高中高考生物答题模板汇编

高中生物答题模板精华汇编

一、细胞的基本结构和物质运输......................................2

模板01细胞结构与功能相适应......................................-...................................2

模板02"一句话”抓住细胞渗透作用解题关键..........................................................4

模板03"关键词"解物质出入细胞方式题............................4

二、细胞代谢........................4

模板01影响酶促反应速率/膨响酶活性...............................4

模板02妙用"1"判断呼吸作用类型................................S

模板03活用公式抓住光合与呼吸的关系..............................6

三、细胞分裂.......................8

模板01"二看法"快速判断细胞分裂图像题..........................8

模板02"两步法"快速判断显微照片...............................9

模板03巧用"口诀"，找到配子种类和分裂异常问题破题点..............................................10

四、基因的传递.......................................................11

模板01"谢隹法"解遗传分析题................................11

模板02"拆分组合法"解自由组合类题................................................................13

模板03"三步法"速解人类遗传病题................................14

五、遗传的分子基础.................15

模板01"2个模型”弄懂DNA复制.................................15

模板02*'2个模型"析基因表达................................16

模板03"画流程图"解基因表达类题.................................-.................................18

六、生物的变异和进化...............-..................................19

模板01巧用数学工具破解多倍体交配推导...............................................................19

模板02育种过程分析-条件和目的决定育种方式.......................-.................................20

模板03日由交配速判技巧........-...................................................................20

七、动物和人体生命活动的调节......................................21

模板01内环境及稳态判断........-.................................-.................................21

模板02电位测量的判断.........23

模板03激素分泌的分级调节和反馈调节的判断........................25

模板04依据模式图，弄透免疫类型................................26

八、植物生命活动的调节............27

模板01植物的向性运动..........-.................................27

模板02"三步"搞怪对照实验分析.................................30

九、生物和环境........................................................................................31

模板01"三角度"解种群数量增长类题.................................................................31

模板03"难舍难分”的物质循环与营养结构...........................34

十、生物技术工程......................................................................................35

模板01酶切位点的选择-既要相同又要不同...........................-..................................35

模板02双标记筛选金标准一二去其一是为真.........................37

十一、光合与呼吸类重难题型.........................................38

模板01光合与呼吸坐标图类信息分析-不变的是先确定变量.............38

模板02光合与呼吸生命的物质与能量观............................39

十二、遗传与进化类重难题型.........................................41

模板01"三步法”搞定基因互作套路................................41

模板02"口诀+析图"传系谱图..............................-..................................42

模板03"两个角度"破解遗传学实验设计...............................................................44

十三、稳态与调节类重难题型..........................................46

模板01单向的反射弧结构，多重的调节..............................46

模板02突触传递异常常见类型...................................................................47

模板03依据"内外强弱"判断免疫功能及异常........................49

十四、生态类重难题型...............50

模板01基础类选择题命题的5个底层逻辑............................50

模板02生物学中的数学思维......................................51

十五、生物技术与工程类重难题型…..…-................................53

模板01利用PCR技术获取目的基因...................................................................53

模板02利用PCR技术鉴定目的基医的连接方式.........................................................53

模板03利用PCR技术引导基因定点突变.............................-..................................53

十六、长句作答.....................-.................................54

答题模板巧设关键词，轻松应对长句作答............................54

十七、情境分析......................-................................55

模板01文字类情境信息分析.......-...................................................................55

模板02坐标图类情境分析........................................55

模板03表格类情境信息分析.......-................................56

十八、实验分析与探析...............-................................57

模板01"一个模板”应对对照实验设计..............................57

一、细胞的基本结构和物质运输

模板01细胞结构与功能相适应

“结构与功能相适应”是生物学的基本逻辑之一，在分子水平上，体现为不同物质的结构与功能的

关系。分析其结构与功能的关系，构建生物学的结构基础。

1.组成细胞的分子

物质结构功能

氨基酸的种类、数目、排列顺序以及多肽链盘曲1.结构蛋白

蛋白质

折叠形成的空间结构2.功能蛋白：运输、催化、免疫、调节

核酸通过碱基的排列顺序储存着大量的遗传信息遗传信息的携带者

植物脂肪的脂肪酸长链中碳原子之间存在双键，

脂肪为不饱和脂肪酸；动物脂肪都以单键相连，为饱良好的储能物质、缓冲和减压的作用

和脂肪酸。

2.细胞的基本结构

名称结构功能

磷脂双分子层构成膜的基本支架，可以侧向自由移

1.将细胞与外界环境分隔开

动：组成膜的蛋白质分子镶在磷脂双分子层表面、

细胞膜2.控制物质进出细胞

部分或全部嵌入磷脂双分子层中或贯穿于整个磁

3.进行细胞间的信息交流

脂双分子层，大多数蛋白质也能运动

①双层膜：a.内膜向内腔折叠形成崎，增大膜面积；

b.在内膜上含有许多种与有氧呼吸有关的防：

线粒体有氧呼吸的主要场所

②基质：含有许多种与有氧呼吸有关的酶；少量

DNA和RNA

①双层膜；

②基粒：a.类囊体堆叠形成基粒，增大膜面积；b.

类囊体薄膜上分布有吸收光能的色素和与光合作

叶绿体光合作用的场所

用有关的酶；

③基质：含有与光合作用有关的酶；少量DNA和

RNA

细单层膜，由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连

蛋白质等大分子物质的合成、

胞内质网接形成一个连续的内腔相通的膜性管道系统，分为

加工场所和运输通道

器光面内质网和粗面内质网

①对来自内质网的蛋白质进

行加工、分类和包装的“车间”

高尔基体单层膜，扁平囊状结构和大小囊泡

及“发送站”：②在植物细胞中

与细胞壁的形成有关

调节细胞内的环境，充盈的液

液泡液泡膜及其内的细胞液

泡可以使细胞保持坚挺

主要成分是蛋白质和rRNA,分为游离核糖体和附

核糖体是“生产蛋白质的机器”

着核糖体

细胞内的“消化车间”，分解衰

溶酶体单层膜，内含多种水解酶

老、损伤的细胞器，吞噬尹杀

死侵入细胞的病毒或细菌

中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成与细胞有丝分裂有关

核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开

染色质主要组成成分：DNA和蛋白质遗传信息库，是细胞代谢和遗

细胞核

核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关传的控制中心

核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

模板02”一句话〃抓住细胞渗透作用解题关键

大往“高”处走：“高”是指溶液的浓度高，水往“高”处走，即水通过细胞膜会流向相对浓度高的溶液,

无论是正推还是逆推均遵循此原则。

模板03〃关键词〃解物质出入细胞方式题

关键词解读

浓度低浓度-高浓度：一定为主动运输高浓度-低浓度：被动运输

能量消耗能量的运输方式为主动运输或胞吞、胞吐；不消耗能量的运输方式为被动运输

转运蛋白通过“泵”的运输方式为主动运输；通过通道蛋白的运输方式为协助扩散

二、细胞代谢

模板01影响酶促反应速率H影响酶活性

酶活性是指酶催化特定化学反应的能力，酶活性的大小可以用酶促反应速率表示。温度、pH、金属

离子等均会直接影响酶活性。而底物浓度和酶浓度会通过影响酶与底物的接触面积，进而膨响酶促反应

速率，但此时酹活性并未受到影响。

1.温度和pH

反应物剩余的相对3反应物剩余址/相对雄

30,

pH=l

黑七

pH=13或37七

pH=7351

温度（七）8

据图可知，不同pH条件下，幅的最适温度不变:不同温度条件下.酶的最适pH也不变，即反应溶液

pH（温度）的变化不影响旃作用的最适温度（pH）。

2.雷浓度

°胸浓度

底物充足底物有限

⑴在底物充足、其他条件适宜的情况下，醉促反应速率与醉浓度呈正相关。

（2）ab段限制因素是的浓度：be段限制因素是底物浓度。

3.底物浓度（酶浓度一定）

（l）ab段：在一定底物浓度范围内，随底物浓度的增加，反应速率增加（酶没有.完全与底物结合）。

OM底物浓度

⑵be段：当底物浓度增大到某一值（M）时，反应速率达到最大值，不再增加（酶完全与底物结合）。

（3）ab段限制因素是底物浓度：be段限制因素是酶浓度。

模板02妙用"1"判断呼吸作用类型

呼吸商（RQ）,又称气体交换率，是指生物体在单位时间内，释放82的物质的量与吸收02的物质的

量的比例。

呼吸商大于1等于1小于1

底物为糖类，有无氧呼吸底物为糖类，进行有氧呼吸（还

底物及呼吸方式底物为脂肪，进行有氧呼吸

（产酒精的无氧呼吸）可能存在产乳酸的无氧呼吸）

1.彻底氧化分解

（1）底物为糖类

反应过程：C6Hl2O6+6H2O+6O26CO2+12比0+能量

口诀：有氧166：即有氧呼吸过程中，每分解Imol葡萄糖，需要鸿耗6moi的02,产生6moic02。

呼吸商=1

（2）底物为脂肪

脂肪与糖类相比，C、H含量高，而0含量少，需要消耗更多的氧气，因而呼吸商＜1。

2.不彻底氧化分解

⑴产酒精的无氧呼吸：C6Hl2O62GHsOH（酒精）+2CCh+少量能量；

⑵产乳酸的无氧呼吸：CfHmO62GHQK乳酸）+少量能量。

口诀:无氧122.即无氧呼吸过程中,每分解Imol葡萄糖,产生2moic02和2moi酒精。

呼吸商＞1

模板03活用公式抓住光合与呼吸的关系

公式：真正光合速率（总光合速率）=净光合速率+呼吸速率。

尤合与呼吸的关系在题目中的体现并非是简单的概念判断或计算，注往有实验的背景，对实验变量的分

析和总光合、净光合的辨析是解题的重点。

1.微观辨析总光合速率'净光合速率和呼吸速率的关系

净光合速率

总

光

合

速

率

净光合速率

（以光合速率大于呼吸速率为例）

2.光合速率与呼吸速率的常用表示方法

表示方法（单位面积的叶片在单位时间内变化量）

项目含义

有机物

02co2

02产生（生成）

真正光植物在光下实际合CO2固定速率或叶绿有机物产生（制

速率或叶绿体

合速率成有机物的速率体吸收C02量造、生成）速率

释放02量

植物或叶片或

净光合植物有机物的积累植物或叶片或叶肉细

叶肉细胞02有机物积累速率

速率速率胞CO2吸收速率

释放速率

单位回积的叶片在

呼吸黑暗中02吸

单位时间内分解有黑暗中C02释放速率有机物消耗速率

速率收速率

机物的速率

3.测定植物光合E率和呼吸速率的常用方法

（1）“液滴移动》去”一测定装置中上i体体积变化

V市•色液滴吩才色液滴

J11LX|

毛细管E毛细管

绿色植物比~+绿色植物

IRJ_NaOH溶液叱/NaHCO,溶液

吸收COJ（提供co?）

“黑暗”下，花色液滴“光照”下，花色液滴

左移距离代表有辄呼吸右移距离代表释放。2的

消耗02n,即呼吸速率址.即净光合速率

0在测定了净光合速率和呼吸速率的基础上可计算得出二者之和，即“总光合速率”。

②物理误差的校正：为使实验结果精确，除减少无关变量的干扰外，还应设置对照装置。与图示两装置

相比，对照装置的不同点是用“死亡的绿色植物”代替“绿色植物”，其余均相同。

⑵“半叶法”——测定光合作用有机物的产生量

AIV=WB-IVA（AW

表示截取部分叶片

在〃卜时内光合作用

合成的有机物）

同一叶片.给截取对称位置真正光合逵率=AW

予遮光和光照面积均为s的叶的平均值/（Sxr）,

处理且阪止两片,烘干称重.即单位时间单位而

部分的物质和记为WA和明积的叶片制造的有

能出转移机物的贷

将叶片一半遮光、一半曝光，遮光的一半测得的数据变化值代表细胞呼吸强度值，曝光的一半测得的数

据变化值代表净光合作用强度值，最后计兑真正光合作用强度值。需要注意的是该种方法在实验之前需

对叶片进行特殊处理，以防止有机物的运输。

（3）“黑白瓶法”——测定溶氧量的变化

从某一水层取样.装入若干个等体积黑瓶和白

施中，并分别测得初始溶班址

4---------------------------------和3一段时间后，分别

②把黑,白瓶急于原水测出黑、臼瓶的溶

辄id并算出平均值

右④计算

・“黑瓶”不透光，测定的是有氧呼吸量：“白瓶”给予光照，测定的是净光合作用量。

H.在有初始值的情况下，黑瓶中02的减少量（或CO?的增加量）为有氧呼吸量：白瓶中O?的增加量（或

C02的减少量）为净光合作用量：二者之和为总光合作用量。

1」.在没有初始值的情况卜，白瓶中测得的现有量一黑瓶中测得的现有量=总光合作用量。

（4）“叶圆片称重法”——测定有机物的变化量

不方法测定单位时间、单位面积叶片中淀粉的生成量，如图所示以有机物的变化量测定光合速率（S为叶

圆片面积）。

在1。时一一个一在12时将一个

装黄移动至黑暗中，年装置移动至光照而^

在*）时移走的在12时移走的在14时移走的

叶网片X（干重xg）叶网片Y（干重:yg）叶网片Z（F重zg）

冷光合速率=（z-y）/2S：呼吸速率=（x-y）/2S；总光合速率=净光合速率+呼吸速率=（x+z-2y）/2S。

（5）“叶圆片上浮法”——定性检测02释放速率

不方法利用真空技术排出叶肉细胞间隙中的空气，充以水分，使叶片沉于水中：在光合作用过程中，植

物吸收CO2放出02,由于O?在水中的溶解度很小而在细胞间积累，结果使原来下沉的叶片上浮。根据

在相同时间内上浮叶片数目的多少（或者叶片全部上浮所需时间的长短），即能比较光合作用强度的大小。

三、细胞分裂

模板01〃二看法〃快速判断细胞分裂图像题

第一步定方式T看有无同源染色体，初步判断细胞分裂方式

第二步判时期一看同源染色体行为及相关结构的变化，判断细胞所处分裂时期

有丝分裂的过程

分裂图像

时期特点

植物细胞动物细胞

①染色质丝一染色住；②核仁逐渐

前期1O解体，核膜逐渐消失：③形成纺锤

1体；④染色体散乱分布

中期1£1染色体的着丝粒排列在赤道板上

1]①着丝粒分裂：②子奥色体移向细

,AAA/

后期\

1/1(0)胞两极:③染色体数目加鱼

细①染色体一染色质丝；②纺锤丝逐

胞8

末期板渐消失；③核膜、核仁重新出现;

1④细胞质分裂

精子的形成过程

间期：①DNA复制：］同彳丝精

原

②有关蛋白质合成;分裂而A）前期:染色体微乱分布在细胞中

细

③体积略增大的分裂胞

」间期

前期:①同源染色体联会:中期：染色体的若丝粒排(

次

②形成四分体:列在赤道板上减

级

数

③四分体中的非姐妹染色击后期:①赤丝粒分裂:精

分

(染色体母

单体之间可以发生互换裂

初②姐妹染色单体

细

诚行为同=：

级

分开；胞

中期:同源染色体成对排列在赤数有丝分

精)

分③分别移向细胞

道板两侧加裂的分

裂的两极

细裂期

—

后期:①同源染色体分离;胞

末期:细胞腴从中间向内

②非同源染色体:由组合)

凹陷,细胞均分为

两个子细胞

末期：细胞膜从中间向内凹陷.精细胞

细胞均分为两个子细胞

(E)—

模板02〃两步法〃快速判断显微照片

第一步-------------------》确认有丝/减数分裂

（根据题目信息,找实验材料,如根尖分生区为有丝分裂、花药为减数分裂）

g

有华分裂减臂分裂

根据细胞还、细胞然枳、染色体数目判断细胞时期

第二步T根据染色体形态判断细胞时期

也

（间期有细胞核、前期染色体刚刚形成（一分为二为Ml,二分为四为MH

中期染色体形态明显、后期染色体分离细胞体积大、染色体数目多的为Ml

末期形成两个细胞核）细胞体积小，染色体数目少的为MH）

减数分裂和有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA数目变化曲线的比较（假设体细胞内染色体数为2〃）

项目染色体染色单体核DNA分子

染色体数目染色单体数目核DNA分子数目

4”■4〃4〃C

减数分裂

2n2n一2n1

O间'减减”期O间'减减时期O间’减减”期

1011II1011II1011II

染色体数目柒色单体数目核DNA分子数目

4〃」।4/J4Mf\1

2”2/i2/i

有丝分裂/1111_

。间’前中后中时。间'前中后末时°间'前中后小时

期分裂期期期分裂期期期分裂期期

减数分裂和有丝分裂柱形图分析

数目。染色体数

4n□染色单体数

3M□核DNA分子数

2〃2

t2tt时期

子

体

细

细复制前期、后期、一

胞

胞一中期f末期

仃丝分裂

模板03巧用〃口诀〃，找到配子种类和分裂异常问题破题点

L配子种类问题

口诀:两两相同,两两互补:MH相同,MI互补

口诀释义例析

减数分裂形成的四个子细胞,在染色体组成或基因组成上.以基因型为AaBb的个体

有两种类型，每种类型各有两个细胞，同一类型的细胞染色为例，A/a和B/b是两对等

两法相同，两两互补

体和基因组成完全相同：不同类型的细胞其染色体和基因组位基因，则其配子组成的

成完全互补