高考生物真题按知识点分类汇编 植物生长素的发现和作用

植物生长素的发现和作用

（山东）1.果实生长发育和成熟受多种激素调节“下列叙述正确的是

A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

【答案】A

【解析】果实的生长发育和成熟受多种激素的调节，细胞分裂素促进细胞分裂，在果实生长中起促进

作用，A对；生长素促进生长，B错误；乙烯促进果实成熟.C错误；脱落酸促进果实的衰老和脱落，D错

、o

庆。

（四川）4.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA

（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下

表：

、处理方式

芽/外源生长素（mg/L）NPA(umol/L)

液面•………

00.001D.00.13

根/三光测定指

1

弯曲角度a（度）3740312216

生长速率（nun/天）151713118

据此实莫的结果，不能得出的

结论是

A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D,单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

【答案】c

【解析】光会影响生长素的分布，但光能否影响生长素的合成，在本实验中并没有设计相应实验加以

验证，故不能得出相应的结论。

（新课标）5.取牛长状态一致的燕麦环芽鞘，分为a、b、c、d四绢0将a、b两组环芽鞘尖端下方的一段

切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘

被切除的位置，得到a，、I），两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现鼠组胚芽鞘向光弯曲生长，I），组胚芽鞘

无弯曲生长，其原因是（）

A.c组尖端能合成生长素，d组尖端不能

B.a，组尖端能合成生长素、卜组尖端不能

Cc组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

D.a'组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b，组尖端的生长素不能

【答案】【）

【解析】根据题目中两个组别的处理可以分析出，c的放置方式是形态学的上端在上面.d的放黄恰

好相反，根据极性运输是从形态学的上端运输到形态学的下端这一原理，十组尖端的生长素能向胚芽罪基

部运输，卜组尖端的生长素不能，D对。

（上海）（一）回答下列关于植物激素调节的问题.（8分）

为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一

系歹I研究。

31.在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生

长素在棉花植株中的运输方式是________。

32.图12所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位是__,生长素浓度最高

的部位是__________。

生

长

*

^

^100

感75

50

U25

③将脱落

的棉桃

图12图13

33.研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞

中生长素的含量，结果如图13。从匿中信息可知，生长素与棉纤维生长状况的关系是一。

34.研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如表1,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分

子机制是_______________0

细胞内物质含用比值处理前处理后

DNA：RNA:蛋白质1：3.1：111：5.4：21.7

【答案】

31.主动运输

32.②

33.生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关

34.生长素对细胞内的转录过程有促进

【解析】

31.生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧严重阻碍这一过程，由于缺氧会影响呼吸作用供

能，这些都说明生长素在棉花植株中的运输方式是主动运输。

32.图中所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位有幼叶，幼芽，所以选①备），

顶芽产生生长素会向下运输，积累在侧芽。从而导致生长素浓度最高的部位是②。

33.从图中可以看出生长素的含量越高，棉花纤维就越多，所以生长素的含量与棉花纤维的发生呈正

相关

34.从表中可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加，说明生长素促进了细胞内的转录

过程，导致RNA含量增加，进而导致蛋白质含量增加。

（福建）2.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的

是•:)

选项方法与结果结论或观点

A观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受所有的细胞都来源

精卵分裂产生新细胞于先前存在的细胞

B单侧光照射下，金丝雀篇草胚芽鞘向光弯曲生长，去生长素具有极性运

尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲输的特点

C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环光合作用产生的氧

境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位气来自于水

D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌DNA是主要的遗传

混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌物质

【答案】A

【健析】A项符合细胞学说的基本观点。B项中只能说明胚芽鞘的向光性与尖端有关。C项说明光合作用的

场所是叶绿体。【）项说明S型菌中存在着转化因子。

（山东）1.下列与激素作用无关的实例是

A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜

C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体£1糖仍维持正常水平

答案：B

（上海）26.右图中I、II、川表示幼苗根尖三个不同区域，下列表述正确的是

A.区域I的细胞经历伸长生长即可形成区域川的细胞*豺J*

B.区域I的细胞能合成生长素，促进区域II细胞的伸长生长*

c.区域川的细胞大部分处于分裂间期

I）.若外界溶液浓度较低，区域I的细胞主要通过渗透作用吸水

答案：B

（北京）31.（16分）T-DNA可随机插入植物基因组内，导致被插入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产

生突变体的过程如下：种植野生型拟南芥，待植株形成花蕾时，将地上部分浸入农杆菌（其中的T-DNA上

带有抗除草剂基因）悬浮液中以实现转化。在适宜条件下培养，收获种子（称为丁代）。（1）为促进植

株侧枝发育以形成更多的花蕾，需要去除因为后者产生的_______会抑制侧芽的生长。

答案：（1）顶芽生长素

（浙江）3（）.（14分）研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。

（1：比较曲线L2.3.与4.可知对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是______而且

（激素）能解除这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可通

过喷施_____的化合物促进侧芽生长。

（2：比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进。而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于

组织。

（3：分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内浓度或比例的改变。

答案：（1）顶芽生长素细胞分裂素对抗生长素（2）侧芽的伸长分生（3）

（上海）（四）回答有关植物生长发育以及杂交育种的问题。（9分）

取优质高产燕麦幼苗若干，在胚芽鞘顶端以下插入云母片，如下图所示。

32.在图中幼苗的左侧给予光照，结果幼苗。解释幼苗产生这一现

象的原因O

33.切取若干光照后幼苗a处的组织块，消毒后，接种到诱导再分化的培养基中培养，该

培养基中两种植物激素浓度相同。从理论上分析，分化的结果是；原

因是O

答案：32.向光弯曲（向左侧弯曲）胚芽鞘顶端合成生长素，并向胚芽鞘下方运输，促进胚芽鞘细胞的伸

长；光照会影响生长素的分布，使背光侧的生长素比向光侧多；同时幼苗左侧插入的云母片阻碍了向光侧

生长素的向下运输，导致背光侧细胞伸长不均匀，因此幼苗向光弯曲。

33.生根原培养基中细胞分裂素与生长素的浓度相等，而经光照后的a处组织块含较多生长素，因此组

织块处的细胞分裂素与生长素浓度比值小于1.故诱导生根。

（新课标）30.（9分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），将茎段自顶端向下对

称纵切至约3/4处后，浸没在不同浓度的生长素溶液中，一段时间后，茎段的半边茎会向切面侧弯曲生

长形成弯曲角度（a）如图甲，a与生长浓度的关系如图乙，请回答：

（1）从图乙可知，在两个不同浓度的生长素溶液中，茎段半边茎生长产生的弯曲角度可以相同，请根据生

长素作用的特性，解释产生这种结果的原因，原因是_____0

（2）将切割后的茎段浸没在一未知浓度的生长素溶液中，测得其半边茎的弯曲角度q,从图乙中可查到与4

对应的两个生长素浓度，即低浓度（A）和高浓度（B）。为进一步确定待测溶液中生长素的真实浓度,有人将

特测溶液稀释至原浓度的80%,另取切割后的茎段浸没在其中，一段时间后测量半边茎的甯曲角度将得到

a2O请预测七与q相比较的可能结吴，并得出相应的结论：—o

【答案】（1）生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大a值，高于最适浓度时有可能出现

与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的a值。（2）若a2小于al,则该溶液的生长素浓度为A；

若a2大于al,则该溶液的生长素浓度为B。

【解析】植物生长素的两重性曲线为一钟形曲线，在顶点为生长素最适浓度，高于或低于最适浓度，生长

素的促进生K效果都会降低。

（北京）29、（20分）为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实哈中，将如图1所示取

得的切段浸入蒸馄水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实险组）和含糖的磷酸缓盐冲液（对照

组）中。在23C。的条件下，避光培养震荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行

两次，结果见图2。

图1实验材料(切段)裁取示意图图2用不同浓度的A溶液

处理切段的结果5=7)

请分析并回答：

⑴生长素类似物是对植物生一长发育有重要作用的一类化合物。本实验中_mg/L浓度的

溶液促进切段伸长的效果最明显。

⑵振荡培养的目的是：①增加溶液中的以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触

更°

⑶生长素类似物A应溶解于中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸僧水中的目的是减少

对实验结果的影响。

⑷图2中，对照组切段的平均长度是mm。浓度为0.OOlmg/L的溶液对切段伸长

(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为lmg/L的结果相比，浓度为10mg/L的浓度对切段的

影响是_____O

⑸图2中，浓度O.lmg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应

(选填下列选项前的字母)

A、舍弃B、修改C、如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应________________O

【答案】⑴调节1(2)①氧气②均匀⑶含糖的磷酸盐缓冲液切段中内源激素

(4)7.0有促进伸长的作用减弱(5)C重复实验

【解析】本题考查有关植物激素调节及相关实验分析问题。作为激素只是对生命活动起调节作用，既不能

作为能源物质，也不能作为结构物质；根据图形分析，促进切段伸长的效果最明显的浓度为lmg/L；细胞

呼吸需要充足的氧气，所以振荡增加了溶氧量，使切段与溶液能更充分均匀接触；要保持切段的活性，必

须提供现成的有机物和相对稳定的环境，所以生长素类似物就溶解于含糖的磷酸盐缓冲液，先放置在水中

一段时间将切段中使原有的激素减少或消失.避免对实验结果的影响；从图中可知开始时溶液中切段的长

度为7.0,在少干适宜浓度的浓度中髓着浓度增大促讲作用越来越大.超过适宜浓度后.随着浓度增大.

促进作用越来越小甚至抑制其伸长；对实验数据偏差过大的一般就如实填写，然后再重复该组实验使得到

的数据更可靠。

（全国I）31.（8分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）。自茎段顶端向下对

称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸储水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。

若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不

会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生K这现象.推测出现该现象的两种可能原因。

汉水丑生的生物同行”超级群整理校对-7-5

原因］是_______________________________________________________________0

原因2是_______________________________________________________________O

【解析】本题主要考查学生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，考查植物的激素调节等相关知

识。

从题干上来看，（】）幼茎段无叶无侧芽，暗示我们不会再有新的生长素产生；（2）黄化苗茎段中的生长素

浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高，暗示我们只考虑低浓

度的促进效应，不考虑高浓度的抑制效应；（3）仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现

象，暗示我们不能把造成这一现象的原因单纯归结为内外两侧的细胞吸水膨胀不同引起的。

从图示的情形可以推测出来，应该是半边茎内侧细胞生长比外侧快形成的；而造成这一结果的原因则可能

是：（1）内侧生长素比外侧高，这可能与内侧细胞和外侧细胞的吸水能力不同有关；（2）内外两侧细胞内生

长素的浓度是相等的，但是内外两侧细胞对生长素的敏感程度不一致；（3）其他合理的原因。

【答案】

原因1：内侧细胞中的生长素浓度比外侧细胞中的高，所以内侧细胞生长较快。

原因2:内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素敏感性不同，该浓度的生长素更有利于

内侧细胞的生长

（江苏）23.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.科学家用某种植物进行

了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测

处■茎段的生长索■度（moVL）

A,浓度高于1°“mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长

B.该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯

C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成

D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的

【答案】BD

【解析】本题考查了植物生命活动调节。从图中看出浓度为10"时也是促进生长的，只是弱了，A项错误;

从曲线看出，生长素含量达到V值时，植物开始合成乙烯，B项正确；从曲线看出，乙烯增加到一定程度,

则生长素储量降低，即其储量达到峰值是不同步的，C项错误，D项正确，

（重庆）4.将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内。从题4图

所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置。此时，幼苗的生长情况是

A.艰水平生长，茎向上弯曲B.根水平生长，茎向下弯曲

C.很向下弯曲，茎向上弯曲D.根向下弯曲，茎向下弯曲

答案：B

（广东理基）49.与植物顶端优势有关的植物激素是

A.生长素B.赤霉素

c.脱落酸D.乙烯

答案：A

（广东）12.在5个相同的琼脂块上分别放置1―5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于

5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。正确的结果是（）

力

曲

角

收

(

厦

)

琼脂块上胚芽鞘尖端数量（个）

答案：A

（年海南）22.（9分）为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实

验：

①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植

株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理，丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处

放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。

②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。

回答下列问题：

（1；各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组____________；乙组___________；

丙组；丁组__________。

（2：，比较甲组与乙组的预期结果，能够说明o

（3；比较乙组与丙组的预期结果，能够说明o

（4；比较丙组与丁组的预期结果，能够说明。

（5；顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是。

答案：22.（1）生长受抑制生长生长生长受抑制（每空1分）

（2：顶芽生长抑制侧芽的生长（1分）

（3：琼脂块对侧芽生长没有影响（1分）

（4：对侧芽生长起抑制作用的是生长素（1分）

（5］顶芽产生的牛长素向下运输、在侧芽处积累较多,侧芽对牛长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑

制制分）

（年福建）5.某研究小组探究避光条件下生长索浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时

间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角

度（a）o左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是汉水丑生的生物同行”超级群整理

校对-7-5

°琼脂块中的生长索浓度

A.aB.bC.cD.d

答案：B

（上海）14.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现

出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别

为

A.a和b

B.b和a

C.b和c

I),c和b

答案：c

（重庆）4.下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图,正确的是

澈

光*

正常水分

合

含

51

用浦

哲

rj间奶果朗班期能黑明

BW迅速生长期无!瓶度

您4用3生代正常的看面短楂监制您4%4百法H共即取1桂中数亲台

国4图1令:f薛在不同网（法横香涮f株分别在正案和

R厢I养我事后算后叶K•台■的R化宣的突化

18下光合作用殍房的变化水移井下培♦!光合作用播雷的变化

答案：A

（江苏）15.下圳关干植物牛长素牛理作用的叙述中.正确的是

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C,草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

答案：B

（山东）8.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥.也会造

成相似的花异常。下列推测错误的是

A.生长素与花的发育有关

B.生长素极性运输与花的发育有关

C.P基因可能与生长素