2026年心理咨询师三级考试《心理咨询技能》全真试题卷

2026年心理咨询师三级考试《心理咨询技能》全真试题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。每题1分，共40分）1.在心理咨询中，尊重意味着咨询师（）。A.无条件地接受求助者B.对求助者的问题进行评判C.认可并尊重求助者的价值观、人格和权利D.指导求助者做出特定的改变2.倾听技巧中的“内容倾听”主要关注的是（）。A.求助者的非言语信息B.求助者言语内容的意义C.咨询师自身的感受D.求助者说话的音量3.在初诊接待中，询问求助者个人资料时，应遵循的原则是（）。A.越快结束越好，以免占用咨询时间B.只询问与咨询问题直接相关的资料C.全面、系统、有重点地了解，为初步诊断和制定咨询方案奠定基础D.让求助者自由回忆，咨询师不做引导4.共情在咨询关系中的作用不包括（）。A.建立信任关系的基础B.帮助求助者理解自身C.引导求助者做出特定改变D.减轻求助者的痛苦5.“请具体说说你最近一周的心情是什么样子的？”这句话属于哪种提问方式？（）A.开放式提问B.封闭式提问C.诱导式提问D.解释性提问6.当求助者表达不清或犹豫不决时，咨询师可以适当使用（）技巧来帮助其整理思路。A.澄清B.反应C.引导D.指导7.在心理咨询中，解释是指（）。A.咨询师向求助者说明自己的观点或理论B.咨询师重复求助者所说的话C.咨询师对求助者情绪的回应D.咨询师指导求助者进行特定行为8.面质技巧的运用目的不包括（）。A.帮助求助者觉察自身行为模式B.指责求助者的问题C.促进求助者自我探索D.巩固咨询关系9.以下哪项不属于影响咨询关系建立的因素？（）A.咨询师的性别B.咨询师的共情能力C.求助者的期望水平D.咨询室的物理环境10.处理阻抗时，咨询师首先应该（）。A.直接指出求助者的阻抗行为B.探索阻抗产生的原因C.威胁求助者终止咨询D.忽视求助者的阻抗行为11.移情是指（）。A.咨询师将自己过去的经历投射到求助者身上B.求助者将对重要他人的情感转移到咨询师身上C.咨询师对求助者情绪的认同D.求助者对咨询师的怀疑12.咨询师在咨询中表达自己的情绪、想法或感受，属于（）。A.反应B.引导C.自我暴露D.指导13.心理诊断的主要目的是（）。A.对求助者进行医学诊断B.明确求助者问题的性质、程度和原因C.判定求助者是否有精神疾病D.制定药物治疗方案14.使用心理测验进行评估时，必须遵循的原则是（）。A.以测验结果作为唯一依据B.只使用知名度高的测验C.在了解测验性质和适用范围的基础上使用D.向求助者保密测验结果15.SCL-90量表主要用于评估（）。A.人格特征B.焦虑症状C.精神病性症状D.心理状态16.在咨询过程中，当求助者出现强烈的情绪爆发时，咨询师首先应该（）。A.立即打断求助者B.保持冷静，耐心倾听，并给予共情和支持C.让求助者去发泄，咨询师不予干预D.迅速结束咨询17.咨询关系的“透明度”原则意味着（）。A.咨询师必须向求助者透露所有个人信息B.咨询师应向求助者说明咨询的目标、过程、限制和可能的风险C.求助者可以随时了解咨询师的个人信息D.咨询师不必告知求助者任何信息18.咨询效果的评估主体通常是（）。A.咨询师B.求助者C.家属D.同行19.咨询结束阶段的主要任务包括（）。A.回顾咨询过程，巩固咨询效果B.宣布咨询关系结束C.处理离别情绪D.以上都是20.对咨询关系不适当的限制包括（）。A.限制咨询次数B.要求求助者保密C.约定咨询费用D.询问求助者隐私之外的个人生活21.在建立咨询关系初期，咨询师可以通过哪些方式表达尊重？（）A.使用礼貌用语，准时开始和结束咨询B.对求助者的问题表示评判C.打断求助者的讲话D.要求求助者接受自己的观点22.“请告诉我，当你感到焦虑时，你会发生什么？”这句话最能体现倾听技巧中的（）。A.积极倾听B.内容概述C.澄清D.反应23.在运用面质技巧时，应注意（）。A.避免与求助者争论B.直接批评求助者C.只在求助者明显歪曲事实时使用D.以引导求助者思考为目的24.处理咨询中出现的沉默，咨询师可以尝试（）。A.表达对沉默的不满B.探索沉默的原因C.强行打破沉默D.告知求助者应该说什么25.共情要求咨询师（）。A.想方设法让求助者开心B.从求助者的角度理解其感受和想法C.告诉求助者应该怎么做D.保持客观中立，不表达个人情感26.解释技巧的运用应基于（）。A.咨询师的个人经验B.求助者的个体差异C.一般性的理论原则D.求助者的期望27.心理测验结果的解释应由（）进行。A.普通人B.咨询师C.求助者本人D.家属28.咨询师在咨询中分享自己的相似经历，可能带来的风险是（）。A.增强咨询关系B.引发移情C.提供专业支持D.替代求助者的角色29.当求助者表达“我什么都做不好”时，咨询师使用“听起来你对自己的评价很低，能多谈谈是什么让你有这种感觉吗？”这句话，主要运用了（）技巧。A.内容概述B.澄清C.反应D.引导30.咨询师在咨询中提出建议时，应注意（）。A.只提自己擅长的领域的建议B.让求助者决定是否接受C.多提几种供求助者选择D.替求助者做出决定31.初诊接待时，如果发现求助者的问题超出自己胜任范围，应（）。A.尝试自己处理B.建议求助者转介C.告知求助者自己无法帮助他D.继续接诊，但不过度承诺32.咨询关系中的“设置”主要指（）。A.咨询师的个人要求B.咨询的目标、时间、费用等约定C.求助者的期望D.咨询师的收费标准33.在咨询中，当求助者提到童年经历时，咨询师应（）。A.立即打断，聚焦当前问题B.详细询问童年细节C.根据需要，在适当的时机探讨其意义D.让求助者自己决定是否提及34.指导技巧的运用应遵循（）原则。A.替代求助者做决定B.在征得求助者同意后，提供具体方法C.强制求助者接受D.仅用于危机干预35.咨询师在咨询中表达“我理解你的感受”时，如果缺乏真诚，求助者可能会（）。A.感到被理解B.觉察到咨询师的虚伪C.更加焦虑D.愿意倾诉更多36.使用封闭式提问过多可能导致（）。A.咨询节奏加快B.求助者难以深入表达C.咨询关系融洽D.求助者感到被尊重37.咨询师在咨询中保持中立，意味着（）。A.对求助者的问题持否定态度B.不对求助者进行价值评判C.认同所有求助者的行为D.始终保持沉默38.在咨询中处理阻抗时，如果求助者拒绝做出改变，咨询师可以（）。A.威胁求助者B.探索其深层原因C.放弃对该求助者的咨询D.告诉求助者改变是徒劳的39.咨询师在咨询中分享自己的价值观时，应注意（）。A.只分享与咨询相关的部分B.以引导求助者接受自己的价值观为目的C.替代求助者做出价值判断D.避免分享40.咨询结束时的反馈主要目的是（）。A.评估咨询效果B.肯定咨询师的工作C.表达咨询师的满意D.鼓励求助者继续咨询二、多项选择题（每题有两个或两个以上正确答案，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题2分，共30分）1.咨询师在初诊接待中需要了解的求助者信息包括（）。A.来访原因和希望解决的问题B.个人成长史和当前生活状况C.已进行的咨询或治疗情况D.社会支持系统情况2.倾听技巧中的积极倾听包括（）。A.专注地听B.适时点头表示理解C.提出引导性问题D.非言语行为的配合3.影响咨询关系建立的因素包括（）。A.咨询师的共情能力B.求助者的期望水平C.咨询室的物理环境D.咨询师的个人魅力4.咨询师可以使用哪些方式表达共情？（）A.运用共情性语言B.反应求助者的情绪C.重复求助者的话语D.从求助者的角度看问题5.咨询中常用的引导技巧包括（）。A.提问B.反应C.澄清D.鼓励求助者自行探索6.处理阻抗可能的方法包括（）。A.探索阻抗产生的原因B.与求助者共同协商C.适时调整咨询方案D.告知求助者阻抗是不正常的7.咨询师在运用解释技巧时应注意（）。A.避免使用过于专业的术语B.确保解释与求助者的问题相关C.在求助者需要时进行解释D.以说服求助者接受解释为目的8.心理诊断应遵循的原则包括（）。A.客观性原则B.发现代码原则C.差异性原则D.整体性原则9.咨询师在咨询中可以使用的心理测验包括（）。A.人格测验B.神经心理学测验C.精神病性症状评定量表D.焦虑自评量表10.咨询关系的限制包括（）。A.咨询次数和时间B.咨询费用C.咨询内容和目标D.求助者的隐私保护11.咨询师在咨询中自我暴露应注意（）。A.以促进咨询关系为目的B.控制自我暴露的深度和广度C.避免炫耀自己D.以寻求求助者的帮助为目的12.咨询效果评估的常用方法包括（）。A.求助者自评B.咨询师评定C.家属评定D.目标达成度评估13.咨询中可能出现的伦理问题包括（）。A.泄露求助者隐私B.过度卷入C.双重关系D.强迫咨询14.咨询师在处理移情时，应注意（）。A.识别移情B.反应移情C.处理反移情D.避免使用反移情15.咨询结束阶段的工作包括（）。A.回顾咨询过程B.巩固咨询效果C.处理离别情绪D.提供后续支持建议三、简答题（请根据题目要求，简洁明了地回答问题。每题5分，共20分）1.简述建立良好咨询关系的主要条件。2.简述倾听技巧中的“积极倾听”的主要表现。3.简述在咨询中处理阻抗的常用方法。4.简述心理测验在咨询中的作用。四、案例分析题（请根据案例材料，结合所学的心理咨询技能知识，回答问题。每题10分，共20分）1.求助者：李女士，35岁，因工作压力大、失眠前来咨询。她自述最近一个月经常彻夜不眠，白天精神萎靡，对工作失去兴趣，情绪低落。李女士表示希望咨询能帮助她缓解失眠和压力。*(1)作为咨询师，在初次接待李女士时，你可以运用哪些技巧来建立良好的咨询关系？*(2)在了解基本情况后，你可以向李女士提出哪些问题来进一步收集资料？2.案例材料：求助者：王先生，40岁，公司经理。在咨询中，王先生表示自己最近情绪不佳，对下属缺乏耐心，容易发脾气，但他自己并不清楚原因。在一次咨询中，他提到最近家庭矛盾较多，妻子经常抱怨他工作忙，很少关心家庭。*(1)面对王先生的倾诉，咨询师可以运用哪些技巧来表达共情？*(2)如果王先生对咨询师的解释表示怀疑，咨询师可以如何运用澄清和反应的技巧来帮助他理解？试卷答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.A7.A8.B9.A10.B11.B12.C13.B14.C15.C16.B17.B18.B19.D20.D21.A22.C23.A24.B25.B26.B27.B28.B29.C30.B31.B32.B33.C34.B35.B36.B37.B38.B39.A40.A二、多项选择题1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABD5.ACD6.ABC7.ABC8.ACD9.CD10.ABCD11.ABC12.ABD13.ABCD14.ABC15.ABCD三、简答题1.建立良好咨询关系的主要条件包括：尊重、共情、真诚。尊重意味着对求助者价值、人格的认可和接纳；共情是指咨询师能设身处地理解求助者的感受和想法；真诚是指咨询师在咨询中做到言行一致，真实地展现自己。2.倾听技巧中的“积极倾听”的主要表现包括：专注地听，不随意打断；非言语行为的配合，如点头、目光接触；运用言语反应，如复述、澄清、总结；表达同理心，理解并回应求助者的感受。3.在咨询中处理阻抗的常用方法包括：探索阻抗产生的原因，了解求助者的顾虑；与求助者共同协商，制定合适的咨询目标和计划；适时调整咨询方案，使其更符合求助者的需求；运用恰当的咨询技巧，如面质、解释等，帮助求助者克服阻力。4.心理测验在咨询中的作用包括：帮助咨询师了解求助者的心理状态和特征；为心理诊断提供依据；协