2026年乐山市马边彝族自治县教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

2026年乐山市马边彝族自治县教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案一、判断题（共20题，每题1分，共20分）1.马边彝族自治县施行《中华人民共和国教师法》的变通规定中明确，对在偏远彝族聚居区任教满10年的汉族教师，职称评审时同等条件下优先聘用。（）答案：√解析：依据《马边彝族自治县施行<中华人民共和国教师法>变通规定》第8条，在高海拔、偏远彝族聚居乡（镇）学校任教满10年的汉族教师、非彝族籍少数民族教师，职称评审、岗位聘用时不受岗位结构比例限制，同等条件下优先。2.义务教育阶段学校不得因家长职业、民族、家庭经济条件等因素对学生区别对待，针对彝族学生的双语教学属于差异化教育，不属于教育歧视范畴。（）答案：√解析：根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》及马边双语教学政策，双语教学是保障彝族学生平等受教育权、降低语言学习门槛的针对性举措，符合教育公平原则。3.教师参与课后服务的报酬不计入绩效工资总额，属于额外补贴，无需缴纳个人所得税。（）答案：×解析：依据四川省《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》，课后服务报酬纳入绩效工资管理，属于工资薪金所得，应依法计征个人所得税。4.彝语文是马边彝族自治县义务教育阶段彝族聚居区学校的必修课程，彝语文教师职称评审可单独划定通过率。（）答案：√解析：依据《四川省民族地区教育发展十年行动计划（2021-2030年）》及马边职称评审专项政策，彝语文教师职称评审实行单独分组、单独划定通过率，向民族文化传承岗位倾斜。5.对于学习困难的彝族学生，教师可以用彝族语言单独辅导，但课堂教学必须全程使用国家通用语言文字。（）答案：×解析：马边双语教学政策明确，彝族聚居区低年级可实行“彝汉双语过渡式教学”，课堂上可结合彝语辅助讲解国家通用语言课程内容，帮助学生逐步适应国家通用语言教学环境。6.教师在职称评审中提供虚假教学业绩证明的，5年内不得申报职称，已取得职称的予以撤销。（）答案：√解析：依据《四川省教师职称评审弄虚作假行为处理办法》，申报人提供虚假材料的，取消当年申报资格，5年内禁止申报，已通过评审的撤销职称资格，记入教师诚信档案。7.马边彝族自治县乡村教师生活补助标准不低于每月500元，按任教偏远程度分档发放，最高档不低于每月1200元。（）答案：√解析：依据2025年乐山市调整乡村教师生活补助的通知，马边一类偏远乡镇教师生活补助1200元/月，二类800元/月，三类500元/月，所需资金由省市县三级财政按比例承担。8.教师年度考核被确定为基本合格等次的，不得晋升工资档次，不得申报上一级职称。（）答案：×解析：年度考核基本合格的，1年内不得晋升职称，绩效工资按70%发放，连续2年基本合格的降低一个岗位等级，不影响正常工资普调档次。9.针对彝族学生的传统文化教育活动，可结合彝族年、火把节等民族节日开展，无需占用国家法定课程时间。（）答案：√解析：依据《中小学民族文化进校园指导纲要》，民族文化教育活动优先利用课后服务、社团活动、法定民族节日假期开展，不得挤占国家课程规定的教学时长。10.教师体罚或变相体罚彝族学生造成不良影响的，除按师德师风规定处理外，还要取消其享受的民族地区教育专项补贴资格。（）答案：√解析：马边《教师师德师风考核实施细则》明确，存在歧视少数民族学生、体罚学生等行为的，当年师德考核不合格，取消当年民族地区专项补贴、评优评先及职称申报资格。11.高级职称教师每年到乡村学校或薄弱学校支教讲学时长不少于20学时，作为职称续聘的必要条件。（）答案：√解析：依据乐山市《县域内义务教育学校教师校长交流轮岗实施办法》，城镇学校高级职称教师每5年需到乡村学校服务不少于1年，每年支教讲学不少于20学时，未完成的不予续聘高级职称岗位。12.马边彝族自治县自主招聘的特岗教师，服务期3年考核合格后，可直接定二级教师岗位，不受岗位结构比例限制。（）答案：√解析：依据四川省特岗教师管理办法，民族地区特岗教师服务期满考核合格的，直接聘用为在编教师，职称认定不受所在学校岗位结构比例限制。13.教师可以根据学生考试成绩排名调整座位，但不得公开公布学生的考试分数和排名。（）答案：×解析：依据《未成年人学校保护规定》，不得公开学生考试成绩和排名，也不得根据成绩排名调整座位、安排教学资源，避免对学生造成心理歧视。14.彝语文教师职称评审时，可免予参加全国职称外语等级考试，计算机应用能力考试也不作统一要求。（）答案：√解析：依据四川省民族地区职称评审倾斜政策，从事民族语言教学的教师，职称评审时外语、计算机不作硬性要求，相关成果可替代对应条件。15.义务教育阶段学校可以向学生推荐经教育部门审定的彝汉双语课外读物，但不得强制或变相强制学生购买。（）答案：√解析：依据《中小学课外读物进校园管理办法》，课外读物需经审定进入推荐目录，学校可推荐但不得强制学生购买，民族地区双语读物需同时符合国家通用语言文字和民族语言文字规范标准。16.教师在教育教学中应当平等对待学生，对有违反校纪行为的彝族学生，优先采用批评教育方式，不得随意责令停课、退学。（）答案：√解析：依据《义务教育法》及民族地区学生管理规定，义务教育阶段不得责令学生退学、停课，对违纪学生以批评教育为主，保障少数民族学生受教育权。17.马边彝族自治县对获得县级以上优秀教师、民族团结进步先进个人称号的教师，职称评审时可加2-3分计入综合评分。（）答案：√解析：马边2025年修订的教师职称评审评分标准明确，县级优秀教师加2分，市级及以上加3分，民族团结进步类表彰同级别同等加分。18.中小学教师职称评审的教学工作量要求，乡村学校教师可按城镇学校教师工作量的80%核定。（）答案：√解析：依据四川省乡村教师职称评审倾斜政策，乡村学校教师教学工作量要求适当降低，按城镇教师标准的80%核定，班主任工作折算为一半教学工作量。19.教师可以利用彝族语言录制国家通用语言课程的辅助讲解短视频，发布在学校官方公众号供学生课后复习使用。（）答案：√解析：符合马边双语教学数字化资源建设要求，鼓励教师开发彝汉双语教学辅助资源，用于学生课后巩固学习，提升教学适配性。20.取得中级职称满5年的乡村学校教师，只要符合基本评审条件，即可直接聘任高级教师岗位，不受岗位结构比例限制。（）答案：×解析：乡村学校教师申报高级教师需满足“在乡村任教满15年、取得中级职称满5年、年度考核均合格以上”等条件，经评审通过后可不受岗位结构比例限制聘任，不是直接聘任。二、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）1.马边彝族自治县教师职称评审中，以下哪项不属于乡村教师的倾斜政策？（）A.论文、课题不作刚性要求B.教龄每满1年加0.5分，最高加10分C.免予参加教学能力测试D.中级职称岗位比例提高10%答案：C解析：乡村教师职称评审需参加统一组织的教学能力测试，合格即可，测试标准适当放宽，并非免予测试。2.依据马边彝族自治县双语教学规定，彝族聚居区小学低年级双语教学的课时占比要求是？（）A.国家通用语言教学占比不低于70%，彝语文辅助教学占比不超过30%B.国家通用语言教学占比不低于60%，彝语文辅助教学占比不超过40%C.国家通用语言教学占比不低于80%，彝语文辅助教学占比不超过20%D.国家通用语言教学占比不低于50%，彝语文辅助教学占比不超过50%答案：A解析：马边《双语教学实施细则》明确，小学1-2年级国家通用语言教学课时占比不低于70%，彝语文教学作为辅助，用于概念解释、习惯培养，占比不超过30%，3年级及以上逐步提高国家通用语言教学占比。3.教师职称评审中，以下哪项业绩不能作为教学成果认定？（）A.指导学生获得乐山市彝族学生双语演讲比赛一等奖B.参与编写的彝汉双语校本教材在全县3所学校推广使用C.作为核心成员参与的县级教育科研课题顺利结题D.个人发布的教育类短视频账号累计播放量超过100万答案：D解析：教学成果需是经过教育部门认定、具有实际教学应用价值的成果，个人自媒体播放量不属于职称评审认可的教学业绩范畴。4.马边彝族自治县对新入职的非彝族籍教师，要求任教前3年内必须达到的彝语水平是？（）A.能进行日常教学交流，听懂学生彝语提问B.能熟练运用彝语完成全部课堂教学C.能通过彝语等级考试三级D.能独立撰写彝语文教学教案答案：A解析：马边《新教师岗前培训实施办法》要求，非彝族籍新教师入职3年内需掌握基础彝语，能进行日常教学沟通，听懂学生的彝语表述，彝语等级不作强制性要求。5.依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师以下哪种行为会被直接取消职称评审资格？（）A.为学生布置超过1小时的课后作业B.在课堂上传播宗教思想、民族歧视言论C.未按要求完成继续教育学分D.学期教学成绩排名倒数答案：B解析：传播宗教思想、民族歧视言论属于严重违反师德师风的行为，当年师德考核直接定为不合格，5年内不得申报职称，情节严重的解除聘用合同。6.马边彝族自治县乡村教师职称评审中，教龄计算的截止时间是？（）A.申报当年12月31日B.申报当年6月30日C.评审通过当年12月31日D.评审通过当年6月30日答案：A解析：马边职称评审通知明确，教龄、任职年限计算截止到申报当年的12月31日。7.以下哪项不属于马边彝族自治县民族团结进步教育的必修内容？（）A.彝族传统文化B.中华民族共同体意识C.国家通用语言文字D.宗教教义解读答案：D解析：民族团结进步教育严禁涉及宗教内容，需重点开展中华民族共同体意识、国家通用语言文字、民族优秀传统文化教育。8.教师申报中级职称需完成的继续教育学分要求是？（）A.近5年累计不少于360学分，其中公需科目不少于90学分B.近5年累计不少于450学分，其中公需科目不少于120学分C.近3年累计不少于360学分，其中公需科目不少于90学分D.近3年累计不少于450学分，其中公需科目不少于120学分答案：A解析：依据四川省专业技术人员继续教育规定，申报中级职称需近5年继续教育累计不少于360学分，公需科目每年不少于18学分，5年合计不少于90学分。9.马边彝族自治县对在乡村学校任教满多少年的教师，可直接认定中级职称？（）A.10年B.15年C.20年D.25年答案：C解析：依据《四川省乡村教师职称评审支持政策》，在乡村学校任教累计满20年的教师，符合中级职称基本条件的，可直接认定中级职称，不受岗位结构比例限制。10.以下哪种情况，教师不得申报上一级职称？（）A.近3年年度考核有1次基本合格B.上一年度教学工作量未达到规定要求的80%C.正在接受师德师风立案调查尚未得出结论D.未参与过学校组织的支教活动答案：C解析：正在接受立案调查的教师，暂停职称申报资格，待调查结束无问题后方可申报；近3年有1次基本合格的1年内不得申报，工作量不足的补齐后可申报，支教不是硬性申报条件。11.马边彝族自治县双语教师的岗位补贴标准是每月？（）A.200元B.300元C.500元D.800元答案：B解析：依据2025年马边教师补贴调整方案，承担双语教学任务的教师每月发放300元双语岗位补贴，所需资金由县级财政承担。12.教师职称评审的教学能力测试中，民族地区教师的测试内容可增加以下哪项？（）A.民族地区教育政策、双语教学能力B.民族语言写作能力C.民族传统文化技艺展示D.民族地区扶贫工作经历答案：A解析：教学能力测试重点考察教学相关能力，民族地区教师可增加民族地区教育政策理解、双语教学实操能力考核，其余选项不属于教学能力测试范畴。13.依据《中华人民共和国民族区域自治法》，马边彝族自治县义务教育阶段的教学用语应当？（）A.优先使用彝语文，逐步推广国家通用语言文字B.推广使用国家通用语言文字，同时开展彝语文教学C.全部使用国家通用语言文字，不得使用彝语文D.由学校自主选择教学用语答案：B解析：民族区域自治法规定，民族自治地方义务教育阶段推广国家通用语言文字，同时可以使用本民族通用的语言文字开展双语教学。14.马边彝族自治县教师职称评审中，县级教学成果一等奖相当于什么级别的科研成果？（）A.市级三等奖B.市级二等奖C.省级三等奖D.省级二等奖答案：A解析：马边职称评审评分标准明确，县级教学成果一等奖对应市级三等奖，县级二等奖对应市级优秀奖，分值相同。15.以下哪类教师可以申请职称评审“绿色通道”，直接申报高级教师？（）A.获得省级优秀教师称号的教师B.教龄满30年的乡村教师C.连续3年教学成绩全县排名前10%的教师D.参与援彝支教满2年的外地教师答案：A解析：依据四川省职称评审绿色通道政策，获得省级以上劳动模范、优秀教师、特级教师称号的教师，可不受岗位结构比例、任职年限限制，直接申报高级教师。16.教师年度考核优秀等次的比例，向乡村学校倾斜的幅度是？（）A.提高5%B.提高10%C.提高15%D.提高20%答案：B解析：马边教师考核管理办法明确，乡村学校年度考核优秀等次比例比城镇学校高10%，最高不超过25%。17.马边彝族自治县要求中小学每月开展的民族团结进步教育主题班会时长不少于？（）A.1课时B.2课时C.3课时D.4课时答案：A解析：《马边民族团结进步进校园实施方案》要求，每月至少开展1次民族团结主题班会，每学期至少开展1次民族文化实践活动。18.申报高级教师职称的教师，需承担班主任工作年限不少于？（）A.3年B.5年C.8年D.10年答案：B解析：四川省中小学教师职称评审标准明确，申报高级教师需有累计5年以上班主任工作经历，乡村教师可放宽至3年。19.以下哪项不属于马边彝族自治县教师职称评审的“一票否决”项？（）A.有偿补课B.歧视、体罚学生C.学术不端D.未完成课后服务时长答案：D解析：课后服务时长未完成的按要求补齐即可，不属于一票否决项；有偿补课、体罚学生、学术不端均属于师德师风一票否决范畴。20.马边彝族自治县对聘用在乡村学校的高级教师，要求每年开展校本培训的时长不少于？（）A.10学时B.20学时C.30学时D.40学时答案：C解析：马边《高级教师岗位职责考核办法》要求，乡村学校高级教师每年需承担不少于30学时的校本培训任务，指导不少于2名青年教师。三、多项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.马边彝族自治县教师职称评审中，以下哪些属于乡村教师的加分项？（）A.在一类偏远乡镇任教，每满1年加1分B.承担双语教学任务，每满1年加0.5分C.获得县级民族团结进步先进个人称号加3分D.教龄满20年加5分答案：ABCD解析：以上均属于马边乡村教师职称评审的加分项，其中一类偏远乡镇任教每年加1分，二类加0.8分，三类加0.5分；双语教学每年加0.5分；县级民族团结先进个人加3分，市级加5分；教龄满20年加5分，最高不超过10分。2.以下哪些属于马边彝族自治县双语教学的必备条件？（）A.配备经审定的彝汉双语教材B.教师具备相应的双语教学能力C.低年级学生全部为彝族学生D.制定双语教学实施方案和考核标准答案：ABD解析：双语教学不要求学生全部为彝族学生，汉族学生也可以选修彝语文课程；其余三项均为开展双语教学的必备前提。3.教师职称评审中，以下哪些业绩可以等效替代论文要求？（）A.编写的校本教材被评为市级优秀校本教材B.指导学生获得省级学生技能竞赛二等奖C.获得市级课堂教学竞赛一等奖D.作为核心成员参与的省级课题结题答案：ABCD解析：马边职称评审政策明确，教学竞赛获奖、指导学生获奖、课题结题、优秀校本教材均可替代对应级别的论文要求，乡村教师可免予提交论文。4.以下哪些行为属于违反师德师风，会影响职称申报？（）A.向彝族学生推销教辅材料B.在家长群里指责彝族家长不会辅导孩子C.要求学生节假日参加自己举办的收费补习班D.拒绝参加学校组织的民族文化教育活动答案：ABCD解析：以上行为均属于违反师德师风的行为，其中A、C属于违反廉洁从教规定，B属于歧视学生及家长，D属于未履行岗位职责，均会导致当年师德考核不合格，影响职称申报。5.马边彝族自治县教师职称评审中，以下哪些属于教学能力考核的内容？（）A.彝汉双语教学实操能力B.国家通用语言文字应用能力C.民族地区学生学情把握能力D.课程思政融入能力答案：ABCD解析：马边教师教学能力考核结合民族地区实际，包含双语教学、国家通用语言应用、学情把握、课程思政融入四个核心模块，考核合格方可进入下一评审环节。6.依据《四川省民族地区教育发展十年行动计划》，马边彝族自治县教师队伍建设的重点包括？（）A.双语教师培养B.乡村教师补充C.骨干教师培训D.民族文化传承教师引进答案：ABCD解析：以上均为民族地区教师队伍建设的重点任务，其中双语教师培养每年安排不少于50个培训名额，乡村教师补充每年招聘不少于80人，骨干教师培训每年覆盖不少于200人，民族文化传承教师可通过考核招聘方式引进。7.以下哪些属于马边彝族自治县中小学民族团结进步教育的活动形式？（）A.彝族年传统文化体验活动B.中华民族共同体意识主题演讲比赛C.双语读写竞赛D.民族手工艺制作社团活动答案：ABCD解析：以上活动均符合民族团结进步进校园的要求，可利用课后服务、社团活动、节日庆典等时间开展。8.教师申报高级职称需满足的继续教育要求包括？（）A.近5年累计不少于360学分B.公需科目不少于90学分C.完成不少于30学时的师德师风专题培训D.完成不少于20学时的民族教育政策专题培训答案：ABCD解析：除国家规定的360总学分、90公需学分外，马边要求申报高级职称的教师需完成30学时师德师风培训、20学时民族教育政策培训，培训记录计入继续教育学分。9.马边彝族自治县对职称评审通过的教师，岗位聘用时需满足的条件包括？（）A.近3年年度考核均为合格以上B.完成规定的教学工作量C.无师德师风违规记录D.乡村教师需满足最低服务年限要求答案：ABCD解析：以上均为岗位聘用的必备条件，其中乡村教师最低服务年限为5年，未满服务年限的不得聘用到上一级岗位。10.以下哪些属于马边彝族自治县教师职称评审的倾斜支持对象？（）A.连续在乡村任教10年以上的教师B.承担双语教学任务的教师C.参与援藏援彝支教满1年的教师D.获得县级以上优秀班主任称号的教师答案：ABCD解析：以上四类人员均为职称评审倾斜对象，同等条件下优先评审、优先聘用。四、简答题（共2题，每题10分，共20分）1.结合马边彝族自治县实际，简述教师