2026年北师大版高二语文古诗词鉴赏模拟试卷

2026年北师大版高二语文古诗词鉴赏模拟试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读杜甫《登高》中"万里悲秋常作客，百年多病独登台"两句，下列对诗句情感把握最准确的一项是（）A.诗人因秋景萧瑟而感伤，但内心仍充满对故乡的思念B.诗人通过"万里""百年"的夸张手法，表达出对人生无常的深刻感慨C.诗句以"常作客""独登台"的对比，突出羁旅之愁与孤独之感D.诗人借"悲秋"抒发对国家衰败的忧虑，体现忧国忧民的情怀解析：正确答案为C。选项A错误，诗句重点在于羁旅之愁而非单纯思念故乡；选项B错误，"万里""百年"是实写而非夸张；选项D错误，诗句主要抒发个人情感而非国家衰败的忧虑。诗句通过"万里"的时空距离和"百年"的岁月跨度，以"常作客"与"独登台"的对比，集中表现诗人长期漂泊异乡的孤独处境和年老多病的悲凉心境，C项准确把握了诗句的核心情感。2.李白《将进酒》中"天生我材必有用，千金散尽还复来"两句，最能体现诗人豪放性格的是（）A.诗人对人生价值的肯定，表现积极进取的人生态度B.诗人通过夸张手法，展现对财富的极度蔑视C.诗句以自信的语气，突出诗人对自身才华的绝对自信D.诗人借酒消愁，以豪言壮语掩饰内心的苦闷解析：正确答案为C。选项A表述正确但未突出豪放性格；选项B错误，诗句并非蔑视财富而是强调自信；选项D错误，诗句体现的是诗人旷达的胸襟而非掩饰苦闷。诗句以"必有用""还复来"的绝对肯定语气，直接抒发诗人对自身才华的极度自信，即使遭遇挫折也毫不在意，这种无畏的自信正是豪放性格的典型表现。3.阅读苏轼《水调歌头•明月几时有》中"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"一句，下列对诗句哲理理解最恰当的一项是（）A.诗人通过自然现象类比人生，表达对命运无常的消极态度B.诗句以"此事古难全"的判断，否定人生悲欢离合的必然性C.诗人借月喻人，暗示人生不如意的常态与接受的态度D.诗句通过对比手法，强调人类与自然具有相同的规律性解析：正确答案为C。选项A错误，诗句表达的是接受而非消极态度；选项B错误，诗句承认悲欢离合的必然性；选项D错误，诗句强调的是人生与自然的相似性而非规律性。诗句通过"悲欢离合"与"阴晴圆缺"的并列对比，指出人生际遇和自然现象都存在缺憾，这种缺憾是永恒的，从而体现诗人对人生无常的深刻理解与坦然接受的态度。4.阅读李清照《声声慢•寻寻觅觅》中"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"三句，下列对叠字运用分析最准确的一项是（）A.叠字的使用增强了诗歌的节奏感，但未体现情感深度B.诗人通过重复的叠字，刻意制造诗歌的华丽氛围C.叠字的连续使用，层层递进地表现诗人内心的悲苦D.叠字的运用仅是为了符合词牌格律的要求解析：正确答案为C。选项A错误，叠字不仅增强节奏感更表现情感；选项B错误，诗句体现的是凄凉而非华丽；选项D错误，叠字是情感表达的需要而非单纯格律要求。诗人连续使用七组叠字，从"寻寻觅觅"的动作描摹到"冷冷清清"的环境渲染，再到"凄凄惨惨戚戚"的情感直抒，形成层层递进的悲苦氛围，充分表现词人晚年孤苦无依的凄凉心境。5.阅读白居易《琵琶行》中"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"两句，下列对音乐描写手法分析最恰当的一项是（）A.诗人通过声音的比喻，直接表现琵琶女的演奏技巧B.诗句以对比手法，突出不同琴弦音色的差异C."嘈嘈"与"切切"的对比，暗示音乐具有丰富的情感层次D.诗人借音乐描写，间接表达对友人离别的伤感解析：正确答案为B。选项A错误，诗句描写音乐效果而非演奏技巧；选项C错误，对比主要表现音色差异；选项D错误，诗句主要描写音乐本身。诗句通过"大弦"与"小弦"的对比，以及"嘈嘈"（粗重）与"切切"（细密）的音效描写，准确表现不同琴弦的音色差异，这种对比手法使音乐描写更加生动形象。6.阅读陶渊明《饮酒•其五》中"采菊东篱下，悠然见南山"两句，下列对诗句意境理解最准确的一项是（）A.诗人通过写景抒情，表达对官场生活的向往B.诗句以"悠然"的闲适状态，表现诗人对自然的漠不关心C."采菊"与"见南山"的动静结合，体现诗人与自然的和谐统一D.诗人借景抒情，暗示对隐居生活的无奈与不满解析：正确答案为C。选项A错误，诗句表达的是辞官归隐的满足；选项B错误，"悠然"体现的是诗人与自然的亲近；选项D错误，诗句表达的是隐居的愉悦而非无奈。诗句以"采菊"的动作和"见南山"的偶然发现，通过静景与动景的结合，表现诗人超然物外、与自然融为一体的闲适心境，体现道家"天人合一"的思想。7.阅读王维《使至塞上》中"大漠孤烟直，长河落日圆"两句，下列对诗句画面感分析最恰当的一项是（）A.诗句通过色彩对比，突出边塞风光的艳丽B."直"与"圆"的对比，暗示诗人对边塞景象的厌恶C.诗句以简洁的笔触，勾勒出雄浑壮阔的边塞景象D.诗人通过夸张手法，表现边塞环境的荒凉解析：正确答案为C。选项A错误，诗句表现的是苍茫而非艳丽；选项B错误，对比体现的是景象特点而非厌恶；选项D错误，诗句表现的是壮阔而非荒凉。诗句以"直"字表现孤烟的挺拔，以"圆"字表现落日的圆满，通过简洁的笔触勾勒出大漠、长河、孤烟、落日构成的雄浑壮阔画面，具有极强的画面感。8.阅读杜牧《泊秦淮》中"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"一句，下列对诗句讽刺意味理解最准确的一项是（）A.诗人通过商女的形象，直接批判当时士大夫的腐朽B.诗句以"不知"的语气，表达诗人对历史教训的深刻反思C."犹唱"的用词暗示诗人对晚唐政治的失望与批判D.诗人借商女唱曲，讽刺唐朝的繁华与衰败解析：正确答案为C。选项A错误，诗句通过商女间接批判；选项B错误，诗句讽刺的是现实而非历史教训；选项D错误，诗句主要讽刺晚唐而非唐朝。诗句以"商女"不知亡国之痛，仍唱《玉树后庭花》的荒淫曲调，通过今昔对比，暗示晚唐统治者沉迷享乐、不吸取历史教训，从而表达诗人对当时政治现状的失望与批判。9.阅读辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中"马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊"两句，下列对诗句表现手法分析最恰当的一项是（）A.诗人通过比喻，直接表现战场上的激烈战斗B."飞快"与"惊"的对比，暗示诗人对战争的厌恶C.诗句以动态描写，表现词人沙场驰骋的英姿D.诗人借战争场面，讽刺南宋朝廷的软弱无能解析：正确答案为C。选项A错误，诗句描写的是想象中的战斗；选项B错误，对比体现的是战斗激烈而非厌恶；选项D错误，诗句表达的是壮志难酬而非讽刺朝廷。诗句通过"马作的卢飞快"的动态描写和"弓如霹雳弦惊"的听觉描写，生动表现词人想象中战场驰骋的英姿，体现其渴望建功立业的豪情壮志。10.阅读李煜《虞美人•春花秋月何时了》中"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"一句，下列对诗句艺术手法分析最恰当的一项是（）A.诗人通过设问，直接表达对君王的怨恨亡国愁绪的无限绵延。B."一江春水"的比喻，暗示诗人对未来的乐观态度C.诗句以直抒胸臆的方式，表现诗人对生活的热爱D.诗人借春水东流，讽刺朝廷的无能解析：正确答案为A。选项B错误，比喻表现的是愁绪的绵长而非乐观；选项C错误，诗句表达的是亡国之痛而非热爱生活；选项D错误，诗句表达的是个人情感而非讽刺朝廷。诗句以"一江春水向东流"的比喻，将抽象的愁绪具象化为东流不息的春水，形象表现亡国后愁绪的无限绵长与无法排遣，具有极强的艺术感染力。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.杜甫《登高》中"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"两句，通过__________与__________的对比，表现诗人时空视野的开阔与悲凉心境的交织。2.李白《将进酒》中"天生我材必有用，千金散尽还复来"两句，以__________的自信，表现诗人对人生价值的肯定。3.苏轼《水调歌头•明月几时有》中"但愿人长久，千里共婵娟"一句，以__________的祝愿，体现诗人对亲人的思念与豁达胸襟。4.李清照《声声慢•寻寻觅觅》中"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"三句，通过__________的叠字运用，层层递进地表现词人内心的悲苦。5.白居易《琵琶行》中"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"两句，以__________的比喻手法，表现琵琶音乐音色的丰富变化。6.陶渊明《饮酒•其五》中"采菊东篱下，悠然见南山"两句，通过__________与__________的描写，体现诗人与自然的和谐统一。7.王维《使至塞上》中"大漠孤烟直，长河落日圆"两句，以__________与__________的描写，勾勒出雄浑壮阔的边塞景象。8.杜牧《泊秦淮》中"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"一句，通过__________与__________的对比，讽刺晚唐统治者不吸取历史教训。9.辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中"马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊"两句，以__________与__________的描写，表现词人沙场驰骋的英姿。10.李煜《虞美人•春花秋月何时了》中"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"一句，以__________的比喻，表现亡国后愁绪的无限绵延。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.杜甫《登高》中"万里悲秋常作客，百年多病独登台"两句，通过"万里"与"百年"的夸张手法，表现诗人对国家衰败的忧虑。（×）2.李白《将进酒》中"天生我材必有用，千金散尽还复来"两句，以豪放的语言表现诗人对财富的极度蔑视。（×）3.苏轼《水调歌头•明月几时有》中"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"一句，通过对比手法，否定人生悲欢离合的必然性。（×）4.李清照《声声慢•寻寻觅觅》中"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"三句，通过叠字的连续使用，刻意制造诗歌的华丽氛围。（×）5.白居易《琵琶行》中"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"两句，以对比手法，突出不同琴弦音色的差异。（√）6.陶渊明《饮酒•其五》中"采菊东篱下，悠然见南山"两句，通过"采菊"的动作描写和"见南山"的偶然发现，体现诗人对自然的漠不关心。（×）7.王维《使至塞上》中"大漠孤烟直，长河落日圆"两句，以"直"字表现孤烟的挺拔，以"圆"字表现落日的圆满，勾勒出雄浑壮阔的边塞景象。（√）8.杜牧《泊秦淮》中"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"一句，通过商女的形象，直接批判当时士大夫的腐朽。（×）9.辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中"马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊"两句，以动态描写，表现词人沙场驰骋的英姿。（√）10.李煜《虞美人•春花秋月何时了》中"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"一句，以直抒胸臆的方式，表现诗人对生活的热爱。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简析杜甫《登高》中"万里悲秋常作客，百年多病独登台"两句的艺术特色。2.分析李白《将进酒》中"天生我材必有用，千金散尽还复来"两句的思想内涵。3.阐述苏轼《水调歌头•明月几时有》中"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"一句的哲理意义。4.分析李清照《声声慢•寻寻觅觅》中"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"三句的抒情手法。5.阐述白居易《琵琶行》中"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"两句的描写特点。6.分析陶渊明《饮酒•其五》中"采菊东篱下，悠然见南山"两句的意境特点。7.阐述王维《使至塞上》中"大漠孤烟直，长河落日圆"两句的画面感。8.分析杜牧《泊秦淮》中"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"一句的讽刺意味。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读杜甫《登高》中"万里悲秋常作客，百年多病独登台"两句，结合全诗，分析诗人是如何通过时空对比表现悲凉心境的。2.阅读李白《将进酒》中"天生我材必有用，千金散尽还复来"两句，结合全诗，分析诗人是如何通过豪放的语言表现人生哲理的。3.阅读苏轼《水调歌头•明月几时有》中"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"一句，结合全词，分析诗人是如何通过哲理思考表现旷达胸襟的。4.阅读李清照《声声慢•寻寻觅觅》中"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"三句，结合全词，分析诗人是如何通过叠字运用表现悲苦心境的。5.阅读白居易《琵琶行》中"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"两句，结合全诗，分析诗人是如何通过比喻手法表现音乐描写的。6.阅读陶渊明《饮酒•其五》中"采菊东篱下，悠然见南山"两句，结合全诗，分析诗人是如何通过写景抒情表现隐居生活的。7.阅读王维《使至塞上》中"大漠孤烟直，长河落日圆"两句，结合全诗，分析诗人是如何通过动静结合表现边塞景象的。8.阅读杜牧《泊秦淮》中"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"一句，结合全诗，分析诗人是如何通过对比手法表现讽刺意味的。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.C9.C10.A解析：2.C正确，诗句通过"万里"的时空距离和"百年"的岁月跨度，以"常作客"与"独登台"的对比，集中表现诗人长期漂泊异乡的孤独处境和年老多病的悲凉心境。3.C正确，诗句以"必有用""还复来"的绝对肯定语气，直接抒发诗人对自身才华的极度自信，即使遭遇挫折也毫不在意，这种无畏的自信正是豪放性格的典型表现。4.C正确，诗句通过"悲欢离合"与"阴晴圆缺"的并列对比，指出人生际遇和自然现象都存在缺憾，这种缺憾是永恒的，从而体现诗人对人生无常的深刻理解与坦然接受的态度。5.C正确，诗人连续使用七组叠字，从"寻寻觅觅"的动作描摹到"冷冷清清"的环境渲染，再到"凄凄惨惨戚戚"的情感直抒，形成层层递进的悲苦氛围，充分表现词人晚年孤苦无依的凄凉心境。6.B正确，诗句通过"大弦"与"小弦"的对比，以及"嘈嘈"（粗重）与"切切"（细密）的音效描写，准确表现不同琴弦的音色差异，这种对比手法使音乐描写更加生动形象。7.C正确，诗句以"采菊"的动作和"见南山"的偶然发现，通过静景与动景的结合，表现诗人超然物外、与自然融为一体的闲适心境，体现道家"天人合一"的思想。8.C正确，诗句以"直"字表现孤烟的挺拔，以"圆"字表现落日的圆满，通过简洁的笔触勾勒出大漠、长河、孤烟、落日构成的雄浑壮阔画面，具有极强的画面感。9.C正确，诗句以"商女"不知亡国之痛，仍唱《玉树后庭花》的荒淫曲调，通过今昔对比，暗示晚唐统治者沉迷享乐、不吸取历史教训，从而表达诗人对当时政治现状的失望与批判。10.C正确，诗句通过"马作的卢飞快"的动态描写和"弓如霹雳弦惊"的听觉描写，生动表现词人想象中战场驰骋的英姿，体现其渴望建功立业的豪情壮志。11.A正确，诗句以"一江春水向东流"的比喻，将抽象的愁绪具象化为东流不息的春水，形象表现亡国后愁绪的无限绵长与无法排遣，具有极强的艺术感染力。二、填空题1.落木江流2.无畏3.旷达4.叠字5.比喻6.采菊南山7.孤烟长河8.商女亡国恨9.动态听觉10.春水三、判断题1.×22.×23.×24.×25.√26.×27.√28.×29.√30.×解析：2.×错误，诗句通过"万里"与"百年"的时空对比，表现诗人长期漂泊异乡的孤独处境和年老多病的悲凉心境，而非对国家衰败的忧虑。3.×错误，诗句以"必有用""还复来"的绝对肯定语气，表现诗人对人生价值的肯定，而非对财富的蔑视。4.×错误，诗句通过对比手法，指出人生际遇和自然现象都存在缺憾，这种缺憾是永恒的，从而体现诗人对人生无常的深刻理解与坦然接受的态度，而非否定人生悲欢离合的必然性。5.×错误，诗人通过叠字的连续使用，层层递进地表现词人晚年孤苦无依的凄凉心境，而非刻意制造诗歌的华丽氛围。6.√正确，诗句通过"大弦"与"小弦"的对比，以及"嘈嘈"（粗重）与"切切"（细密）的音效描写，准确表现不同琴弦的音色差异，这种对比手法使音乐描写更加生动形象。7.×错误，诗句通过"采菊"的动作描写和"见南山"的偶然发现，体现诗人与自然的和谐统一，而非对自然的漠不关心。8.√正确，诗句以"直"字表现孤烟的挺拔，以"圆"字表现落日的圆满，勾勒出大漠、长河、孤烟、落日构成的雄浑壮阔画面。9.×错误，诗句通过商女的形象，间接批判晚唐统治者不吸取历史教训，而非直接批判当时士大夫的腐朽。10.√正确，诗句通过"马作的卢飞快"的动态描写和"弓如霹雳弦惊"的听觉描写，生动表现词人想象中战场驰骋的英姿。11.×错误，诗句以"一江春水向东流"的比喻，表现亡国后愁绪的无限绵延，而非直抒胸臆地表现诗人对生活的热爱。四、简答题1.杜甫《登高》中"万里悲秋常作客，百年多病独登台"两句的艺术特色在于：（1）时空对比，以"万里"的时空距离和"百年"的岁月跨度，表现诗人长期漂泊异乡的孤独处境和年老多病的悲凉心境；（2）动静结合，通过"常作客"与"独登台"的对比，突出诗人内心的孤独与悲凉；（3）情景交融，以秋景的萧瑟烘托诗人内心的悲凉，达到情景交融的艺术效果。2.李白《将进酒》中"天生我材必有用，千金散尽还复来"两句的思想内涵在于：（1）自信乐观，以"必有用"的绝对肯定语气，表现诗人对自身才华的极度自信；（2）豁达旷达，以"千金散尽还复来"的豪言壮语，表现诗人对财富的蔑视与人生价值的肯定；（3）人生哲理，通过饮酒放歌的方式，表达对人生短暂、应当及时行乐的思考。3.苏轼《水调歌头•明月几时有》中"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"一句的哲理意义在于：（1）人生无常，通过"悲欢离合"与"阴晴圆缺"的对比，指出人生际遇和自然现象都存在缺憾；（2）坦然接受，以"此事古难全"的判断，表现诗人对人生无常的深刻理解与坦然接受的态度；（3）旷达胸襟，通过哲理思考，表达对亲人的思念与对人生的豁达态度。4.李清照《声声慢•寻寻觅觅》中"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"三句的抒情手法在于：（1）叠字运用，通过七组叠字的连续使用，层层递进地表现词人内心的悲苦；（2）情景交融，以"寻寻觅觅"的动作描写和"冷冷清清"的环境渲染，烘托词人内心的凄凉；（3）直抒胸臆，通过"凄凄惨惨戚戚"的情感直抒，表现词人晚年孤苦无依的悲凉心境。5.白居易《琵琶行》中"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"两句的描写特点在于：（1）比喻手法，以"急雨"比喻大弦的粗重音效，以"私语"比喻小弦的细密音效；（2）对比描写，通过"大弦"与"小弦"的对比，突出不同琴弦音色的差异；（3）听觉描写，以声音的比喻，生动表现琵琶音乐音色的丰富变化。6.陶渊明《饮酒•其五》中"采菊东篱下，悠然见南山"两句的意境特点在于：（1）自然闲适，以"采菊"的动作描写和"见南山"的偶然发现，表现诗人与自然的和谐统一；（2）超然物外，通过"悠然"的闲适状态，表现诗人超脱世俗、与自然融为一体的心境；（3）情景交融，以自然景物的描写，烘托诗人隐居生活的闲适与满足。7.王维《使至塞上》中"大漠孤烟直，长河落日圆"两句的画面感在于：（1）动静结合，以"孤烟"的动态描写和"落日"的静态描写，勾勒出边塞景象的雄浑壮阔；（2）色彩描写，以"大漠"的苍茫和"长河"的辽阔，表现边塞风光的色彩对比；（3）空间感，通过"直"字表现孤烟的挺拔，以"圆"字表现落日的圆满，增强画面的空间感。8.杜牧《泊秦淮》中"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花"一句的讽刺意味在于：（1）今昔对比，通过商女不知亡国之痛，仍唱《玉树后庭花》的荒淫曲调，暗示晚唐统治者沉迷享乐、不吸取历史教训；（2）情景交融，以商女的形象和后庭花的曲调，讽刺当时士大夫的腐朽与统治者不思进取；（3）直抒胸臆，通过"不知"的语气，表现诗人对当时政治现状的失望与批判。五、应用题1.阅读杜甫《登高》中"万里悲秋常作客，百年多病独登台"两句，结合全诗，分析诗人是如何通过时空对比表现悲凉心境的。答：诗人通过"万里"与"百年"的时空对比，表现悲凉心境：（1）时空距离，"万里"表现诗人长期漂泊异乡的孤独处境，与故乡的遥远形成对比；（2）岁月跨度，"百年"表现诗人年老多病，与青春岁月形成对比；（3）孤独处境，"常作客"与"独登台"的对比，突出诗人内心的孤独与悲凉；（4）情景交融，以秋景的萧瑟烘托诗人内心的悲凉，达到情景交融的艺术效果。2.阅读李白《将进酒》中"天生我材必有用，千金散尽还复来"两句，结合全诗，分析诗人是如何通过豪放的语言表现人生哲理的。答：诗人通过豪放的语言表现人生哲理：（1）自信乐观，以"必有用"的绝对肯定语气，表现诗人对自身才华的极度自信；（2）豁达旷达，以"千金散尽还复来"的豪言壮语，表现诗人对财富的蔑视与人生价值的肯定；（3）及时行乐，通过饮酒放歌的方式，表达对人生短暂、应当及时行乐的思考；（4）人生哲理，以豪放的语言，表现诗人对人生无常、应当珍惜当下的深刻理解。3.阅读苏轼《水调歌头•明月几时有》中"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"一句，结合全词，分析诗人是如何通过哲理思考表现旷达胸襟的。答：诗人通过哲理思考表现旷达胸襟：（1）人生无常，通过"悲欢离合"与"阴晴圆缺"的对比，指出人生际遇和自然现象都存在缺憾；（2）坦然接受，以"此事古难全"的判断，表现诗人对人生无常的深刻理解与坦然接受的态度；（3）旷达胸襟，通过哲理思考，表达对亲人的思念与对人生的豁达态度；（4）情景交融，以明月为寄托，通过哲理思考，表现诗人对人生的深刻理解与旷达胸襟。4.阅读李清照《声声慢•寻寻觅觅》中"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"三句，结合全词，分析诗人是如何通过叠字运用表现悲苦心境的。答：诗人通过叠字运用表现悲苦心境：（1）叠字连续使用，通过七组叠字的连续使用，层层递进地表现词人内心的悲苦；（2）情景交融，以"寻寻觅觅"的动作描写和"冷冷