2025-2026学年河南省林州市初中历史九年级期末上册高分重点黑金模拟题详细参考解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”是《中国汉字听写大会》的主宣传语。中国的汉字源远流长,是至今硕果仅存的一种方块表意文字。下列图片反映的汉字演变顺序正确的是

A.①④③②B.①④②③C.①③④②D.①②③④

2、公元前5世纪是雅典的黄金时代,这使斯巴达和其他希腊城邦黯然失色。这里的“黄金时代”是指(

)A.奴隶制民主政治发展到高峰B.雅典成为地中海地区的霸主C.东西方文化开始了交汇融合D.地跨欧亚的大帝国建立起来

3、亚历山大东征之后,希腊文明在世界的东方落地生根;拿破仑远征过后,欧洲封建统治的基础被动摇。这两个事件的影响说明(

)A.战争给世界带来了深重灾难B.战争客观上促进了社会进步C.世界进步的主要因素是战争D.和平交往有利于文明的融合

4、“庄园中佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”,一般每周要在自营地上劳动3天,剩下的时间才属于自己”。材料反映西欧庄园(

)A.西欧庄园中的土地分为自营地和份地B.为领主提供劳役是佃户的基本义务C.是一个独立的自给自足的经济和政治单位D.领主拥有庄园的经营权和行政权

5、商务印书馆出版了一批汉译世界学术名著。其中一本全书目录如下图所示,据此判断该书的名称是(

)第一章至8世纪末的地中海商业

第二章9世纪的商业衰落

第三章城镇和城堡

第四章商业的复兴

第五章商人

第六章城市和市民阶级的形成A.《雅典政治》B.《罗马盛衰原因论》C.《中世纪的城市》D.《汉谟拉比法典》

6、“它融合了希腊罗马文化和东欧的东正教(基督教的流派之一),创造了具有独特风格的文化。”“它”指的是(

)A.拜占庭帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.法兰克王国

7、学者张应强指出,“摄取外来文化是日本社会贯穿始终的文化性格和精神。”下列史实中,最符合古代日本文化具有“摄取性”特征的是(

)A.大和统一B.大化改新C.幕府统治D.明治维新

8、14世纪以来,音乐家们的理念发生了转变,思维得到了拓展,他们从意识上逐渐摆脱了神学的束缚,而将音乐与人、与人的生活紧密地结合起来。这些作品中除了世俗性的歌词内容外,旋律流畅、和声大胆、节奏新颖。他们第一次将目光投向了现实世界。这体现出当时的音乐家(

)A.复兴古典音乐的狂热B.注重现实生活和精神享受C.兼收并蓄的创作手法D.宣传自由平等民主的理念

9、法国史学家米西勒认为,14-16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代,人和世界被发现分别指的历史事件是(

)A.文艺复兴和宗教改革B.文艺复兴和新航路的开辟C.殖民掠夺和新航路的开辟D.宗教改革和资产阶级革命

10、有人说英国资产阶级革命是建立新政治制度的第一次尝试。“第一次尝试”后确立的政治体制是(

)A.民主集中制B.民主共和制C.君主立宪制D.联邦共和制

11、拿破仑退位后,法国封建王朝复辟,路易十八(1814—1824年在位)不得不颁布钦赐宪章,规定实行代议制和责任内阁制,保护私有财产和言论出版自由等。对此理解正确的是(

)A.拿破仑战争冲击了欧洲封建制度B.革命带来的变化已无法复原C.法国资本主义发展的障碍被清除D.法国大革命成果付之东流

12、北美独立战争被认为是一场资产阶级革命,主要依据是(

)A.具有反殖民统治,反封建的性质B.推翻英国殖民统治,取得了国家的独立C.完成资本主义国内市场统一D.扫除了美国资本主义发展的障碍

13、“开棉、清棉、推棉……这一切工艺都是放在厂房里由蒸汽机提供动力的机器完成的。60年前要200-300人来干的活,现在只要一个人和机器就能完成。对此作出杰出贡献的是A.瓦特B.斯蒂芬森C.哈格里夫斯D.爱因斯坦

14、19世纪中期以前,西方职业教育的主要模式是学徒制,19世纪中期以后,职业学校教育成为主要模式,西方国家建立大量职业学校,学习内容也以实践经验为主转化成以科学理论为主。这一变化反映了(

)A.工业革命要求提高劳动者素质B.科技革命推动基础教育普及C.技术进步推动科学理论的创新D.科技革命创造巨大的生产力二、综合题

15、14-18世纪的欧洲,时代巨变、社会转型。阅读材料,探究问题。

【社会转型】材料一:手工工场出现了、租地农场出现了,资本主义从冰封千年的封建土壤中露出了新芽。资本主义的兴起给西欧带来了生机与活力,迎来了近代西方文明的曙光,西欧开始了脱胎换骨的社会变革。——齐世荣《世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识,说说材料一中“脱胎换骨的社会变革”是指什么?

【人的发现】材料二:文艺复兴时期的人文主义追求人性,摒弃了宗教教条,关注的重点由“神”转向“人”,但它缺乏“科学”的基础,仍然无法摆脱“身”的羁绊。——马龙闪《近现代科技与思想文化》

(2)依据材料二归纳人文主义思想的内涵,并列举一位这一时期文学领域的代表人物。

【制度创新】材料三:英国革命的最大成果,是它在现代民主政治创制试验方面取得的最大成就一创造了一种全新的政体,并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……而18世纪末的法国大革命,是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型……——摘编自马克垚主编《世界文明史》

(3)根据材料三并结合所学知识,指出英国“全新的政体”是什么?依据材料,概括英国和法国崛起的共同因素。

【技术革命】材料四:工业革命是资本主义发展史上的重要转折……它改变整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业社会,代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。它极大地提高了社会生产力……资产阶级最终在各个领域里确立了自己的统治……亚、非、拉美许多国家的大门被强行打开……它们被迫卷入资本主义商品经济的漩涡。——摘编自刘宗绪《世界近代史》

(4)根据材料四并结合所学知识,简述“工业革命是资本主义发展史上重要转折”的依据。

【活动总结】材料五:从1763年到1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中据有显著地位。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(5)通过以上探究活动,归纳欧洲能在世界历史进程中据有“显著地位”的因素有哪些。

16、历史学习的方式多种多样。在复习“大国崛起”时,刘老师运用不同的方法,设计了如下学案

【探讨英国崛起】材料一:我认为“光荣革命”带来了政治稳定的局面,其最重要的结果就是普通国民感觉有一个可以信赖的政府。由于对政府持有好感,国民愿意纳税来支持政府。——伦敦大学皇家学院教授安德鲁•波特(1)材料一反映了英国崛起的主要原因有哪些?

【解决美国难题】材料二:华盛顿:“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家,但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务。”文献:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;总统和议员由选举产生。(2)华盛顿为解决面临的难题,制定了什么文献?

【阐述法国革命】材料三:伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下——摘编

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