项目一 认识统计（课件）-《统计学基础》同步教学（电子工业版）

项目一导学

1、政治算术学派：产生于17世纪，代表人物是英国的

经济学家威廉.配第，代表作是《政治算术》。

2、国势学派：产生于18世纪德国，代表人物是阿亨瓦

尔，代表作是《近代欧洲各国国势学概论》。

3、数理统计学派：产生于19世纪比利时，代表人物

是阿道夫，凯特勒，代表作是《社会物理学》，运用大数

定律，证明社会现象的发展并非偶然，而是具有内在的规

律性。

统计工作

统计工作，它是对事物数量特征的

有关资料进行搜集、整理和分析的活动

过程。

例如：要了解我国人口情况，统计部门

首先就要编制调查表，设计调查项目，然

后派调查人员逐户调查，再对调查结果进

行汇总、分析，最后得出我国人口的各种

总量指标、构成指标及反映人口发展变化

情况的指标等等，这一系列的活动就是统

计工作。

统计资料

它是统计实践活动过程中所取得的各

项数字资料以及与之相关的其它实际资

料的总称，是统计工作的对象和成果。

统计学

统计学是关于如何搜集、整理、和

分析统计数据的一门方法论的科学。

三种涵义的关系

统计实践活动与

统计理论的关系

指导

统计工作统计资料统计学

统计实践活动与

统计成果的关系

1、统计研究的对象：

大量社会经济现象总体的方面（数量特征和数量关系）。

（1）从质和量的辩证统一中研究大量社会经济

现象总体的数量方面。

（2）研究大量社会经济现象的综合数量。即是

说，

2、统计研究对象的特点

数量性

总体性

客观性

具体性

社会性一方面统计研究的是社会经济现象，是人类社

会活动的条件、过程和结果，是人类有意识的社会活动，及其产物。

另一方面，统计是一种社会认知活动，要受到一定的社会、经济

观点的影响，并为一定的社会集团利益服务，谁进行统计，统计就为谁

服务。

采集、处理、传递、存贮和提供大量的以数量描述为基本特

信息征的信息（运用统计调查方法、结合统计指标）

对获取的“信息资料”运用科学的分析方法进行分析研究，

咨询为决策和管理提供各种可供选择的咨询建议和对策方案。

根据统计调查和分析，及时、准确地从总体上反映社会经济现

监督象的运行情况，对其实行全面、系统的定量检查、监测和预警

一个完整的统计工作过程一般可分

为统计设计、统计调查、统计整理、统

计分析四个主要阶段。

统计设计

统统统统

计

计计计

分报

调整析告

查理

大统统统归

量计计计纳

观分描模推

察组述型断

法法法法法

统计描述法就是运用各种统计综合指标来反映和研

统归究计纳社模是会型一经法种济指从现根个象据别总一到体定一的的般一经，般济从数理事量论实特和到征假概和定括数条的量件一关，种系用推的数理方法，

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的研究方法。

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的经数济量按特部征门。分所类以等归。纳推断法在统计分析中得到广泛应用。

理论统计学（抽象的数量为研究对象）

1、按研究对象的不同划分

应用统计学（具体的数量为研究对象）

描述统计学（计算获取总体的各指标

2、按研究方法的不同划分并显示）

推断统计学（样本数据推断总体数量

特征）

1.总体（全及总体）

总体（population）即统计总体，是所要研究事

物的全体。由许多个别事物构成的至少在某一方

面具有相同性质的一个整体。

思考总体的特点？

大量性

总体的特点同质性

差异性差异性是统计研究的前提

2.总体单位（个体）

总体单位是构成总体的每个单位。是各项统计数

字的原始承担者。

注意：

（1）统计总体的范围可大可小，总体单位可以是人、物，也可以是事件。

（2）统计总体与总体单位这两个概念具有相对性，不是固定不变的，

而是随着研究目的的改变而改变。

1.标志

例如：表现一个人的特征的标志：

性别、职业、政治面貌、

年龄、身高、体重、

收入水平等。

（2）标志的种类

说明总体单位质（属性）的特征

品质标志的标志。

用文字表示具体表现值

标志按本身

的性质分

说明总体单位量（数量）的特征

数量标志的标志

用数值表示

下列标志属于何种标志：

订单号供应商合同号运价

出厂价车牌号货运量库存量

姓名专业学号账号

3）标志表现：即标志在各总体单位上的具体表现。

标志表现分为

品

品男文质

质汉族字标

标表志

张三表

志佛教述现

无党派

数数数

量43岁量

值标

标182cm表志

志表

75公斤述现

2.指标

总体某一数量特征的名称和数值

时间空间计算方法指标计量

限制限制指标名称数值单位

2019年末中国大陆总人口14.00亿人

（1）指标概念：名称、计算方法、计量单位。

（2）数值部分：时间限制、空间限制、具体数值。

（2）指标的分类

反映总体总规模、总水平的绝对

数量指标（总量数量多少的指标。又称总量指标

指标）或绝对指标。（如总人口、总额

1）按照总体度）

数量特征不

同指标分反映总体相对水平或平均水平的指

质量指标（相标，又称为相对数指标或平均数指

对、平均指标）标，一般表现为相对数或平均数(如

比例、百分数、平均值、成数)。

下列指标属于何种指标？

2015年上半年全国公路完成货运量162.9亿吨

2009-2014年，全国社会物流总额年均复增长率达17.2%

2014年我国工业品物流总额占社会物流总额的比重为92.2%；

是要研究现象总体的特征

总体指标（总体

值。通常参数有总体均值、

参数、参数）、、

2）按照核算标准差、总体比例P

的范围不同

指标分样本指标（样根据样本数据计算的量。通常有

本统计量、统样本均值、样本标准差、样本比

计量）例。x、s、p

3）按其指标值的表现形式分

（1）绝对数指标表现形式为绝对数的指标。如人口总

数，社会总产值；工资总额。

（2）相对数指标表明两个有联系的统计指标之比，表

现形式为相对数的指标。人中密度；出生率；设备利用率

（3）平均数指标是同质总体内标志总量与单位总量相

除的结果，表明总体各单位标志值一般水平，表现形式为

平均数。如班平均成绩，平均工资，平均年收入。

指标与标志的区别和联系

1、区别：

（1）标志说明总体单位；指标是说明总体；指标具有综合性，标志不具有。

（2）标志有品质标志和数量标志之分；而指标都是用数值来说明的；指标

具有可量性，标志不一定具有。

数量指标

质量指标

品质标志

数量标志

2、联系：指标数值是通过总体单位的数量标志汇总得来的。

（1）转换关系（2）汇总关系

调查研究我国工业企业的经营管理状况。

总体：全国的所有工业企业

指标：所有制构成；轻重工业结构；年末职工总数；职工平

均工资；工业总产值、工业增加值；各种工业产品产量。

总体单位：每一个工业企业

标志：所有制类型；行业类别；年末职工人数；职工平均工

资；总产值；增加值；成本总额；利润总额

1.变异

是标志的具体表现在各总体单位间的差异。

变异有品质变异和数量变异之分。

标志按变异情况可分为：

（1）可变标志（决定总体的差异性）

（2）不变标志（决定总体的同志性）

2.变量

可变的数量标志是变量。其具体取值叫变量值。

按变量值是否连续分为

（1）离散变量：就是变量值可以按一定顺序一一列举（通常

取整数）的变量；如高校个数，电脑台数，女生人数。

（2）连续变量：就是变量值在一个区间内可以有无限多个

的变量。如身高、体重。

四、我国统计的组织形式

1、我国统计组织形式的发展变化

*统计实践历史悠久。

*清朝后期引入西方数理统计学。

*新中国成立后，引入前苏联的社会经济统计学。

*改革开放以后，多元化发展：社会统计学、社会经济统计

学、数理统计学、国民经济核算体系等等。

2、统计学的分科

（1）社会经济统计学的基本分科：

统计学原理，人口统计学，农业统计学，工业统计学，商业

统计学，交通统计学，劳动统计学，基本建设统计学，财政金融

统计学，文化卫生统计学，国民经济综合平