福建三明医学科技职业学院招聘助理岗位人员考试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考福建三明医学科技职业学院招聘助理岗位人员考试试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.、学院B.国家教育部C.学校D.省教育厅【答案】：B2.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.管理B.德育C.智育D.任课【答案】：D3.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.罚款B.记过C.停考，停止申请认定资格D.吊销办学许可证【答案】：B4.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.发展性危机B.现实性危机C.存在性危机D.情境性危机【答案】：D5.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.待遇B.权利C.权力D.义务【答案】：B6.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.教育部C.高等学校D.教育主管部门【答案】：C7.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。A.培养专才的职能B.发展科学的职能C.培养通才的职能D.社会服务的职能【答案】：B8.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.院校研究B.行动研究C.叙事研究D.质的研究【答案】：A9.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.学习C.思考D.实践【答案】：D10.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.市场B.政府C.政府和高校D.高校【答案】：A11.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.终身学习B.关爱学生C.为人师表D.教书育人【答案】：C12.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.累积性B.全局性C.辐射性D.独特性【答案】：A13.下列不属于师爱特征的是（）。A.原则性B.稳定性C.职业对象性D.广播性【答案】：B14.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.人格完整C.健康D.情绪稳定【答案】：B15.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容D.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法【答案】：B16.下列有关教师职业的说法,不正确的是（）A.职业的一种B.实践性专业C.一种专门职业D.学术性职业【答案】：B17.不属于自由应答型试题的是（）。A.论述题B.填充题C.简答题D.多选题【答案】：D18.教案编写的主体部分是（）A.确定重点难点B.选择教学方法C.教学反思D.设计教学过程【答案】：D19.大学的学术自由传统可追溯到（）A.中世纪大学B.剑桥大学C.哈佛大学D.牛津大学【答案】：A20.高等教育内部评价制度即（）。A.高校自我评价制度B.自律型高等教育评价制度C.政府行政性评价制度D.第三方评价制度【答案】：A21.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.规范性B.统一性C.选拔性D.适应性【答案】：D22.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.创造性思维B.求异思维C.直觉思维D.发散思维【答案】：A23.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.理论联系实际B.因材施教C.严爱结合D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】：D24.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）。A.产物、内容、操作B.内容、产物、图形C.操作、产物、应用D.内容、操作、图形【答案】：A25.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为（）。A.个案法B.产品分析法C.测验法D.谈话法【答案】：A26.关于案例教学的优点,下列表述错误的是（）A.扩大学生的实际知识B.加强理论与实际的结合C.沟通学校与社会的联系D.利于学生获得完整的知识体系【答案】：D27.编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是（）。A.教学大纲B.课程表C.教学计划D.学分制【答案】：A28.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）A.前摄和消退抑制B.前摄和倒摄抑制C.倒摄和干扰抑制D.消退和干扰抑制【答案】：B29.泰勒认为，高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和（）。A.社会生活B.政治制度C.教学模式D.环境【答案】：A30.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是A.让幼儿睡前小便B.拉上窗帘，营造入睡氛围C.给幼儿讲故事D.让幼儿玩一个兴奋的游戏【答案】：D31.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.观察法B.测验法C.实验法D.调查法【答案】：C32.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）A.司机和王某共同B.司机和某寄宿学校共同负责C.司机负责D.某寄宿学校负责【答案】：D33.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是（）A.主观因素与客观因素B.保健因素与激励因素C.认知因素与情感因素D.认知因素与意志因素【答案】：B34.下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）A.注意定向阶段B.记录阶段C.获得和保持阶段D.练习和强化阶段【答案】：B35.确立我国教育目的的理论基础是（）。A.创新教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.素质教育理论D.生活教育理论【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）。A.学科建设管理B.学科体系规划C.学科基地建设D.学科内容建设【答案】：ABC37.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型操作B.原型内化C.原型定向D.原型改变?【答案】：ABC38.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.举止B.礼仪C.仪表D.语言【答案】：ABCD39.学习动机的功能有（）。A.启动B.定向C.监督D.维持【答案】：ABD40.高校教师职业道德自我修养的方法（）。A.知行合一B.内省慎独C.爱岗敬业D.好礼守节【答案】：ABD41.心理动力包括的心理成分有（）。A.兴趣B.需要C.世界观D.动机【答案】：ABCD42.职业道德行为评价，按评价主体不同可以分为（）。A.自我评价B.舆论评价C.社会评价D.集体评价【答案】：CD43.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.收入分配问题B.社会阶级问题C.权力保障问题D.平等发展问题【答案】：ACD44.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.办学主体多元化B.民办为主C.合作博弈关系D.办学功能多元化【答案】：ACD45.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略实施B.战略转移C.战略分析D.战略评估与控制E.战略制定【答案】：ACDE46.促进教师角色形成的因素包括（）。A.促进职业认知，加强职业认同B.关心学生成长C.积极投身实践D.树立榜样示范【答案】：ACD47.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.不贪图便宜，不假公济私B.不计得失，不怕权势C.公私分明，办事公道D.不侵犯公共财物，不损害公共利益【答案】：ACD48.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.具体化技术B.澄清技术C.倾听技术D.共情技术【答案】：ABCD49.高等学校社会服务的原则有（）。A.需求导向和技术推动相结合B.培养人才与研究开发相结合C.放宽搞活和严格管理相结合D.学术价值和知识创新相结合E.全面投入和重点突破相结合【答案】：ABCE50.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为50%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.选择成功概率为10%的任务【答案】：BCD51.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.群众监督B.上级监督C.舆论监督D.法律监督E.自我监督F.制度监督【答案】：ABCDEF52.影响我国高等教育的基本调节力量是（）。A.国际因素B.国家宏观调控C.市场调节D.高校自主办学【答案】：BCD53.案例教学的优点是（）。A.沟通学校与社会的联系B.加强理论与实际的结