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文档简介

第26课时同角三角函数的基本关系与诱导公式第四章三角函数与解三角形

以题引理·激活思维√

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1

2．诱导公式角2kπ＋α(k∈Z)π＋α－απ－α正弦sinα－sinα－sinαsinαcosα________余弦cosα－cosαcosα_______sinα－sinα正切tanαtanα－tanα________

口诀奇变偶不变，符号看象限cosα－cosα－tanα

2．诱导公式的两个应用(1)求值：负化正，大化小，化到锐角为终了．(2)化简：统一角，统一名，同角名少为终了．

精研考点·提升素养√

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03

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名师点评：(1)利用同角三角函数基本关系和诱导公式求值或化简时，关键是寻求条件、结论间的联系，灵活使用公式进行变形．(2)注意角的范围对三角函数符号的影响．(3)利用诱导公式，关键是符号问题．

题号135246879101112131415课后作业(二十六)同角三角函数的基本关系与诱导公式√16题号213456879101112131415

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