2026学年烟台市数学三年级下学期期末联考试题含解析_第1页
2026学年烟台市数学三年级下学期期末联考试题含解析_第2页
2026学年烟台市数学三年级下学期期末联考试题含解析_第3页
2026学年烟台市数学三年级下学期期末联考试题含解析_第4页
2026学年烟台市数学三年级下学期期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026学年烟台市数学三年级下学期期末联考试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.一个长方形的周长是28m,长是8m,宽是多少米?设宽是xm,列方程正确的是()A.8+x=28 B.28﹣8=2x C.2(x+8)=282.按记号折后能围成一个长方形的铁丝是().A.B.C.3.1乘111()1.括号中,应该填().A.> B.< C.=4.789×4≈(

)。A.3000

B.3200

C.4000

D.36005.学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了现在有多少册图书?解题时要用的基本数量关系式是()A.原有图书册数×=现在有图书多少册B.原有图书册数÷=现在有图书多少册C.原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册D.原有图书册数÷(1+)=现在有图书多少册二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.在、、、这四个分数中,最大,最小。(________)2.一块面包分成了4块,聪聪吃了2块,他吃了一半的面包。(________)3.图中的空白部分占整个图形的。(____)4.因为4<5,所以<._____.5.秒针从1个数字走到下1个数字是1秒。(________)6.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。(______)7.450乘以6的积的末尾有1个0。(_______)8.5个三年小朋友的体重的和大约是1吨。(______)9.68.71读作六十八点七十一。(________)10.因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数._____三、仔细观察,我会填。1.别让“+”、“-”、“×”、“÷”走错家。54________(6________3)=6

81________9________4=3678________(28________30)=20

(28________17)________

9=52.袋子里有24个大小相同的球,其中是白球,白球有(________)个。3.野兔每小时跑40千米,雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍,雨燕每小时飞(________)千米。4.冬冬的身高是131(___),体重是29(___)。5.一袋食盐重495g,估一估,5袋食盐大约重(________)g。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。55分(________)1时5分1分30秒(________)100秒2千米(________)2050米60毫米(________)6分米7.边长8厘米的正方形的周长是(______)厘米。8.用分数表示图中涂色部分。(_____)(_____)(_____)(_____)四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。35+58=600÷5=500×8=78×0=86÷2=22×5=0÷3=67-43=398×5≈2.脱式计算.(105×12-635)÷5109×(76-50)72÷﹝(12+24)÷9﹞200÷﹝(172-72)÷25﹞3.算一算。34+200+50=________22+11+55=________35+12+52=________21+34+42=________五、作图题。(8分)1.连一连。六、解决问题1.一个工程队要修一条长1000米的马路,第一天修了298米,第二天修了307米,还剩多少米没有修?2.科学家研究表明,10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳.城森林公园有60000平方米森林,7月份这片森林一共可以吸收多少二氧化碳?3.一年有4个季度,每个季度3个月.今年的第四季度有多少天?4.图中阴影部分是正方形,最大长方形的周长是多少厘米?5.学校各班开展“我爱读书”活动.每班捐书26本,每个年有5个班,6个年共捐书多少本?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据长方形的周长的计算方法可知:(长+宽)×2=长方形的周长.据此数量关系式,可列方程解答.【详解】解:设宽是x米。2(x+8)=28x+8=14x+8﹣8=14﹣8x=6答:宽是6米.故选:C.2、C【详解】略3、C【详解】略4、B【详解】三位数乘一位数的估算,先把三位数估成接近的整百数,然后与一位数相乘,据此解答.5、C【分析】根据题意,把学校图书室原有图书的册数看作单位“1”,则今年图书册数是原有图书册数的(1+),然后根据分数乘法的意义,用学校图书室原有图书的册数乘,求出现在有多少册图书即可.【详解】因为学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了,所以解题时要用的基本数量关系式是:原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册.故选C.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】同分子分数,分母大的分数小,据此即可解答。【详解】>>>,最大,最小,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。2、×【分析】一块面包被分成了4块,吃了2块。如果是平均分成的4块,那就吃了其中的一半,如果不是平均分,就不一定是吃了一半,据此判断。【详解】题目中没有说“平均分”,故不一定吃了面包的一半,题中直接说“他吃了一半的面包”。所以判断为×。【点睛】一半可以用分数表示,需要注意分数表示的是“平均分”,实际做题时要看清是否有说“平均分”这一重要条件。3、✕【详解】略4、×【详解】分子相同都是1,分母4<5,分母大的反而小,所以.故答案为×.5、×【分析】钟面上有12大格、60小格,1大格有5小格,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。【详解】秒针从1个数字走到下1个数字是走了1大格,是5秒,所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。6、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。10、×【分析】因数和倍数是相对的,是相互依存的,只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数,不能单独存在;由此判断即可.【详解】由分析知:因为4×6=24,所以24是倍数,4和6是因数,说法错误;只能说4是24的因数,24是4的倍数;故答案为:×.【点睛】此题考查了因数和倍数的意义,应明确倍数和因数是相对的,一个不能独立存在.三、仔细观察,我会填。1、÷+÷×-++÷【详解】本题考察的是整数混合运算的顺序和计算能力。但本题不是计算,而是加运算符号。难点就在这儿。所了先确定哪一步先算,哪一步后算是关键。根据此处符号不好确定,但我们发现本题四个题中三个有括号。在混合运算中,括号的优先是最高的。据此为突破口,尝试填入运算符号。2、18【分析】把袋子里24个大小相同的球看作整体,平均分成4份,白球占3份,利用除法让24÷4求解1份的数量后再乘3即可解答3份数量是多少。【详解】24÷4×3=6×3=18(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,利用除法求解一个数的几分只几,分母是谁就是分成几份。3、160【分析】野兔每小时跑的路程乘4等于雨燕每小时飞行的路程。【详解】40×4=160(千米)【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、cmkg【详解】略5、2500【分析】一袋食盐重495g,5袋食盐大约重5个495g,即495×5;把495看作500,然后再进一步解答。【详解】495×5≈500×5=2500(g)【点睛】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答,注意用估算的方法进行计算。6、<<<<【分析】时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,毫米和分米之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】1时5分=65分,55分<65分,55分<1时5分;1分30秒=90秒,90秒<100秒,1分30秒<100秒;2千米=2000米,2000米<2050米,则2千米<2050米;6分米=600毫米,60毫米<600毫米,则60毫米<6分米。【点睛】本题考查长度单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。7、32【分析】根据正方形的周长公式可得:正方形的周长=边长×4,据此代入数据即可解答。【详解】8×4=32(cm)【点睛】此题考查了正方形的周长公式的计算应用,牢记公式即可。8、【详解】试题分析:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数叫分数.由此可知:图1把圆的面积平均分成6份,其中涂色部分为3份,占这个圆面积的=;图2把三角形的面积平均分成4份,其中涂色部分为1份,占这个三角形的;图3把一个梯形的面积平均分成5份,其中涂色部分为2份,占这个图形的;图4把一个长方形的面积平均分成8份,其中涂色部分为7份,占这个图形的;据此用分数表示出各图涂色部分的面积即可.解:根据分数的意义可知,图中的涂色部分用分数表示为:【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解.四、细心计算,认真检查。1、93;120;4000;043;110;0;242000;;;【详解】略2、12528341850【详解】(1)(105×12-635)÷5=(1260-635)÷5=625÷5=125(2)109×(76-50)=109×26=2834(3)72÷[(12+24)÷9]=72÷[36÷9]=72÷4=18(4)200÷[(172-72)÷25]=200÷[100÷25]=200÷4=503、284889997【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。据此解答即可。【详解】34+200+50=28422+11+55=8835+12+52=9921+34+42=97五、作图题。(8分)1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、395米【解析】1000-298-307=395(米)答:还剩395米没有修2、167.4吨【详解】60000÷10000×6.3×=6×=6×27.9=167.4(吨)答:7月份这片森林一共可以吸收167.4吨二氧化碳.3、92天【详解】31+30+31=92(天)答:今年的第四季度有92天.【点睛】第二、三、四季度的天数是固定不变的,只有第一季度因平年、闰年不变,天数不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论