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文档简介

2025-2026年广东省人教版九年级英语第8单元课后练习题一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)1.根据第8单元课文内容,Whatisthemainpurposeofthepassage"ProtectingtheEnvironment"?A.Toadvertiseanewenvironmentalproduct.B.Todescribethebeautyofnature.C.Topersuadepeopletotakeactiontoprotecttheenvironment.D.Tointroducefamousenvironmentalscientists.解析:本题考查文章主旨大意。根据课文第1段"Environmentalproblemsarebecomingmoreseriouseveryday..."和第3段"Everyoneshoulddosomethingtoprotecttheenvironment..."可知,文章主要目的是呼吁人们保护环境,故C项正确。A项错误,文章未涉及产品广告;B项错误,文章重点在于问题而非美景;D项错误,文章未介绍科学家。正确答案为C。2.根据第8单元语法内容,选择正确的时态填空:TheEarth______(pollute)byhumanactivitiesformanyyears.A.ispollutingB.hasbeenpollutingC.willpolluteD.polluted解析:本题考查现在完成进行时。根据句意"地球多年来一直被人类活动污染",强调动作从过去持续到现在且可能继续,需用现在完成进行时。A项为现在进行时,不符合;B项为现在完成进行时,正确;C项为一般将来时,不符合;D项为一般过去时,不符合。正确答案为B。3.根据第8单元词汇表,选择最佳词填空:Weshould______wastepaperandreuseittosavetrees.A.throwawayB.collectC.ignoreD.waste解析:本题考查动词辨析。根据句意"我们应该收集废纸并重复使用以节约树木",需用"收集"对应"Reuse"。A项"扔掉"与reuse矛盾;B项"收集"符合语境;C项"忽视"不符合;D项"浪费"与句意相反。正确答案为B。4.根据第8单元课文对话,WhatdoesLilysuggesttoherfriend?A.Buyingmoreplasticbags.B.Usingreusablebags.C.Throwingawayallthetrash.D.Ignoringenvironmentalproblems.解析:根据课文对话第2页Lily的话"Let'suseclothbagsinsteadofplasticones..."可知,Lily建议使用可重复使用的布袋,故B项正确。A项与环保背道而驰;C项过于极端;D项与环保理念不符。正确答案为B。5.根据第8单元语法规则,选择正确的形式:Mybrother______(go)totheparkeverySundayfortwomonths.A.goesB.hasgoneC.hasbeengoingD.went解析:本题考查现在完成时。根据句意"我哥哥每周日去公园已经两个月了",强调动作从过去开始持续到现在,需用现在完成时。A项为一般现在时,不符合;B项为现在完成时,但未体现持续性;C项为现在完成进行时,符合;D项为一般过去时,不符合。正确答案为C。6.根据第8单元课文内容,Whatisthebesttitleforthepassage"TheGreatWall"?A.ATouristAttractionB.AHistoricalMysteryC.ASymbolofChinaD.AModernEngineeringChallenge解析:根据课文第2段"itisasymbolofChinesecultureandstrength"和第4段"itshowshowhardChinesepeopleworked..."可知,课文强调长城作为中国的象征,故C项最合适。A项片面;B项未提及;D项错误。正确答案为C。7.根据第8单元词汇表,选择最佳词填空:Thegovernmentistryingtofindwaysto______airpollutioninbigcities.A.reduceB.increaseC.cleanD.ignore解析:根据句意"政府正努力寻找减少大城市空气污染的方法",需用"减少"对应pollution。A项"减少"符合;B项"增加"矛盾;C项"清洁"不完整;D项"忽视"错误。正确答案为A。8.根据第8单元语法内容,选择正确的形式:They______(study)EnglishforfiveyearswhentheymovedtotheUSA.A.studiedB.havestudiedC.hadstudiedD.willstudy解析:本题考查过去完成时。根据句意"他们搬到美国时已经学了五年英语",强调过去某个时间点之前完成的动作,需用过去完成时。A项为一般过去时;B项为现在完成时;C项为过去完成时,正确;D项为一般将来时。正确答案为C。9.根据第8单元课文内容,Whatdoesthepassage"SaveWater"mainlytellus?A.Howtoswimintheriver.B.Whyweshouldsavewater.C.Wheretofindcleanwater.D.Whentodrinkwater.解析:根据课文第1段"Waterisveryimportantforourlife..."和第3段"Whyshouldwesavewater?"可知,文章主要讲述为什么要节约用水,故B项正确。A项未提及;C项片面;D项错误。正确答案为B。10.根据第8单元语法规则,选择正确的形式:She______(notfinish)herhomeworkyet.A.doesn'tfinishB.didn'tfinishC.hasn'tfinishedD.won'tfinish解析:本题考查现在完成时否定形式。根据句意"她还没完成作业",强调动作未完成且与现在有关,需用现在完成时否定形式。A项为一般现在时否定;B项为一般过去时否定;C项为现在完成时否定,正确;D项为一般将来时否定。正确答案为C。二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.Theteacheraskedusto______(write)acompositionaboutenvironmentalprotection.解析:考查动词不定式。根据句意"老师让我们写一篇关于环保的作文",需用不定式表目的。参考答案:write。2.Weshould______(reduce)theamountofplasticwasteweproduceeveryday.解析:考查动词原形。根据句意"我们应该减少每天产生的塑料垃圾",should后接动词原形。参考答案:reduce。3.Myparentsalways______(turnoff)thelightswhentheyleavetheroomtosaveelectricity.解析:考查动词过去式。根据句意"我父母离开房间时总是关灯",when引导时间状语从句用一般过去时。参考答案:turnedoff。4.Howlonghasthecompany______(operate)inthiscity?解析:考查现在完成时。根据句意"这家公司在这座城市经营多久了",疑问词后用现在完成时。参考答案:beenoperating。5.Thestudents______(study)Englishforthreeyearsbeforetheyenteredtheuniversity.解析:考查过去完成时。根据句意"学生们进入大学前已经学了三年英语",before引导时间状语从句用过去完成时。参考答案:hadstudied。6.Canyoutellmewhypeople______(begin)tousereusablebagsinsteadofplasticones?解析:考查动词原形。根据句意"你能告诉我人们为什么开始用可重复使用的袋子代替塑料袋吗",why后接动词原形。参考答案:begin。7.Thegovernmenthastakensomemeasuresto______(protect)endangeredanimals.解析:考查动词原形。根据句意"政府已采取一些措施保护濒危动物",takemeasurestodosth.结构。参考答案:protect。8.Weneedtofindwaysto______(solve)theproblemofwaterpollution.解析:考查动词原形。根据句意"我们需要找到解决水污染问题的方法",findwaystodosth.结构。参考答案:solve。9.TheEarth______(damage)byhumanactivitiesformanyyears.解析:考查动词现在完成进行时。根据句意"地球多年来一直被人类活动破坏",强调持续动作。参考答案:hasbeendamaged。10.Theteacheraskedus______(notplay)inthestreetduringthebreak.解析:考查动词不定式否定形式。根据句意"老师让我们在休息期间不要在街上玩",asksb.nottodosth.结构。参考答案:nottoplay。三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.Thepassage"ProtectingtheEnvironment"mainlytellsushowtorecyclewastepaper.(×)解析:错误。文章主旨是呼吁保护环境,而非仅限于回收废纸。正确答案为×。2.Accordingtothetext"TheGreatWall",itwasbuiltinthe21stcentury.(×)解析:错误。课文明确指出长城建于古代,而非21世纪。正确答案为×。3.Theverb"pollute"isatransitiveverb.(√)解析:正确。pollute后可接宾语,如pollutetheriver,属于及物动词。正确答案为√。4.Thepresentperfectcontinuoustenseisusedtodescribeanactionthatstartedinthepastandcontinuestothepresent.(√)解析:正确。现在完成进行时用于描述始于过去并持续至今的动作。正确答案为√。5.Thepassage"SaveWater"suggeststhatweshoulddrinkasmuchwateraspossible.(×)解析:错误。文章强调节约用水,而非大量饮用。正确答案为×。6.Thepastperfecttenseisusedtodescribeanactionthathappenedbeforeanotherpastaction.(√)解析:正确。过去完成时用于描述过去某个时间点之前发生的动作。正确答案为√。7.Theverb"ignore"meanstopayattentiontosomething.(×)解析:错误。"ignore"意为"忽视",与"payattention"相反。正确答案为×。8.Thepresentperfecttenseisusedtodescribeanactionthathappenedataspecifictimeinthepast.(×)解析:错误。一般过去时用于描述过去特定时间的动作,现在完成时强调与现在有关。正确答案为×。9.Thepassage"ATouristAttraction"mainlydescribestheGreatWallasamodernengineeringchallenge.(×)解析:错误。该文章重点描述长城作为旅游景点的特点,而非现代工程挑战。正确答案为×。10.Theverb"begin"isanintransitiveverb.(√)解析:正确。"begin"通常不直接接宾语,如begintodosth.或begindoingsth.。正确答案为√。四、简答题(总共4题,每题4分,共16分)1.Whatarethemainenvironmentalproblemsmentionedinthepassage"ProtectingtheEnvironment"?解析:根据课文第2段,主要问题包括:airpollution(空气污染)、waterpollution(水污染)、deforestation(森林砍伐)和wastedisposal(垃圾处理)。参考答案:Airpollution,waterpollution,deforestation,wastedisposal.2.Howcanstudentscontributetoprotectingtheenvironment?解析:根据课文第3段,学生可以:turnofflightswhenleavingtheroom(离开房间时关灯)、usereusablebags(使用可重复使用的袋子)、recyclewaste(回收垃圾)、planttrees(种树)等。参考答案:Turnofflights,usereusablebags,recyclewaste,planttrees.3.Whatisthedifferencebetweenthepresentperfecttenseandthepresentperfectcontinuoustense?解析:现在完成时强调动作结果或对现在的影响,如havefinished;现在完成进行时强调动作的持续性,如havebeenstudying。参考答案:Presentperfectemphasizesresult,presentperfectcontinuousemphasizesduration.4.WhyistheGreatWallconsideredasymbolofChina?解析:根据课文第2段,长城展示了中国人民的hardwork(努力)和strength(力量),是Chineseculture(中国文化)的象征。参考答案:ItshowsChinesepeople'shardworkandstrength,representingChineseculture.五、应用题(总共4题,每题6分,共24分)1.Supposeyouareastudent.Writeashortparagraph(about60words)toyourfriendsuggestingwaystosavewaterathome.解析:范文DearLily,Iknowyoucareabouttheenvironment.Herearesomewaystosavewaterathome:turnoffthetapwhilebrushingyourteeth,takeshortershowers,andreusewaterfromcooking.Smallactionscanmakeabigdifference.Let'sworktogethertoprotectourplanet!Bestwishes,Tom2.Readthefollowingdialogueandanswerthequestions:PersonA:Haveyoufinishedyourhomework?PersonB:No,Ihaven't.Istartedat6PMyesterdayandI'mstillworkingonitnow.(1)Whattenseisusedinthedialogue?Why?(2)WhatdoesPersonBmeanbysaying"I'mstillworkingonitnow"?解析:(1)现在完成进行时。因为PersonB强调从昨天6点开始一直持续到现在的动作。(2)PersonB意味着他还没完成作业,并且仍在继续努力。3.Writeashortcomposition(about80words)abouthowyourfamilyprotectstheenvironment.解析:范文Myfamilytakesactionstoprotecttheenvironmenteveryday.Weuseclothbagsinsteadofplasticones,recyclepaperandbottles,andplanttreesinourgarden.Myparentsalsoremindmetoturnofflightswhennotneeded.Thesesmallhabitshelpussaveresourcesandreducepollution.Ibelieveeveryonecanmakeadifferencebydoingtheirpart.4.Supposeyouareorganizinganenvironmentalawarenesscampaignatschool.Whatactivitieswouldyouinclude?Explainyourchoices.解析:范文Iwouldorganizea"Reduce,Reuse,Recycle"week

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