关于以健康为话题的作文

关于以健康为话题的作文

物质是安康的根底，精神是安康的支柱，运动是安康源泉，科学是安

康的法宝，健商是安康的保证。今日我在这给大家整理了以安康为话

题的作文，接下来随着我一起来看看吧！

以安康为话题的作文（一）

“吸烟对安康有害”这个口号出此时此刻烟盒上，但为什么这么多人

喜爱呢？这是我不明白的地方。

请记住，当我还是个孩子的时候，我看到了祖父吸烟的样子。他嘴里

总是抽着烟。当参加香烟时，他用一根火柴砸它，然后把它吸进大口,

然后从嘴里抽烟。渐渐吐出来，但我把它从两个鼻孔里吸回来，所以

我进去，吞下了云，我看起来很滑稽。最终，浓烟从他嘴里喷出来。

空气中充满着刺鼻的气味。爷爷吮吸时咳嗽。只是吮吸一个，然后点

燃另一个，我被烟雾浸湿，不停地哭泣。那一刻，我忍不住了，我忍不

住喊道：“爷爷不要吮吸，爷爷不要吮吸J爷爷笑得很快乐，嘴巴无

意中露出了黄色斑点的牙齿。据说爷爷几十年来始终在吸烟。后来,

当我上一年级时:我的祖父最终死于肺癌。家里的亲戚特别难受。他

们知道香烟杀死了祖父。假如爷爷早点戒烟，他可能仍旧安康安康。

住它。或许这就是为H么香烟无害的缘由c爸爸从不抽烟。难怪即使

是他祖父留下的灰烬也不知道它什么时候消逝得无影无踪。

依据权威报道，假如一个人每天吸10至20支香烟，他的肺癌，喉癌,

口腔癌和鼻咽癌死亡的可能性是非吸烟者的14倍。。吸烟不仅对自

己有害，而且对四周的人有害，因为烟雾中含有十多种有害物质，如

“尼古丁”，这对吸入肺部吸烟的人同样有害。。为了让人们了解

吸烟带来的各种危害，政府不遗余力地推广“吸烟有害安康”，并且

中国有制止吸烟广告的法规。联合国还特殊制定了每年的五月。第

31届是“世界无烟日二目的是缔造一个别致的，环保和绿色的“地

球村”，将使全部人的生活环境更安康，更好。

为了每个人的安康，请放下我们手中的烟雾。不只是为了你自己,而

是为了家庭的感情。也提倡广阔学生，不要跟风，认为吸烟很帅，其

实就是燃烧生活。

以安康为话题的作文（二）

“身体是革命的木钱”。身体安康是人最根木的，也是很难到达的目

标。

今日，你能开口说话，能用眼睛、耳朵、鼻子去感知身边的一切事物,

能正常地用双腿行走，无病无痛……这些看起来是很轻而易举的，但

是你是否想过这些却是极度重要且来之不易的，假如某一天你失去

了，怎么办？

看到街上那些失明失聪、、断手少腿的残疾人，你是否在想：幸好我没

有像他们那样，你错了，生命充溢意外，谁能保证你明天不会成为他

们中的一员呢？那你又是否因此更加懂得珍惜安康呢？

闻名残疾人女作家海伦•凯勒写了本书《假设给我三天光明》，三天

啊！只是三天，可对于那些长期生活在黑暗无形的世界里的人来说，

三天的光明该是如何的令人激昂，该是如何的难得？

人总是在40岁之前以安康换金钱，在40岁之后以金钱买安康，安康

是买不到的！安康是唤不回的！安康是求不来的！

安康只在于人们的珍惜、熬炼和保持。安康是人们享受各种权利,参

与各种活动的前提、根本。没有安康的话，对于一切事物，谈何简单？！

人们总是为了某些目的，就肆意花费自己的安康：大人们为了多赚点

钱，总是熬夜工作把身体摧垮；学生们为了考得好成果，无休止地看

书做题，所以会得近视，时时生病发烧……但是当你纵使到达了目的,

却无安康去享受，是否值得？当父母年老生病时，父母和你是否都急

迫期望他们的身体安康？当你患了某种痛疾，你是否想方设法地让

自己复原安康？

那就赶快行动起来，熬炼身体，让身心安康吧！要清晰意识到自己目

前的安康状况是稍纵即逝的，明确安康是我们做任何事情的本钱，要

懂得珍惜安康！

要珍惜所拥有的安康！祝你身体安康！

以安康为话题的作文（三）

憧憬平平淡淡的感情，不要刻骨铭心，不要激情荡漾。盼望能够拥有

一份平凡的人1653生，平淡的生活。只要静静的相依相伴，含笑对视

的目光里有柔情万般在缠绕。犹如饮一杯淡而无味的白开水，就能满

意人对水份的需求一样。静静相拥，就能感到爱在心中流淌，心会为

之跳动。

憧憬天涯淡淡的流云，还有天涯那一抹淡淡的微蓝，艳羡云的飘逸灵

动，喜爱那份蓝的幽然，暗暗的把如潮的心事掩藏在心底，去天涯找

寻那份蓝的的幽然。花自飘舞水自流，世间事本就无十全十美之事。

何苦庸人自扰呢，就用淡淡的一抹微笑去化解心中那份惆怅吧。

喜爱淡淡的把一份思念保臧，不为了升值，不为了炫耀。只为心底那

淡淡的感动，那份缠绵的柔情。让淡淡的凄美随着淡淡的风飘散。不

去想对与错，是与非。让往事随风，让思念沉睡。

喜爱淡淡的感觉夜的静美，雨的飘逸，风的潇洒，雪的轻快。此时的

淡淡是一种意境，人是淡而无味无味的淡，是人淡如菊的淡，是过虑

了喧嚣纷扰后的安静，是心静如水的淡然，就这样淡淡的感受一份属

于自己的天地。心如雨后的天空一样纯静。

喜爱淡淡的花香，最受不了有些花那浓烈的气味，像浓妆艳抹的女人

一样，俗不行耐中透着一种霸气。那种淡雅而素洁的芳香才是我的最

爱，像极一个小女人的味道，清雅含蓄，清丽脱俗中透出一缕馨香。

对，就是女儿香！淡淡的，柔柔的才是女儿家应有的内涵！

喜爱淡淡的颜色，那淡淡的紫、淡淡的粉、淡淡的蓝、淡淡的绿。都

有让人欲怜还惜的感觉。不喜爱太张扬的颜色，就像一个人的特性,

喜爱与世无争的淡然。喜爱那份朦胧的感觉，似梦非梦，欲诉还休的

羞怯。

喜爱淡淡的观赏，那样欢乐的或悲伤的诗词、文章，那些或大方激扬

或娓娓道来的文字，便时时会让我们忘了自已身处何方，沉醉在那些

风花雪月，儿女情长中，欢乐着他们的欢乐，悲伤着他们的悲伤，便

会把自已的全部苦恼慢慢遗忘。

就让这一份淡淡恒久陪着我，不管外面的风风雨雨，惊涛骇浪。不管

世事变化沧海桑田。恒久就这样平安静静的生活，平平安安的做事,

平平淡淡的做人，大企望流芳溢彩，不奢望艳冶夺人，给生活以一丝

坦然，给生命一份真实，给自己一份感谢，给他人一份宽容。如此,或

许更能体会生活的意义和生命的价值！

以安康为话题的作文（四）

我们一行人，来到了聋童康复中心。首先映入眼帘的就是照片墙,这

里的孩子大多都是聋童，也有少数自闭症的孩子。从照片上就不难看

出，他们不太安康。

在活动室里坐下，静等几分钟，门被推开了，露出了一张红苹果似的

小脸蛋。“哇，好得意！”随着我们的小声争论，孩子们蹦蹦跳跳着进

来了：两个男孩正在剧烈地谈话，时时常搭着对方的肩，脸上露出得

意之情，仿佛赢得了这场辩论的成功。一个女孩跑向教师，嚷嚷着趣

事……原来，他们都能通过人工耳蜗或助听器顺当地感知声音，开心

地表达。看着他们天真的笑脸，我突然觉得他们要比成天愁眉苦脸的

我，安康百倍。

他们为我们表演了武术操，有力精彩，倒比我们无力的早操强百倍。

下面，轮到我们给他们表演节目了，班上两位舞蹈达人，一齐完成了

一支舞。舞罢，掌声四起。突然，面前坐在其次排的小男生站了起来,

敏捷地跨过第一排凳子，站到了小台上「我也要学！"我们都笑了，他

们的武术操，用了2个月才学好，这么困难的舞蹈，竟一时兴起要来

学，不就是小孩子一时的新奇？笑声中，另一个男孩也跳了起来「我

也来！”2位同学哭笑不得地容许了他们的恳求。“那我们也选2个大

孩子来一起学！”教师煽风点火，在我们的搏掇下，两个大个子同学也

上了台。

小珂先将动作演示了一遍，然后喊起了节奏，让身后千人一起效仿她,

“一、二、三、四……”小珂把动作放慢下来，小同学也谨慎地跟着

做动作。“左，右，左，右”他自己也喊着节奏。虽然初练，动作尚不

协调，但每一个动作的谨慎，有力，是远超过大个同学的，每一个动

作末了，他都会细致比对自己和小珂的动作差异，并马上订正，力求

完备。他谨慎地抬头，又低下，订正错误，又抬头……谨慎的眼河里,

透着坚持，学好的欲望，给人一种安康的力气一一没错，安康，安康,

就是不放弃，有盼望。

大个同学扭扭捏捏，或许怕当众出丑，或许是不感爱好，相互说说笑

笑，眼中是纠结，是不耐烦。爽性他们就如两根大柱站在那里，看着

小孩子不协调的动作，傻傻地笑。看着这一幕，我心中突然生出一份

悲凉，继而又转为不满和愤怒。四班人的血性方刚去哪了？莫非我们

就这样颓废地、无奈地、被迫地承受初三吗？我们不安康！

当作业把我们的颈椎慢慢压垮，当我们最终盖上了笔盖，眼见已到了

11点，乜复一日，每一天都是如此，只有刷题，没有反思，没有爱好,

没有情感。我们就像行尸走肉一般，终日无所作为，无所思想，我们

不安康！我们可曾有过永不放弃的信念？可曾有过对学习的爱好，对

胜利的盼望？我们是否和学科之间，产生过一点点爱与依恋？这一

点，我们倒不如康复中心里的孩子们安康，我们心中没有对生活的酷

爱，没有盼望。

那一刻，我懂得了，何为安康，安康，就是肖申克中爱迪的那一把小

锤，就是蔡国强心中奶奶的天梯，就是我们永不消停前行的力气！我

们要让自己的盼望翱翔，因为我们须要安康！

以安康为话题的作文（五）

坚信此时此刻很多同学考试时都能轻轻松松都考到一个好成果吧！不

过，有多少成果优良的同学能保证学习时的坐姿、用笔时的握姿是正

确的呢？

大家知道脊柱侧弯、指骨变形吗？假如不知道的话，那近视总该知道

吧！这些都是是由于大家的坐姿、读写姿态不当引起的。

不正确的读写姿态是非常可怕的！因为握笔时手离笔尖太近，所以书

写时眼睛看不到字。因此，有的同学便侧着身子或歪着头写字。更有

用手抱着笔写字的，手腕缺乏书写的敏捷性，书写时直着写字或侧着

写字。同学们种•种错误的书写姿态，有的虽能让笔体有所改良，但利

大于弊的是，错误的读写习惯会造成同学们近视、斜视、等问题！

高年级的同学们还记得吗？刚学写字时，练字书上的第一页总是有

一句话一一“读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺”。

可此时此刻，在我校根本只有在3、4年级才有可能见到这样的风景

了。

在此，我建议各位教师：1、2年级的小同学比拟简单订正，只要前期

稍加指导，很快就可以养成良好的读写习惯了！5、6年级的坏习惯养

成的比拟久了，所以主要还看自己的意志啦。但教师们的提示也是不

行或缺的！教师们在发觉又有腰板倒下去时必须要提示一下！

姿态虽然重要，但再正确的姿态也免不了疲惫。所以眼保健操也是特

别重要的！它可以让我们的