湖北新高考人民版历史一轮复习课时规范练7太平天国运动与辛亥革命

课时规范练7太平天国运动与辛亥革命

一、选择题

1.（2019云南昆明诊断,28）洪秀全在金田起义前宣称天下男女都是兄弟姊妹,但他在1851年制订的

《太平礼制》中建立了等级森严的“礼制”。这反映了洪秀全］）

A.逐渐放弁平均主义埋想原则

B.受传统思想影响较大

C.通过制度建设实现与清对峙

D.日趋走向腐化及堕落

2.洪仁升《资政新篇》记述:“恳自今而后，可断则断，不宜断者付小弟学率六部等议定再献，不致自负

其咎，皆所以重尊严之圣体也。或更立一无情面之谏议在侧，以辅圣聪不逮。''对此理解正确的是

（）

A.是天国早期的施政纲领

B.带有明显的空想色彩

C.严厉批评天王独断专行

D.包含一定的民主意识

3.（2019河北唐山一模,28）太平天国失败的主要原因，有人认为是由于太平天国领导集团犯了许多严

重的错误，有人则认为是由于敌我力量悬殊所致。这种不同（）

A.反映了不同的政治立场

B.由评价者所处时代决定

C.可用唯物史观加以整合

D.有待更多史料验证对错

4.（2019山东潍坊二模,28）革命派而列强利用不平等条约对中国进行侵略的史实作了深刻地批判:“条

约之事终……和成而国亡随之……故欲免瓜分，非先倒满清政府，别无挽救之法也。”革命派开展上述

批判，旨在（）

A.揭露民族危亡出现的根源

B.号召废除不平等条约

C.发动民众开展反帝的斗争

D.宣传暴力推翻清政府

5.武昌起义后，由于立宪派拥有雄厚的经济实力和广泛的社会影响力，他们的转向扩大了革命的阵营

和力量;而旧官僚在革命到来之时，则选择了反正、独立或是逃亡。这些现象（）

A.使资产阶级革命派掌握地方政权

氏加速了清朝统治的土崩瓦解

C.说明辛亥革命具有广泛群众基础

D.说明民主共和观念深入人心

6.（2019新遍三模,29）据《申报》载,南京临时政府成立时，各地发给孙中山的贺电、函札中，或称“大

总统陛下”或有“恭请圣安”等字样。这可以说明（）

A.民主共和已是民心所向

B.民主政治有待进一步启蒙

C.政治等级关系亟待打破

D.西方政治理念被普遍接受

二、非选择题

7.（2019安徽示范高中期中,27）阅读材料，完成下列要求。

材料一洪秀全写了许多文章，如《幼学诗》《天父诗》等，在书中有如下一些言论:“我差尔主下凡

做天王，他出一言是旨，是天命,尔们要遵守“，“只有媳错无爷错，只有人错无天错，只有臣错无主错”J各

王驾出……凡朝内军中大小官员兵士如不回避，冒冲仪仗者，斩首不留

——据《太平天国印书》

材料二关于辛亥革命的爆发，有如下一些论述:清朝建立以央，反清活动在地下组织与秘密社会中保

持着一定的活力，孙中山领导的革命正深深植根于这一传统中……西方的近代资产阶级革命及民族

主义、民主共和思想成为中国革命的助推力。

摘编自徐中约《中国近代史》

材料三孙中山指出:经庚子“清廷之威信已扫地无余……国皆危急，岌岌不可终日。有志之士，多起

救国之思，而革命风潮自此萌芽矣孙中山认为,与两千年来的历代王朝相比,清廷仍然实行君主专

制政体。王位争夺又是无情的斗争。要破这个怪圈，就必须以共和制取代君主制度。

——据《孙中山全集》

(1)根据材料一，概括太平天国宣扬的思想，并结合所学知识,分析其造成的影响。

(2)根据材料二、材料三，概括辛亥革命爆发的原因，并结合所学知识,指出中华民国建立后，孙中山为

“维护共和'’所做的努力。

参考答案

课时规范练7太平天国运动与辛亥革命

1.B根据材料“天下男女都是兄弟姊妹”到“建立了等级森严的‘礼制可知从平等思

想到维护封建等级秩序，涉及的是平等而非平均，故A项错误;根据材料“天下男女都是兄

弟姊妹”到“建立了等级森严的‘礼制可知洪秀全受传统思想的影响较大，故B项正

确;1853年洪秀全定都天京后实现了与清朝的对峙，故C项错误;洪秀全建立礼制是为了

加强控制,而材料无法体现腐化与堕落，故D项错误。

2.D太平天国早期的施政纲领是《天朝田亩制度》，故A项错误;带有明显空想色彩的

是《天朝田亩制度》，故B项错误;材料中“不宜断者付小弟掌率六部等议定再献不致自

负其咎，皆所以重尊严之圣体也，，表明洪仁讦对天王的尊重,不是严厉批评，故C项错误;材

料中“不宜断者付小弟掌率六部等议定再献，不致自负其咎”体现了一定的民主性，故D项

正确。

3c材料中的不同观点并未体现其政治反场，故A项错误;由材料不能看出观点持有人

所处的时代，故B项错误;材料从内外因的不同角度分析太平天国失败的原乱可结合唯

物史观进行辩证分析，故C项正确;材料中的观点都是对太平天国运动失败的正确评价，

只是评价角度不同，并非谈论验证观点对错的问题，故D项错误。

4.D根据材料可知革命派开展上述批判，旨在宣传暴力推翻清政府，挽救民族危亡，故

A、B、C三项错误;根据材料”条约之事终……和成而国亡随之……故欲免瓜分,非先倒

满清政府，别无挽救之法也''可知革命派挽救民族危亡的唯一办法就是暴力推翻清政府,

故D项正确。

5.B根据材料立宪派“转向扩大了革命的阵营和力量”可知武昌起义扩大了革命的社会

基础，并非革命派掌握地方政权，故A项错误;根据材料“武昌起义后”“立宪派……的转向

扩大了革命的阵营和力量”“旧官僚……则选择了反正、独立或是逃亡''可知，武昌起义

后,立宪派、旧官僚纷纷脱离清政府、甚至走向其对立面，加速了清朝统治的土崩瓦解，

故B项正确;材料并未涉及辛亥革命具有广泛的群众基础，且C项说法与史实不符，故错

误;材料未体现与民主共和相关内容，故D项错误。

6.B根据材料“或称'大总统陛下'或有‘恭请圣安'等字样”可知当时等级观念依然

存在,不符合民主共和观念，故A项错误;根据材料“或称'大总统陛下’或有‘恭请圣

安'等字样''可知当时等级观念依然存在，民主政治有待进一步启蒙，故B项正确;南京临

时政府成立时，政治等级关系已经打破，故C项错误;根据材料“或称'大总统陛下’或有

‘恭请圣安’等字样”可知当时等级观念依然存在,西方政治理念未被普遍接受，故