吉林省延边朝鲜族自治州汪清县2027届三上数学期末教学质量检测试题含解析

吉林省延边朝鲜族自治州汪清县2027届三上数学期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．直接写得数。42÷2=80÷4=0×99=299×7≈50×6=69÷3=270÷9=301×9≈2．用竖式计算下面各题，带※的要验算。※3．脱式计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．像3.1、5.5、0、0.1这样的数都是小数。（________）5．乘法里的乘数都叫做因数．（____）6．32×68的积大约是1．____7．地球绕太阳公转一周的时间是一天。（___）8．把一个长方形分成8份，每份是它的．（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面是旋转现象的是（）。A．升降国旗 B．拉动抽屉 C．打开教室门 D．用算珠拨数10．甲图的周长（）乙图的周长。

A．大于 B．小于 C．等于 D．无法比较11．2020中两个2表示的意义（）。A．相同 B．不相同 C．无法确定12．与1.8吨相等的是（

）．A．180千克 B．1800千克 C．1吨8千克 D．1吨80千克13．下列说法不合理的是（）。A．做一遍体操大约5分钟 B．—只猫重约2千克C．读一首诗用时约15分钟四、快乐填空。14．一只猫相当于（________）只小甲壳虫的重量。15．0.208米＝_____厘米20元2角8分＝_____元9吨80千克＝_____吨6.25平方米＝_____平方分米16．1米－60厘米＝（______）分米5厘米－24毫米＝（______）毫米700米＋1300米＝（______）千米5分米＋50毫米＝（______）厘米1米－3分米＝（______）分米1吨－800千克＝（______）千克17．用分数表示下面涂色部分。（________）（________）（________）（________）18．（）里应该填几。（________）×5＝300（________）÷4＝10519．小林从2009年出生到现在，共经历了_____个闰年．20．买9只羽毛球用了27元钱，一只羽毛球（________）元。如果买7只同样的羽毛球，需要（________）元。21．一个正方形的边长是8厘米，把这个正方形平均分成两个长方形，每个长方形的周长是________厘米。22．正方形的一条边长是4分米，其余三条边的长度和是______分米，这个正方形的周长是______分米。23．小刚和小丽约好早上8：10在公园门口集合，如果路上要走15分钟，那么他最晚_______就要从家出发。五、作图题。24．连一连25．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：0026．一把钥匙开一把锁．（连一连）六、解决问题27．看图回答问题。王叔叔：“我1号、2号上班，3号休息。”张大伯：“我2号、3号上班,4号休息，我们都是每工作2天后休息1天。”（1）他们哪几天同时上班？（2）这个月中，王叔叔和张大伯有几天同时休息？28．（1）买5袋开心果要多少元？（2）75元最多可以买多少袋香瓜子？29．将一个长方形纸片从正中间剪开，刚好剪成两个边长是5厘米的正方形，原来这个长方形纸片的周长是多少？30．一本《成语故事》8元，一本笔记本6元。江老师买了9本笔记本和一本《成语故事》一共要用多少元？

参考答案一、认真计算。1、21；20；0；2100；300；23；30；2700【详解】略2、762；516；3581390；2835；1620【分析】按照万以内加减法、多位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】762516※358验算：1390283516203、854；324；

600；20；

8；71。【分析】根据四则混合运算的规则，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里的后算括号外的，据此进行解答。【详解】905－17×3＝905－51＝854（71＋37）×3＝108×3＝3241000－165－235＝835－235＝600200÷5÷2＝40÷2＝20（34＋38）÷9＝72÷9＝880－45÷5＝80－9＝71二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】0是自然数，也是整数，不是小数，据此即可解答。【详解】在3.1、5.5、0、0.1中，0是整数，不是小数，所以判断错误。【点睛】熟练掌握数的分类知识是解答本题的关键。5、√【详解】在乘法算式里，相乘的两个数叫做因数，所得的结果叫做积；因此，乘法里的乘数都叫做因数．故答案为√6、√【详解】32×68≈30×70＝1；所以32×68的积大约是1，计算正确；故答案为：√．7、×【详解】略8、×【分析】分数的意义为：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数．据此判断即可．【详解】由于把一个长方形分成8份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成8份，每份是它的的说法是错误的．故答案为×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】根据平移和旋转的特点可知，升降国旗、拉动抽屉、用算珠拨数是平移现象，打开教室门是旋转现象。故答案为：C。【点睛】熟练掌握平移和旋转现象的特征是解答本题的关键。10、C【分析】根据周长是指封闭图形一周的长度，甲的周长与乙的周长进行比较即可解答。【详解】甲的周长：2×4＝8（厘米）乙的周长通过平移线段后：2×4＝8（厘米）甲的周长＝乙的周长

故答案为：C。【点睛】本题掌握周长的认识是解题关键。11、B【分析】因为2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中另外一个2在十位上，表示2个十。所以两个2表示的意义不同，据此解答。【详解】2020中最高位的2在千位，表示2个千；2020中十位的2，表示2个十，所以意义不同；故答案为：B【点睛】本题主要考查万以内数的组成，解题的关键是掌握数位及其所对应的计数单位。12、B【详解】略13、C【详解】略四、快乐填空。14、24【分析】读图可知，一只刺猬的重量是一只小甲壳虫重量的4倍。一只鸟的重量是一只刺猬重量的3倍。则一只鸟的重量是一只小甲壳虫重量的3×4倍。一只猫的重量是一只鸟的重量的2倍，则1只猫的重量是一只小甲壳虫重量的3×4×2倍。【详解】3×4×2＝12×2＝24（只）则一只猫相当于24只小甲壳虫的重量。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。明确猫、鸟、刺猬和小甲壳虫重量之间的关系，再分步求出猫的重量是小甲壳虫的几倍。15、20.820.289.08625【详解】略16、4262557200【分析】根据长度单位、质量单位之间的进率，化成统一单位后再计算。【详解】1米－60厘米＝10分米－6分米＝（4）分米5厘米－24毫米＝50毫米－24毫米＝（26）毫米700米＋1300米＝2000米＝（2）千米5分米＋50毫米＝50厘米＋5厘米＝（55）厘米1米－3分米＝10分米－3分米＝（7）分米1吨－800千克＝1000千克－800千克＝（200）千克【点睛】熟悉长度单位、质量单位之间的进率是解答此题的关键。17、【分析】（1）把这个正三角形平均分成3份，涂色部分占其中的2份，用分数表示为；（2）把这个正方形平均分成9份，涂色部分占其中的5份，用分数表示为；（3）把这个圆平均分成6份，涂色部分占其中的3份，用分数表示为；（4）把这个图形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，用分数表示为。【详解】（）（）（）（）【点睛】把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数；先判断平均分的份数，再判断阴影部分的份数即可用分数表示。18、60420【分析】积÷一个因数＝另一个因数，被除数＝除数×商，代入数据计算即可。【详解】300÷5＝60，则60×5＝300105×4＝420，则420÷4＝105【点睛】熟练掌握整数乘除法各部分之间的关系，灵活运用这些关系解决问题。19、1【详解】小林从1009年出生到现在，共经历了1011、1016，1个闰年．故答案为：1．20、321【详解】略21、24【详解】平均分成2个长方形，宽：（厘米），周长：（厘米）。22、1216【分析】因为正方形的四条边相等，所以其余三条边的长度和是一条边的3倍，即4×3＝12（分米）；求这个正方形的周长是多少分米，根据正方形的周长公式＝4×边长，把数据代入计算即可解答。【详解】4×3＝12（分米）4×4＝16（分米）【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。23、7：55【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、（1）他们2号、5号、8号、11号、14号、17号、20号、23号、26号、29号同时上班。（2）这个月中，王叔叔和张大伯没有一天同时休息。【详解】略28、（1）65元（2）18袋【分析】（1）根据图示，先计算现在开心果的单价，利用公式：总价＝单价×数量，计算买5袋开心果的总价钱即可．（2）根据图示上的信息，先计算香瓜子的单价：8÷2＝4（元），根据公式：数量＝总价÷单价，注意去尾法求近似数的方法．【详解】（1）26÷2×5＝13×5＝65（元）答：买5袋开心果要65元．（2）75÷（8÷2）＝75÷4≈18（袋）答：75元最多可以买18袋香瓜子．【点睛】本题主要考查图文应用题，关键根据图示计算现在的单价，然后根据单价、总价、数量的关系做题．29、30厘米【分析】已知把这个长方形从中间剪开后正好是两个边长为5厘米的正方形，由此可知原来长方形的宽是5厘米，