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文档简介
湖北省黄石市大冶市2025-2026学年七年级上学期10月月考数学试题一、单选题1.的值是(
)A. B. C. D.2.零上记作,零下记作()A.5 B. C. D.3.下列运算错误的是(
)A. B. C. D.4.把写成省略加号和括号的形式,正确的是(
)A. B. C. D.5.比较下列两数大小,结论不正确的是(
)A. B. C. D.6.若为任意有理数,则一定是(
)A.正数 B.负数 C.正数或0 D.负数或07.设是最小的正整数,是最大的负整数,是绝对值最小的有理数,是倒数等于本身的数,则的值为(
)A.0 B.1 C.0或 D.或18.如图,将一刻度尺放在数轴上,刻度尺上的“”和“”分别对应数轴上表示和的两点,那么刻度尺上的“”对应的点表示的数值为()
A. B. C. D.9.若,,且,则的值为(
)A.或 B.或 C. D.10.如图,这是一个计算机的运算程序,若一开始输入的值为,则输出的值是(
)A. B. C. D.4二、填空题11.写出一个比小的数_________.12.计算:__________13.若,则______.14.一次(城市漫步旅游)中,4位同学穿过一个公园,公园内有许多湖泊和桥梁可供游览和拍照.调查发现游览该公园步数在步时,既能保证运动量,又能留有时间休息和拍照,参观效果最佳.根据下列运动手表统计的步数,不考虑其他因素,4位同学中,______的参观效果最佳.甲乙丙丁923756827640991415.若点在数轴上分别表示有理数,则两点之间的距离表示为(1)若,这样的数x为_______;(2)结合数轴探究:存在x的值,使式子有最大值,这个最大值是_______.三、解答题16.画出数轴并在数轴上表示出下列各数,并将这些数用“”连接,,,,17.计算:(1);(2).18.已知:,.(1)求和的值;(2)若,求的值.19.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为3,求的值.20.小虫从某点O出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程依次为(单位:):,,,,,,.(1)小虫最后是否回到出发点O?(2)小虫离开出发点O最远是多少?(3)在爬行过程中,如果每爬行奖励一粒芝麻,则小虫一共得到多少粒芝麻?21.请你认真阅读下列材料:计算:解:因为原式的倒数为.所以原式根据你对所提供材料的理解,计算下面的题目:22.七年级小莉同学在学习完第一章《有理数》后,对运算产生了浓厚的兴趣.为庆祝“国庆节”,她借助有理数的运算,定义了一种新运算“”,规则如下:.(1)求的值;(2)求的值.23.观察是数学抽象的基础,在数学探究学习中,我们要善于通过观察发现规律,进而解决问题,请你仔细观察,开动脑筋,解答下列问题:①;②;③;……(1)按以上规律,第④个等式为:_____;(2)按此规律,计算的值;(3)探究计算:的值.24.已知点A在数轴上对应的数为a,点B在数轴上对应的数为b,,且,A、B之间的距离为或,请回答问题:(1)请直接写出_____,_____,_____;(2)设点P在数轴上对应的数为x,且,求的值;(3)如图,点M,N,P是数轴上的三点,M点表示的数为4,N点表示的数为,动点P表示的数是x.①若动点P在点N的左侧,当时,则_____;②求的最小值,并写出此时整数的值.
参考答案1.A2.D3.B4.A5.B6.D7.D8.C9.D10.B11.(答案不唯一)12.13.14.丙15.5或1616.解:,,,;用数轴表示各数为:.17.(1)解:;(2)解:.18.(1)解:,,,;(2)由(1)知,,,,,或,,或,的值为或.19.解:因为a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为3,所以,,,当时,;当时,,综上可得的值为或.20.(1)解:∵,∴小虫最后回到出发点O;(2)解:第一次爬行距离出发点是,第二次爬行距离出发点是,第三次爬行距离出发点是,第四次爬行距离出发点是,第五次爬行距离出发点是,第六次爬行距离出发点是,第七次爬行距离出发点是,从上面可以看出小虫离开出发点最远时是;(3)解:小虫爬行的总路程为:,(粒),∴小虫一共得到54粒芝麻.21.解:原式的倒数.∴原式.22.(1)解:∵,∴;(2)解:,.23.(1)解:根据第①②③个等式规律可知:,故答案为:.(2)解:原式.(3)解:原式.24.(1)解:∵,∴,,∴,,∴,故答案为:,2,5.(2)解:∵,∴或,∴或,当
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