向，掌握孩子动态与学校、村委配合，共同做好安全防护发现安全隐患及时报告，积极参与巡查孩子的生命安全高于一切，监护责任不可推卸我明白孩子的生命安全高于一切，监护责任不可推卸作为监护人，我郑重承诺履行以上六项监护职责，时刻绷紧安全之弦，与各方携手筑牢防溺水安全防线暑期安全行动计划孩子每天要做到安全自护四准则主动报备行程出门前告诉家人去哪里、和谁在一起远离危险水域不靠近任何危险水域劝阻危险行为发现小伙伴去水边，立即劝阻或报告遇险及时求救遇到危险大声呼救，拨打110或120家长每天要做到监护责任四落实掌握孩子动向知道孩子在哪里、做什么约定归家时间与孩子约定回家时间，按时检查每日安全提醒每天提醒安全事项建立家长互助与其他家长建立联系，互相照应遇到紧急情况怎么办发现有人溺水1大声呼救吸引周围大人注意2拨打110或120说清楚具体地点3寻找救援工具漂浮物、绳索、长杆施救4绝对不能跳下水避免自身遇险自己不小心落水1保持冷静不要惊慌挣扎2身体后仰让口鼻露出水面呼吸3轻缓划水节省体力等待4大声呼救等待救援到来记住关键电话110120119报警急救火警防溺水安全知识小测试1判断题会游泳的人就不会溺水✗

错误2判断题看到小伙伴溺水，应该立即跳下去救他✗

错误3判断题只有深水区才危险，浅水区很安全✗

错误4判断题没有大人陪同，不能去任何地方游泳✓

正确5判断题溺水的人通常会大声呼救✗

错误正确做法误区：会游泳就不会溺水正确认知：会游泳也可能抽筋、力竭，同样会溺水误区：立即跳下去救人正确认知：未成年人不能下水救人，要呼救和正确施救误区：浅水区很安全正确认知：浅水区也可能滑入深