6.1 经济实力大幅跃升 同步教案 2026-2027学年道德与法治 九年级上册统编版

九上《6.1经济实力大幅跃升》教学设计科目道德与法治年级九年级上册题目《6.1经济实力大幅跃升》课时安排1课时教材分析本课是九年级上册第六课第一框，承接前面新时代历史方位、党的创新理论相关内容，聚焦新时代我国经济建设领域的发展成果。本框分为两大部分，第一部分阐释我国经济实力大幅跃升的原因，点明发展是党执政兴国第一要务，明确习近平经济思想的科学指引、坚持以经济建设为中心等核心要点；第二部分从制度基础、经济总量、科技创新、经济结构优化四个层面展现经济跃升的具体表现，兼顾“做大蛋糕”的总量增长与“做好蛋糕”的质量提升，关联八下社会主义基本经济制度旧知。本课让学生理解我国经济建设取得成就的内在逻辑，为后续综合国力相关内容学习打下基础，落实政治认同、健全人格、道德修养、责任意识核心素养。学情分析九年级学生在日常生活、新闻媒体中能够切身感受到国家经济发展带来的生活变化，对高铁、大国重器、科技成果等成就有感性认知。但学生大多只看到经济发展的显性成果，对经济腾飞背后的理论指引、制度优势理解不够深入；容易混淆经济总量增长与经济高质量发展的区别，对产业、城乡、区域结构优化等概念较为陌生。学生已经学习过社会主义基本经济制度，具备一定知识基础，借助数据图表、时政视频、两会素材开展探究，能够把碎片化的感性见闻转化为系统的国情认知，理性看待我国经济发展，厚植家国自豪感。核心素养目标政治认同：理解新时代我国经济实力大幅跃升的原因与具体表现，感悟我国制度优势与发展道路的正确性，增强民族自豪感。健全人格：能够客观看待国家经济发展的进步，树立与时代发展同频的价值追求，涵养理性自信的精神品格。道德修养：感受国家发展带给人民的福祉，厚植爱国情怀，树立关心国家经济社会发展的道德情操。责任意识：认识经济发展和青少年成长的联系，懂得新时代少年应当努力学习本领，将来为国家经济建设贡献力量。教学重难点教学重点:新时代我国经济实力大幅跃升的原因；经济实力大幅跃升的具体表现。教学难点:理解经济发展“做大蛋糕”和“做好蛋糕”的内涵，懂得制度、思想对经济发展的支撑作用。教学过程——主要思路设计意图新课导入观看视频思考：从中你感受到了我国经济发展怎样的变化？提示：近年来我国经济取得巨大的发展成就。调动学生已有的生活见闻与时政积累，直观感受国家经济发展的巨大变迁，顺势引出本课学习主题环节一：析数据—我国经济实力大幅跃升的原因？【笔记】1.新时代我国经济实力大幅跃升的原因？P47①②①：★发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。（发展的重要地位）②：新时代以来，在习近平经济思想指引下，党团结带领中国人民以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。通过研读经济发展相关数据材料，结合教材文本开展问题探究，引导学生理解发展作为党执政兴国第一要务的地位，厘清习近平经济思想指引、坚持以经济建设为中心等深层原因，理清经济腾飞背后的理论与实践逻辑，夯实知识基础，厚植学生对我国发展道路的认同感。环节二：观成就—我国经济实力大幅跃升的表现？新时代中国经济取得如此成就，背后有哪些经济制度支撑？①社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实。地位：我国基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱。内容：所有制、分配制、经济体制。（8下经济制度)优越性：既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。②（总量/做大蛋糕）：经济持续健康发展，综合实力大幅提升。观看视频《2026中国科技一马当先》科技创新成果丰硕新质生产力稳步发展，科技创新成果丰硕，人工智能、生物医药、机器人、量子科技等研发应用走在世界前列，芯片自主研发有了新突破，天问二号开启“追星”之旅，北斗规模应用全面拓展，雅砻江水电工程开工建设，首艘国产电磁弹射型航母福建舰正式入列，国产大模型引领全球开源生态。——摘自2026两会政府工作报告思考：上述视频和材料、课本48页探究与分享说明我国经济发展呈现出什么特点？③（质量/做好蛋糕）：创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展。战略：★坚持实施创新驱动发展战略，成果：重大创新成果竞相涌现，一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段，定位：我国已经进入创新型国家行列。经济结构不断优化的表现P49-2abca.产业结构优化：加快实施“制造强国”战略，产业发展向中高端迈进。b.城乡结构优化：加快推进新型城镇化和乡村振兴战略，城镇化水平不断提高，城乡发展差距进一步缩小。c.区域结构优化：东中西部和东北地区“四大板块”联动发展，区域协调发展呈现新格局。④（质量/做好蛋糕）：经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。【笔记】2.新时代我国经济实力大幅跃升的表现？P47-49①②③④①社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实。②（总量/做大蛋糕）：经济持续健康发展，综合实力大幅提升。③（质量/做好蛋糕）：创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展。④（质量/做好蛋糕）：经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。通过解读GDP对比图表、科技发展视频、两会时政素材，开展递进式课堂探究讨论，引