安徽省阜阳市临泉县邢塘街道中心学校2025届数学三年级第二学期期中试题含答案解析

安徽省阜阳市临泉县邢塘街道中心学校2025届数学三年级第二学期期中试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．妈妈把一万元存入银行，存3年定期，每年可得利息280元，到期后妈妈一共能取出________元．2．张老师把一捆铅笔的分给冬冬，分给明明，分给红红，（________）分得的铅笔最多，（________）分得的铅笔最少，红红比明明多分了这捆铅笔的（________）。3．括号里填合适的数。7000克＝（________）千克8千克＝（________）克9000克＋1000克＝（________）千克2千克21克＝（________）克4．读作（________）；十分之一写作（________）。5．电梯上升的运动是（________）现象。钟面上分针的运动是（________）现象。6．在横线上填“>”“<”或“=”。1吨___800千克18厘米___2分米___32×8___240763-589___200___17．要使的积是三位数，□里最大应该填（________）；要使的积是四位数，□里最小应该填（________）。8．一个长方形的长是28米，宽是12米，它的周长是（____________）米。9．一辆卡车在公路上以每小时49千米的速度行驶，一辆客车在高速公路上以2倍卡车的速度行驶，一列高铁行驶的速度是客车的3倍，那么高铁的速度是每小时________千米。10．从一个长8厘米的大长方形上剪掉一个最大的正方形，剩余的小长方形（长、宽都是整厘米）周长是16厘米，原来的大长方形周长最长是（________）厘米。二、仔细推敲，认真辨析。1．125×8积的末尾有3个0。（_______）2．站在一个位置上观察物体，最多可能看到4个面．（____）3．被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。（_______）4．小狗6秒能跑72米，狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。（________）5．小华跑60米用了15分钟。（______）三、仔细观察，我会填。1．用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的这个长方形的周长是（____）厘米。2．把一个圆平均分成8份，每份是它的（______），7份是它的（______）。3．4．一共有64个轮子，如果每辆车用3个轮子，那么最多可以装（_____）辆，如果每辆车用4个轮子，那么最多可以装（_____）辆。5．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。480＋270____560＋27060千米_____9000米___1205×5____240×43时____300分___6．小明从家到学校至少需要走15分钟，他要在早上7：50到校，应当在（______）时（______）分前从家出发。7．□56÷4的商是两位数，□里最大填（________）；如果商是三位数，□里最小填（________）。8．把长是10厘米、宽是6厘米的两个小长方形拼成一个大长方形，周长至少是________。四、认真细致，我会算。1．直接写得数．16×40＝75÷25＝56÷7＝1100×7＝940÷2＝7×13＝260×3＝56÷4＝54+46＝593﹣（293+29）＝17.2﹣6.2＝6.6+2.4＝2．竖式计算。450×6＝202×6＝299×4＝3．854除以56减去49的差，商是多少？五、作图题。（8分）1．认真观察，连一连。六、解决问题1．一个长方形，宽40厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是多少米？2．看图回答．(1)一共需要多少元？(2)乘法算式:□×□=□(元)3．两个同样的长方形，长都是10厘米，宽都是5厘米．（1）把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？（2）把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？4．选择合适的信息，提出一个两步计算的数学问题并进行解答。①红球是蓝球的2倍。②黄球比蓝球少15个。③蓝球是绿球的3倍。④绿球有35个。（1）淘气根据小组制定的评价标准，解决了这道题目，请你结合评价标准对他的解答过程进行评分，将每项的得分填入下表中。淘气的解答：评价项目评价标准我的评分提出问题能选择相关联的信息（1分）能提出符合要求的问题（1分）列式解答能正确列出算式（1分）能正确计算并作答（1分）（2）请你也提出一个两步计算的数学问题并解答。（要和淘气的问题不同哦！）选择信息：____________________我的问题：____________________？我会解答：

参考答案一、填空题。（20分）1、10840【详解】略2、红红冬冬【分析】比较三个人分得铅笔的数量大小解答。用红红分得这捆铅笔的数量减去明明分得这捆铅笔的数量解答。【详解】＜＜，则红红分得的铅笔最多，冬冬分得的铅笔最少。则红红比明明多分了这捆铅笔的。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。3、78000102021【分析】根据克与千克的换算：1千克＝1000克，把不同的单位换算成相同单位后再进行计算。【详解】（1）7000克＝7000÷1000＝7千克；（2）8千克＝8×1000＝8000克；（3）9000＋1000＝10000（克）；10000÷1000＝10（千克）；故9000克＋1000克＝10千克；（4）2千克＝2×1000＝2000克；2000＋21＝2021克；故2千克21克＝2021克【点睛】本题主要考查克与千克的换算，牢记1千克＝1000克是解答本题的关键。4、八分之一【分析】读分数时，先读分母，再读分子。写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子。【详解】读作八分之一；十分之一写作。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。5、平移旋转【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】电梯上升的运动是平移现象。钟面上分针的运动是旋转现象。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象辨别。6、><>><=【详解】略7、23【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使的积是三位数，一位数乘三位数最高位上的数，或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数，乘积应小于10。3×5＝15，3×3＋1＝10，则当□里的数小于3时，的积是三位数。当□里的数大于等于3时，的积是四位数。【详解】要使的积是三位数，□里最大应该填2；要使的积是四位数，□里最小应该填3。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法。要使乘积是三位数，一位数乘三位数最高位上的数小于10，或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数，小于10。8、80【详解】略9、294【分析】高铁的速度=客车的速度×高铁行驶的速度是客车的倍数，其中客车的速度=卡车的速度×客车的速度是卡车的倍数，据此代入数据作答即可【详解】49×2×3=294，所以高铁的速度是每小时294千米。故答案为：294。10、30【分析】小长方形的长加宽的和为：16÷2＝8厘米＝7厘米＋1厘米；当小长方形的长为7厘米时，这时大长方形的宽为7厘米，大长方形的周长最长；据此即可解答。【详解】16÷2＝8厘米＝7厘米＋1厘米（8＋7）×2＝15×2＝30（厘米）【点睛】要清楚剩余的小长方形的长和宽与原来大长方形长和宽的关系是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】略2、×【详解】根据题意，站在一个位置上观察物体，最多可能看到3个面，故判断错误故答案为：×3、√【详解】略4、√【分析】路程÷时间＝速度，据此分别求出小狗和狮子的速度，再比较大小。【详解】72÷6＝12（米）117÷9＝13（米）12＜13则狮子的速度更快一些。故答案为：√。【点睛】熟记公式路程÷时间＝速度，灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度，而不能直接比较两者跑的路程大小。5、×【分析】常见的时间单位有时、分、秒等，根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小华跑60米所用的时间用“秒”作单位。【详解】小华跑60米用了15秒。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、仔细观察，我会填。1、1【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是（2+2+2）厘米，宽是2厘米，据此解答．【详解】拼成的长方形如下图：[（2+2+2）+2]×2，=[6+2]×2，=8×2，=1（厘米）．答：这个长方形的周长是1厘米．故答案为1．2、【分析】把一个圆平均分成8份，根据分数的意义，即将这个圆当做单位“1”平均分成8份，则每份是这个圆的1÷8＝；7份是这个圆的7÷8＝。【详解】每份是这个圆的：1÷8＝；7份是这个圆的7÷8＝。【点睛】本题考查的知识点为：分数的意义。3、；；；【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、2116【解析】略5、＜＞＜＞＜＜【详解】略6、735【详解】略7、34【分析】根据题意，□56÷4的商是两位数，□＜除数；如果商是三位数，□≥除数，由此解答。【详解】□56÷4的商是两位数，□＜4，口里最大填（3）；如果商是三位数，□≥4，□里最小填（4）【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。8、44厘米【详解】略四、认真细致，我会算。1、640；3；8；7700470；91；780；14100；271；11；9【详解】略2、2700；1212；1196【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】450×6＝2700202×6＝1212299×4＝11963、854÷（56-49）=122【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、3.2米【详解】长：40×3＝120（厘米）周长：（120+40）×2＝160×2＝320（厘米）320厘米＝3.2米答：这个长方形的周长是3.2米．2、（1）20元（2）4×5=20(元)或5×4=20(元)【解析】略3、（1）40厘米（2）50厘米【分析】（1）把长方形的两个长边重合在一起，两个宽边在一条直线上，这样就构成一个正方形，运用正方形的周长公式进行计算．（2）把长方形的宽边重合在一起，就构成了长方形，运用长方形的周长公式进行计算求出长方形的周长．【详解】（1）如题:10×4=40（厘米）；答：把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是40厘米．（2）如图：（10+10+5）×2=50（厘米）；答：把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是50厘米．4、（1）1分；1分；1分；0分（2）①③④；红球有几个？210个【分析】（1）根据淘气的解答可知，要求黄球有几个，用绿球的个数乘3，求出蓝球的个数。再用蓝球的个数减去15个，即可求出黄球的个数。需要的信息有②③④，列式为35×3－15。（2）根据题目给出的信息，可以提出问题：红球有几个？用绿球的个数乘3，求出蓝球的个数。再用蓝球的个数乘2，即可求出红球的