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2026~2027学年度初二年级定时练习物理部分人和路灯的距离有关。就加点部分而言,属于科学探究中的(3.如图所示,小华将一个正在发声的音叉触A.声音能否传播信息B.声音产生的C.声音能否在固体中传播D.声音C.音调和频率的关系D.声音的A.在岸上的人能听到河水流动的声B.听到雨滴打在雨伞上的C.水中的潜水员能听到岸上的讲话声D.我们能听到音的音调变高,可采取的方法是(B.《三国演义》:描写打仗时,士兵用力擂鼓,声A.人的声带B.教室里的喇叭A.医院里的常见医疗设备“B超”B.探测鱼群所用的设备“声呐”C.中医诊病四个途径中的“闻”D.B.如图乙,磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品,可以在A.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城——空气D.绕梁三日有余音,流水千山无限事——余音A.笛子本身振动B.笛子中空部分的空气柱C.吹笛子人的嘴巴振动时,将一张硬纸片分别接触不同的齿轮,使硬纸片发出声音的音调最A.用力吹一根吸管并将它不断剪短,声B.把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃D.将悬挂的轻质小球紧靠发声的音叉,小球B.人们在买陶制品时,习惯用手敲一敲,再用D.课堂上回答问题时要大点声,自习课研究问题C.将正在发声的闹钟放入玻璃罩中,并用抽气丙)丁24.在房间里讲话听不到回声的原因是()A.房间里不能产生回声B.墙壁反射的回声从门口25.如图,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口吹气,A.增加水量B.减26.如图所示是一款具有哼唱识别功能的音乐软27.雷雨交加的夜里,小明同学看到闪电后约5s听到雷声,则小明距雷电产生的地方大约29海洋专家利用声波测试某处海底深此处海底深度约为米声音在浅水中传播速度为1500m/度、静压力等因素影响,海水越深处,声速越大.所以实际深度要比计算结果(选填“大”⑴用大小相同的力,将塑料片先后快慢不同地两次从梳齿上划过,我们主要听(填“塑料片”⑶我们能听到塑料片振动的声音,是因为塑料片振动频率通常在~20000Hz汽车越靠近障碍物时警报声越尖锐,即声音的(选填“响度”或“音调”)越高。倒车雷达的3
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