2026年重庆市湘教版小学语文四年级下册第12单元课后练习题

2026年重庆市湘教版小学语文四年级下册第12单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《12单元课文《古诗三首》中，哪一首诗描写了边塞的壮丽景色？请选择正确的答案。A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《出塞》D.《江南春》参考答案：C解析：本单元《古诗三首》中，《出塞》是唐代诗人王昌龄的作品，描写了边塞军旅生活的苍凉与壮阔，如“秦时明月汉时关，万里长征人未还”。选项A《静夜思》是李白描写思乡之情的作品；选项B《望庐山瀑布》是李白描写庐山瀑布的壮美；选项D《江南春》是杜牧描写江南春景的诗歌。故正确答案为C。2.《12单元课文《记金华的双龙洞》中，作者按什么顺序游览了双龙洞？请选择正确的答案。A.由外向内B.由内向外C.由高到低D.由低到高参考答案：A解析：在《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶按照游览顺序，从洞外到洞内依次描写了双龙洞的景色。文章先写沿途所见所感，再进入洞口，依次描写了外洞、内洞和出洞的过程，体现为由外向内的游览顺序。故正确答案为A。3.《12单元课文《蝙蝠和雷达》中，科学家们最初研究蝙蝠夜间飞行的目的是什么？请选择正确的答案。A.为了制造雷达B.为了研究蝙蝠的食性C.为了帮助盲人夜间行走D.为了观察蝙蝠的生理结构参考答案：A解析：在《蝙蝠和雷达》中，科学家们最初研究蝙蝠夜间飞行的秘密，是为了解决飞机在夜间飞行时如何避免障碍物的问题，最终启发他们发明了雷达。文章详细描述了科学家们通过实验发现蝙蝠利用超声波导航的原理，并由此联想到雷达的发明。故正确答案为A。4.《12单元课文《黄继光》中，黄继光在战斗中牺牲的原因是什么？请选择正确的答案。A.被敌人击中头部B.在堵枪眼时用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼C.因伤势过重不治身亡D.在撤退时被敌人俘虏后杀害参考答案：B解析：在《黄继光》中，黄继光在战斗中为了掩护战友冲锋，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，壮烈牺牲。这一事迹体现了黄继光英勇无畏的革命精神。选项A、C、D均与课文内容不符。故正确答案为B。5.《12单元课文《挑山工》中，挑山工登山的方式与其他登山者有何不同？请选择正确的答案。A.挑山工一直向上走，其他登山者会休息B.挑山工走“之”字形路线，其他登山者走直线C.挑山工用扁担挑着东西，其他登山者不用D.挑山工边走边休息，其他登山者不停前进参考答案：B解析：在《挑山工》中，挑山工为了减轻负担，会走“之”字形路线，这样既能保持体力，又能稳步前进。而其他登山者通常选择直线前进，但会频繁休息。文章通过对比，赞扬了挑山工的勤劳和毅力。故正确答案为B。6.《12单元课文《跨越海峡的生命桥》中，两岸人民通过骨髓移植帮助小钱的原因是什么？请选择正确的答案。A.小钱是台湾人，需要台湾的骨髓B.小钱患有白血病，需要骨髓移植才能生存C.大陆没有适合的骨髓捐献者D.台湾的骨髓库更先进参考答案：B解析：在《跨越海峡的生命桥》中，小钱患有急性白血病，需要骨髓移植才能活下去。由于两岸医疗资源的差异，小钱在大陆找到的骨髓捐献者不匹配，最终通过海峡两岸的骨髓移植合作，从台湾找到了合适的骨髓捐献者。文章展现了两岸人民之间的深厚情谊。故正确答案为B。7.《12单元课文《古诗三首》中，《望庐山瀑布》的作者是谁？请选择正确的答案。A.李白B.杜甫C.白居易D.王维参考答案：A解析：在《古诗三首》中，《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白的作品，诗中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”描绘了庐山瀑布的壮丽景象。选项B杜甫的代表作有《春望》《登高》等；选项C白居易的代表作有《长恨歌》《琵琶行》等；选项D王维的代表作有《山居秋暝》《使至塞上》等。故正确答案为A。8.《12单元课文《记金华的双龙洞》中，作者在双龙洞内看到的“双龙”是指什么？请选择正确的答案。A.两条真龙B.两条石钟乳C.两条石笋D.两条形状像龙的钟乳和石笋参考答案：D解析：在《记金华的双龙洞》中，作者在双龙洞内看到的“双龙”是指洞内两条形状像龙的石钟乳和石笋，一条叫“青龙”，一条叫“白龙”。文章详细描写了这两条石钟乳和石笋的形态，体现了双龙洞的奇妙景色。故正确答案为D。9.《12单元课文《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过哪些实验发现蝙蝠夜间飞行的秘密？请选择正确的答案。A.用超声波仪器监测蝙蝠飞行B.用网捕捉蝙蝠进行观察C.用实验证明蝙蝠靠超声波导航D.用望远镜观察蝙蝠的飞行轨迹参考答案：C解析：在《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过一系列实验发现蝙蝠夜间飞行的秘密。他们用网捕捉蝙蝠，堵塞蝙蝠的耳朵或封住蝙蝠的嘴，发现蝙蝠无法飞行；再用超声波仪器证明蝙蝠靠超声波导航。这些实验最终揭示了蝙蝠夜间飞行的原理。故正确答案为C。10.《12单元课文《黄继光》中，黄继光所在的部队在战斗中面临的主要困难是什么？请选择正确的答案。A.敌人火力太弱B.地形不利于进攻C.战友伤亡严重，进攻受阻D.天气恶劣参考答案：C解析：在《黄继光》中，黄继光所在的部队在战斗中进攻受阻，原因是敌人的机枪火力太强，多名战友牺牲。黄继光为了完成任务，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。故正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《12单元课文《古诗三首》中，《出塞》的作者是______，诗中“______，______”描绘了边塞的苍凉景象。参考答案：王昌龄，秦时明月汉时关，万里长征人未还解析：本单元《古诗三首》中，《出塞》是唐代诗人王昌龄的作品，诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还”描绘了边塞的苍凉和战争的残酷，表达了诗人对边塞将士的同情和对国家命运的担忧。填空时需准确填写作者姓名和诗句内容。2.《12单元课文《记金华的双龙洞》的作者是______，文章按______顺序描写了双龙洞的景色。参考答案：叶圣陶，由外向内解析：在《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶按照游览顺序，从洞外到洞内依次描写了双龙洞的景色。文章先写沿途所见所感，再进入洞口，依次描写了外洞、内洞和出洞的过程，体现为由外向内的游览顺序。填空时需准确填写作者姓名和游览顺序。3.《12单元课文《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过______实验发现蝙蝠夜间飞行的秘密，这一发现启发了______的发明。参考答案：用网捕捉蝙蝠，雷达解析：在《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过用网捕捉蝙蝠，堵塞蝙蝠的耳朵或封住蝙蝠的嘴，发现蝙蝠无法飞行，从而证明蝙蝠靠超声波导航。这一发现启发了雷达的发明。填空时需准确填写实验方法和启发结果。4.《12单元课文《黄继光》中，黄继光为了掩护战友冲锋，用自己的______堵住了敌人的______，体现了______的革命精神。参考答案：胸膛，机枪眼，英勇无畏解析：在《黄继光》中，黄继光为了掩护战友冲锋，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，壮烈牺牲。这一事迹体现了黄继光英勇无畏的革命精神。填空时需准确填写身体部位、堵住的对象和精神品质。5.《12单元课文《挑山工》中，挑山工登山的方式与其他登山者有何不同？他们走______路线，这样既能______，又能______。参考答案：“之”字形，保持体力，稳步前进解析：在《挑山工》中，挑山工为了减轻负担，会走“之”字形路线，这样既能保持体力，又能稳步前进。而其他登山者通常选择直线前进，但会频繁休息。填空时需准确填写路线形状和路线特点。6.《12单元课文《跨越海峡的生命桥》中，小钱患有______，需要______才能生存，两岸人民通过______帮助他找到了合适的骨髓捐献者。参考答案：急性白血病，骨髓移植，骨髓移植合作解析：在《跨越海峡的生命桥》中，小钱患有急性白血病，需要骨髓移植才能活下去。由于两岸医疗资源的差异，小钱在大陆找到的骨髓捐献者不匹配，最终通过海峡两岸的骨髓移植合作，从台湾找到了合适的骨髓捐献者。填空时需准确填写疾病名称、治疗方法、合作方式。7.《12单元课文《古诗三首》中，《望庐山瀑布》的作者是______，诗中“______，______”描绘了庐山瀑布的壮丽景象。参考答案：李白，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川解析：在《古诗三首》中，《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白的作品，诗中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”描绘了庐山瀑布的壮丽景象。填空时需准确填写作者姓名和诗句内容。8.《12单元课文《记金华的双龙洞》中，作者在双龙洞内看到的“双龙”是指______，它们分别是______和______。参考答案：两条形状像龙的钟乳和石笋，青龙，白龙解析：在《记金华的双龙洞》中，作者在双龙洞内看到的“双龙”是指洞内两条形状像龙的钟乳和石笋，一条叫“青龙”，一条叫“白龙”。文章详细描写了这两条石钟乳和石笋的形态，体现了双龙洞的奇妙景色。填空时需准确填写“双龙”的形态和名称。9.《12单元课文《蝙蝠和雷达》中，科学家们最初研究蝙蝠夜间飞行的目的是______，最终这一发现启发了______的发明。参考答案：解决飞机在夜间飞行时如何避免障碍物的问题，雷达解析：在《蝙蝠和雷达》中，科学家们最初研究蝙蝠夜间飞行的秘密，是为了解决飞机在夜间飞行时如何避免障碍物的问题，最终这一发现启发了雷达的发明。填空时需准确填写研究目的和启发结果。10.《12单元课文《黄继光》中，黄继光所在的部队在战斗中面临的主要困难是______，黄继光用自己的______堵住了敌人的______，为部队开辟了前进的道路。参考答案：敌人的机枪火力太强，胸膛，机枪眼解析：在《黄继光》中，黄继光所在的部队在战斗中进攻受阻，原因是敌人的机枪火力太强，多名战友牺牲。黄继光为了完成任务，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。填空时需准确填写主要困难、身体部位、堵住的对象。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《12单元课文《古诗三首》中，《望庐山瀑布》和《出塞》都是唐代诗人李白的作品。参考答案：错误解析：在《古诗三首》中，《望庐山瀑布》的作者是唐代大诗人李白，《出塞》的作者是唐代诗人王昌龄。故该说法错误。2.《12单元课文《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶详细描写了双龙洞的游览路线，但未提及洞内的景色。参考答案：错误解析：在《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶不仅详细描写了双龙洞的游览路线，还生动描绘了洞内的景色，如“双龙”的形态、水流的声响等。故该说法错误。3.《12单元课文《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过实验发现蝙蝠夜间飞行的秘密后，立即发明了雷达。参考答案：正确解析：在《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过一系列实验发现蝙蝠夜间飞行的秘密，并由此启发发明了雷达。故该说法正确。4.《12单元课文《黄继光》中，黄继光牺牲后，他的战友们继续完成了战斗任务。参考答案：正确解析：在《黄继光》中，黄继光牺牲后，他的战友们继续完成了战斗任务，取得了战斗的胜利。故该说法正确。5.《12单元课文《挑山工》中，挑山工的登山方式与其他登山者相同，都是直线前进。参考答案：错误解析：在《挑山工》中，挑山工为了减轻负担，会走“之”字形路线，这样既能保持体力，又能稳步前进。而其他登山者通常选择直线前进，但会频繁休息。故该说法错误。6.《12单元课文《跨越海峡的生命桥》中，小钱是台湾人，需要大陆的骨髓捐献者。参考答案：错误解析：在《跨越海峡的生命桥》中，小钱患有急性白血病，需要骨髓移植才能活下去。由于两岸医疗资源的差异，小钱在大陆找到的骨髓捐献者不匹配，最终通过海峡两岸的骨髓移植合作，从台湾找到了合适的骨髓捐献者。故该说法错误。7.《12单元课文《古诗三首》中，《江南春》的作者是唐代诗人杜牧，诗中“千里江陵一日还”描绘了江南春景。参考答案：错误解析：在《古诗三首》中，《江南春》的作者是唐代诗人杜牧，诗中“千里江陵一日还”出自李白的《早发白帝城》，并非杜牧的作品。故该说法错误。8.《12单元课文《记金华的双龙洞》中，作者在双龙洞内看到的“双龙”是两条真龙。参考答案：错误解析：在《记金华的双龙洞》中，作者在双龙洞内看到的“双龙”是两条形状像龙的钟乳和石笋，一条叫“青龙”，一条叫“白龙”，并非真龙。故该说法错误。9.《12单元课文《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过用超声波仪器监测蝙蝠飞行，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。参考答案：错误解析：在《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过用网捕捉蝙蝠，堵塞蝙蝠的耳朵或封住蝙蝠的嘴，发现蝙蝠无法飞行，从而证明蝙蝠靠超声波导航。虽然超声波仪器在后续研究中发挥了作用，但最初的发现是通过实验证明蝙蝠靠超声波导航。故该说法错误。10.《12单元课文《黄继光》中，黄继光所在的部队在战斗中取得了胜利，但付出了重大伤亡。参考答案：正确解析：在《黄继光》中，黄继光所在的部队在战斗中取得了胜利，但付出了重大伤亡，包括黄继光在内的多名战友牺牲。故该说法正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《12单元课文《古诗三首》中，《出塞》表达了怎样的思想感情？请简要回答。参考答案：《出塞》表达了诗人对边塞将士的同情和对国家命运的担忧，体现了边塞战争的残酷和战争的持久。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还”描绘了边塞的苍凉和战争的残酷，表达了诗人对边塞将士的同情和对国家命运的担忧。2.《12单元课文《记金华的双龙洞》中，作者在游览过程中有哪些感受？请简要回答。参考答案：在《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶在游览过程中感受到了双龙洞的奇妙景色和游览的乐趣。他详细描写了双龙洞的景色，如“双龙”的形态、水流的声响等，体现了双龙洞的奇妙和美丽。同时，作者也感受到了游览的乐趣，如“我们继续往前走，洞里的景色越来越美了”。3.《12单元课文《蝙蝠和雷达》中，科学家们是如何通过实验发现蝙蝠夜间飞行的秘密的？请简要回答。参考答案：在《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过一系列实验发现蝙蝠夜间飞行的秘密。他们用网捕捉蝙蝠，堵塞蝙蝠的耳朵或封住蝙蝠的嘴，发现蝙蝠无法飞行；再用超声波仪器证明蝙蝠靠超声波导航。这些实验最终揭示了蝙蝠夜间飞行的原理。4.《12单元课文《黄继光》中，黄继光牺牲的经过是怎样的？请简要回答。参考答案：在《黄继光》中，黄继光所在的部队在战斗中进攻受阻，原因是敌人的机枪火力太强，多名战友牺牲。黄继光为了完成任务，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路，壮烈牺牲。5.《12单元课文《挑山工》中，挑山工的登山方式与其他登山者有何不同？请简要回答。参考答案：在《挑山工》中，挑山工为了减轻负担，会走“之”字形路线，这样既能保持体力，又能稳步前进。而其他登山者通常选择直线前进，但会频繁休息。挑山工的登山方式体现了他们的勤劳和智慧。6.《12单元课文《跨越海峡的生命桥》中，两岸人民是如何通过骨髓移植帮助小钱的？请简要回答。参考答案：在《跨越海峡的生命桥》中，小钱患有急性白血病，需要骨髓移植才能活下去。由于两岸医疗资源的差异，小钱在大陆找到的骨髓捐献者不匹配，最终通过海峡两岸的骨髓移植合作，从台湾找到了合适的骨髓捐献者，帮助小钱获得了生的希望。7.《12单元课文《古诗三首》中，《望庐山瀑布》的写作手法有哪些？请简要回答。参考答案：在《古诗三首》中，《望庐山瀑布》的写作手法主要有夸张和比喻。诗中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”运用了夸张的手法，将瀑布描绘得雄伟壮观；同时，诗中也运用了比喻的手法，将瀑布比作“挂前川”，生动形象地描绘了瀑布的景象。8.《12单元课文《记金华的双龙洞》中，作者在游览过程中有哪些描写？请简要回答。参考答案：在《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶在游览过程中详细描写了双龙洞的景色和游览的经过。他描写了双龙洞的入口、外洞、内洞和出洞的过程，以及洞内的景色，如“双龙”的形态、水流的声响等，体现了双龙洞的奇妙和美丽。同时，作者也描写了游览的感受，如“我们继续往前走，洞里的景色越来越美了”。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.《12单元课文《古诗三首》中，《出塞》的诗歌意境是怎样的？请结合诗句简要分析。参考答案：《出塞》的诗歌意境苍凉雄浑，表达了诗人对边塞将士的同情和对国家命运的担忧。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还”描绘了边塞的苍凉和战争的残酷，表达了诗人对边塞将士的同情和对国家命运的担忧。诗中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了诗人对国家命运的关切和对和平的渴望。整首诗充满了对边塞将士的敬意和对国家命运的担忧，体现了诗人忧国忧民的情怀。2.《12单元课文《记金华的双龙洞》中，作者在游览过程中有哪些描写？请结合具体语句简要分析。参考答案：在《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶在游览过程中详细描写了双龙洞的景色和游览的经过。他描写了双龙洞的入口、外洞、内洞和出洞的过程，以及洞内的景色，如“双龙”的形态、水流的声响等，体现了双龙洞的奇妙和美丽。例如，作者描写外洞时写道：“外洞口像一个大斗笠，我们走进去，仿佛到了一个大会堂。”描写内洞时写道：“内洞比外洞大得多，几乎像一个大会场。中间有一块空地，可以容纳一百多人。”这些描写生动形象地展现了双龙洞的景色和游览的乐趣。3.《12单元课文《蝙蝠和雷达》中，科学家们是如何通过实验发现蝙蝠夜间飞行的秘密的？请结合具体实验过程简要分析。参考答案：在《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过一系列实验发现蝙蝠夜间飞行的秘密。他们首先用网捕捉蝙蝠，堵塞蝙蝠的耳朵，发现蝙蝠无法飞行；然后用网捕捉蝙蝠，封住蝙蝠的嘴，发现蝙蝠仍然能够飞行；最后用超声波仪器证明蝙蝠靠超声波导航。这些实验结果表明，蝙蝠夜间飞行靠的是超声波。科学家们通过这些实验，揭示了蝙蝠夜间飞行的原理，并由此启发发明了雷达。这些实验过程体现了科学研究的严谨性和科学家的聪明才智。4.《12单元课文《黄继光》中，黄继光牺牲的经过是怎样的？请结合具体情节简要分析。参考答案：在《黄继光》中，黄继光所在的部队在战斗中进攻受阻，原因是敌人的机枪火力太强，多名战友牺牲。黄继光为了完成任务，冒着敌人的炮火冲向敌阵，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路，壮烈牺牲。这一情节体现了黄继光的英勇无畏和革命精神。黄继光用自己的生命换来了战斗的胜利，他的事迹激励着后人继续前进。5.《12单元课文《挑山工》中，挑山工的登山方式与其他登山者有何不同？请结合具体描写简要分析。参考答案：在《挑山工》中，挑山工为了减轻负担，会走“之”字形路线，这样既能保持体力，又能稳步前进。而其他登山者通常选择直线前进，但会频繁休息。例如，作者写道：“挑山工走‘之’字形路线，这样既能保持体力，又能稳步前进。”而其他登山者则写道：“他们走的是直线，但会频繁休息。”这些描写体现了挑山工的勤劳和智慧，也体现了他们与其他登山者的不同。挑山工的登山方式体现了他们的勤劳和智慧，也体现了他们与其他登山者的不同。6.《12单元课文《跨越海峡的生命桥》中，两岸人民是如何通过骨髓移植帮助小钱的？请结合具体情节简要分析。参考答案：在《跨越海峡的生命桥》中，小钱患有急性白血病，需要骨髓移植才能活下去。由于两岸医疗资源的差异，小钱在大陆找到的骨髓捐献者不匹配，最终通过海峡两岸的骨髓移植合作，从台湾找到了合适的骨髓捐献者，帮助小钱获得了生的希望。这一情节体现了两岸人民之间的深厚情谊。两岸人民通过骨髓移植合作，帮助小钱找到了生的希望，展现了人间大爱。7.《12单元课文《古诗三首》中，《望庐山瀑布》的写作手法有哪些？请结合具体诗句简要分析。参考答案：在《古诗三首》中，《望庐山瀑布》的写作手法主要有夸张和比喻。诗中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”运用了夸张的手法，将瀑布描绘得雄伟壮观；同时，诗中也运用了比喻的手法，将瀑布比作“挂前川”，生动形象地描绘了瀑布的景象。例如，诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张的手法，将瀑布的落差夸张为“三千尺”，将瀑布比作“银河”，生动形象地描绘了瀑布的景象。这些写作手法使得诗歌更加生动形象，富有感染力。8.《12单元课文《记金华的双龙洞》中，作者在游览过程中有哪些感受？请结合具体语句简要分析。参考答案：在《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶在游览过程中感受到了双龙洞的奇妙景色和游览的乐趣。他详细描写了双龙洞的景色，如“双龙”的形态、水流的声响等，体现了双龙洞的奇妙和美丽。同时，作者也描写了游览的感受，如“我们继续往前走，洞里的景色越来越美了”。例如，作者描写外洞时写道：“外洞口像一个大斗笠，我们走进去，仿佛到了一个大会堂。”描写内洞时写道：“内洞比外洞大得多，几乎像一个大会场。中间有一块空地，可以容纳一百多人。”这些描写生动形象地展现了双龙洞的景色和游览的乐趣。作者的感受也体现了游览的乐趣，如“我们继续往前走，洞里的景色越来越美了”。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：本单元《古诗三首》中，《出塞》是唐代诗人王昌龄的作品，描写了边塞的壮丽景色。2.A解析：在《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶按照游览顺序，从洞外到洞内依次描写了双龙洞的景色，体现为由外向内的游览顺序。3.A解析：在《蝙蝠和雷达》中，科学家们最初研究蝙蝠夜间飞行的目的，是为了解决飞机在夜间飞行时如何避免障碍物的问题，最终启发他们发明了雷达。4.B解析：在《黄继光》中，黄继光在战斗中为了掩护战友冲锋，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，壮烈牺牲。5.B解析：在《挑山工》中，挑山工走“之”字形路线，其他登山者走直线，体现了挑山工的勤劳和智慧。6.B解析：在《跨越海峡的生命桥》中，小钱患有急性白血病，需要骨髓移植才能生存。7.A解析：在《古诗三首》中，《望庐山瀑布》的作者是唐代大诗人李白。8.D解析：在《记金华的双龙洞》中，作者在双龙洞内看到的“双龙”是指洞内两条形状像龙的钟乳和石笋，一条叫“青龙”，一条叫“白龙”。9.C解析：在《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过用实验证明蝙蝠靠超声波导航，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。10.C解析：在《黄继光》中，黄继光所在的部队在战斗中进攻受阻，原因是敌人的机枪火力太强，多名战友伤亡。二、填空题1.王昌龄，秦时明月汉时关，万里长征人未还2.叶圣陶，由外向内3.用网捕捉蝙蝠，雷达4.胸膛，机枪眼，英勇无畏5.“之”字形，保持体力，稳步前进6.急性白血病，骨髓移植，骨髓移植合作7.李白，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川8.两条形状像龙的钟乳和石笋，青龙，白龙9.解决飞机在夜间飞行时如何避免障碍物的问题，雷达10.敌人的机枪火力太强，胸膛，机枪眼三、判断题1.错误解析：在《古诗三首》中，《望庐山瀑布》的作者是唐代大诗人李白，《出塞》的作者是唐代诗人王昌龄。2.错误解析：在《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶不仅详细描写了双龙洞的游览路线，还生动描绘了洞内的景色。3.正确解析：在《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过一系列实验发现蝙蝠夜间飞行的秘密，并由此启发发明了雷达。4.正确解析：在《黄继光》中，黄继光牺牲后，他的战友们继续完成了战斗任务，取得了战斗的胜利。5.错误解析：在《挑山工》中，挑山工的登山方式与其他登山者不同，他们走“之”字形路线，而其他登山者通常选择直线前进。6.错误解析：在《跨越海峡的生命桥》中，小钱患有急性白血病，需要骨髓移植才能活下去。由于两岸医疗资源的差异，小钱在大陆找到的骨髓捐献者不匹配，最终通过海峡两岸的骨髓移植合作，从台湾找到了合适的骨髓捐献者。7.错误解析：在《古诗三首》中，《江南春》的作者是唐代诗人杜牧，诗中“千里江陵一日还”出自李白的《早发白帝城》，并非杜牧的作品。8.错误解析：在《记金华的双龙洞》中，作者在双龙洞内看到的“双龙”是两条形状像龙的钟乳和石笋，并非真龙。9.错误解析：在《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过用网捕捉蝙蝠，堵塞蝙蝠的耳朵或封住蝙蝠的嘴，发现蝙蝠无法飞行，从而证明蝙蝠靠超声波导航。10.正确解析：在《黄继光》中，黄继光所在的部队在战斗中取得了胜利，但付出了重大伤亡，包括黄继光在内的多名战友牺牲。四、简答题1.《出塞》表达了诗人对边塞将士的同情和对国家命运的担忧，体现了边塞战争的残酷和战争的持久。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还”描绘了边塞的苍凉和战争的残酷，表达了诗人对边塞将士的同情和对国家命运的担忧。2.在《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶在游览过程中感受到了双龙洞的奇妙景色和游览的乐趣。他详细描写了双龙洞的景色，如“双龙”的形态、水流的声响等，体现了双龙洞的奇妙和美丽。同时，作者也感受到了游览的乐趣，如“我们继续往前走，洞里的景色越来越美了”。3.在《蝙蝠和雷达》中，科学家们通过一系列实验发现蝙蝠夜间飞行的秘密。他们用网捕捉蝙蝠，堵塞蝙蝠的耳朵或封住蝙蝠的嘴，发现蝙蝠无法飞行；再用超声波仪器证明蝙蝠靠超声波导航。这些实验最终揭示了蝙蝠夜间飞行的原理。4.在《黄继光》中，黄继光所在的部队在战斗中进攻受阻，原因是敌人的机枪火力太强，多名战友牺牲。黄继光为了完成任务，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路，壮烈牺牲。5.在《挑山工》中，挑山工为了减轻负担，会走“之”字形路线，这样既能保持体力，又能稳步前进。而其他登山者通常选择直线前进，但会频繁休息。挑山工的登山方式体现了他们的勤劳和智慧。6.在《跨越海峡的生命桥》中，小钱患有急性白血病，需要骨髓移植才能活下去。由于两岸医疗资源的差异，小钱在大陆找到的骨髓捐献者不匹配，最终通过海峡两岸的骨髓移植合作，从台湾找到了合适的骨髓捐献者，帮助小钱获得了生的希望。7.在《古诗三首》中，《望庐山瀑布》的写作手法主要有夸张和比喻。诗中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”运用了夸张的手法，将瀑布描绘得雄伟壮观；同时，诗中也运用了比喻的手法，将瀑布比作“挂前川”，生动形象地描绘了瀑布的景象。8.在《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶在游览过程中详细描写了双龙洞的景色和游览的经过。他描写了双龙洞的入口、外洞、内洞和出洞的过程，以及洞内的景色，如“双龙”的形态、水流的声响等，体现了双龙洞的奇妙和美丽。同时，作者也描写了游览的感受，如“我们继续往前走，洞里的景色越来越美了”。五、应用题1.《出塞》的诗歌意境苍凉雄浑，表达了诗人对边塞将士的同情和对国家命运的担忧。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还”描绘了边塞的苍凉和战争的残酷，表达了诗人对边塞将士的同情和对国家命运的担忧。诗中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达了诗人对国家命运的关切和对和平的渴望。整首诗充满了对边塞将士的敬意和对国家命运的担忧，体现了诗人忧国忧民的情怀。2.在《记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶在游览过程中详细描写了双龙洞的景色和游览的经过。他描写了双龙洞的入口、外洞、内洞和出洞的过程，以及洞内的景色，如“双龙”的形态、水流的声响等，体现了双龙洞的奇妙和美丽。例如，作者描写外洞时写道：“