【26秋新版三年级上册道法】第1-4单元知识点汇 总（填空+简答）

2.学习途径还有很多生活）处处可学习。舞、待人接物的道理、知识、做手工。2.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领是天生就有的答:这些本领不是天生就有的，是在成长中学来的。生活无法自理。答：①在大自然中学②从报纸和儿童杂志中学④与同学的交往中学⑤参观科技馆答：①我在社区活动中，学到了怎样沟通。②我跟着妈妈做家务，学到了怎么洗衣服。我学到了折衣服的技巧。能学到好多知识。特别好看。答:①我有表演才能。每次班里有联欢活动，我都会积极参加。②我声音洪亮。每次朗诵比赛，演讲比赛我都会参加。③我跑步很快。每年的运动会我都会积极参加跑步比赛。③我学习粗心马虎，可以在写完作业以后多检查。会先冷静下来，仔细思考，实在不会就请教同学或老师。其中，不服气，多想办法和坚持能帮助我战胜困难。答:在学习做手工时，很复杂，让我很心烦，但是我会冷静下来，仔细思考，然后观察别人是怎么做的，最后成功做出来了。的事，我会先观察，再思考，尝试练习。①世上无难事，只怕有心人。②绳锯木断，水滴石穿。3.课内学习有方法课外学习）同样也讲究方法。答:①课前预习，课中听讲，课后复习。④去图书馆查阅整理资料。⑤多观察，多角度思考。⑥实地调查，做记录。答：因为能提问题，说明你在认真听讲，积极思考。答：①向别人请教。②查阅相关资料。④在网上寻找。答：①早睡早起。②做好每天必须要做的事。③做事有计划。⑤做事有效率。三年级上册道德与法治1.在生活中，到处都有（科技）的身影。3.对比今昔，我们容易发现（科技）给生活带来的（巨大）变化。7.科技发展带来的变化是（深远）而（广泛）的。9.（科技）立则民族立科技）强则国家强。10.科技发展水平是一个国家（综合国力）的重要体现。答：①智能手机方便沟通，查询信息。②冰箱能让食物保存更长时间。③导航让人们的出行更加方便。④扫地机器人能自动清洁地面。答：①如果没有手机，人们交流非常不方便，只能通过写信。②如果没有冰箱，食物很容易变质。③如果没有高铁，飞机出行非常浪费时间。进经济融合与发展。答：①增强了我国医疗健康方面的实力，能够快速研发疫苗。③提升了我国的国防实力。④促进了我国的经济发展。⑤推动了我国农业现代化。6.科学研究是一个（追求真理）的过程，每一项科学（发现）都离不开科学家7.在日常生活中，我们会从科技工作者的探索（发现）和（发明）创造中（受答：①在科学实验中，科学家会面临科学探索的未知性。②在南极考察时，环境非常恶劣，物资运输困难。③在考古挖掘时，消耗的体力很大。④在青藏考察时，海拔很高，物资运输困难。答：①科技创新是一项很有成就感的事业。②科学探索充满未知性，满足他们的探索欲。③不断学习，拥抱新鲜事物。④追求真理，解决科学难题，为人类做贡献。似科学家：于敏、李四光、黄旭华。弃国外的优厚待遇，冲破阻碍回到祖国。造发明为生活带来便利。答：①好奇心②持之以恒答：①居里夫人专注力强，有民族责任。②茅以升有责任感，有担当。答：①上好科学课。②聆听科普讲座。③收看科普类电视节目。④做简单的科学小实验。⑤阅读科普图书。⑥细心观察事物。答：因为醋含醋酸与水垢里的碳酸钙反应溶解。答：因为锅盖可以隔绝空气，阻止燃烧。答：因为水导电，可以中和衣物静电。第三单元知识点汇总3.我们要（尊重）学校的每一位工作人员珍惜）他们的劳答：①我在学生时遇到困难，老师帮助我。③老是跟我们一起玩游戏。答：因为老师对学生的关心无微不至。答：①备课，写教案②改作业③开教研会④处理答：①认真写字，书写工整，让老师改的更轻松。②和同学好好相处，少发生矛盾，让老师少操心。③上课认真听讲，让老师少花时间督促我。④认真完成作业，让老师少生气。⑤帮老师做一点力所能及的事情。答：为了肯定教师为教育事业所做的贡献。2.我们身边的每个人都是（不同）的，学会和不同的人相处是我们3.与不同的人（交往可以弥补自己的（不足可以学到（不一5.我们要平等相处，学会（接纳）不同欣赏）他人，我们的生活答：我会询问他是不是遇到了不开心的事情帮助他解决。也有优点，比如思维活跃，书写好。答：①用理解的眼光看待他人。②学会欣赏他人，善于发现别人的优点。③学会宽容，原谅他人的小毛病。们的生活像少了好多色彩。互帮互助，不离不弃的品质。1.我们在学校已经生活了两年多。花园、操场、教学楼……学校的5.只要我们细心观察，就可以发现学校还有一些值得（改进）的地6.我们可以（行动）起来，与同学、老师一起，为学校建设向（校7.学校可以（改进）的地方，有些直接与我们的（行为）相关，可答：小花坛:静芳园，乒乓球台区：决胜台，教室：答：①六一儿童节台上的表演很精彩，游园会很有趣。②校园里的运动会很有意思，赛跑激动人心。能沉迷游戏。育，设置分类垃圾桶，学习垃圾分类知识。第四单元知识点汇总第十课公共场所的文明素养答：①我经常到小区游乐园去锻炼身体吧。②我经常去图书室读书。③我喜欢去游泳馆学各种游泳技能。下来歇一歇。答：①有人在公椅上面又蹦又跳。②有人在公交车站台上贴小广告。③有人随意踩踏花坛。4.你身边发生过在公共场所不文明的现象吗？这些行为会带来哪些答：①在图书馆大声喧哗，会打扰他人。②躺在公椅上，会影响别人的使用。③闯红灯，容易出车祸。④不排队上车会导致混乱，易受伤。时心里面非常感动。答：我帮助老奶奶拎菜篮，帮阿姨推装满菜的三轮车，帮别答：①沈阳车站帮助大嫂买票。②捐出全部积蓄支援灾区。③带病抢修水泥保生产。类，让环境更整洁。答:①以平等的态度对待需要帮助的人②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受的了解他们的需求。④你友善与真诚的态度帮助他们。答:①我们玩扔沙包。规则：两个人在两头扔，其余人在中间躲，被扔中的人替换扔的人。小鸡，母鸡保护小鸡不被老鹰抓住。答：①按时上学，不迟到。②上下楼梯靠右行。③课间不追逐打闹④课内公共场所禁止吸烟。⑤爱护旅游资源，不损坏攀爬文物。⑥图书馆不喧哗。答：①可以保护生态环境。②保护河流不会污染。答：安静的环境有助于人们集中注意力，提高学习效率。答：①地铁乘客擅自翻越安全门被夹身亡。②闯红灯被车撞。③不排队导致踩踏事件。是不对的。1.我们从小就开始接受（安全）教育，由此了解了许多与生活相关9.自己或他人身处（火灾）险情时，我们应答:①地面瓷砖有水时要立即擦干，不然容易滑动。②不能购买没有写明正规生产厂家和生产日期的食物。③户外玩耍时不能随意触摸猫狗或其他不熟悉的动物。④湿手不能触摸开关，易触电。⑤不能高空抛物。答：①上学和过马路时戴上小黄帽更安全。②过马路时要走人行道，不能斜穿猛跑。③雨、雪、雾等特殊天气时要带好雨伞和口罩。④道路上有水坑时要绕过再走。⑤在有过街天桥或地道时，应自觉走过街天