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2026秋小学统编版语文三年级上册第三单元高频易错题练习卷考试时间:90分钟满分:100分年级:三年级一、积累与运用(共45分)(一)字音字形(每题2分,共20分)1.下列加点字的读音,全部正确的一项是()A.准备(zhǔn)撞倒(dǎo)喵喵叫(miāo)暴风雨(bào)B.孵蛋(fú)偶尔(ǒu)差不多(chà)晒干(shài)C.发愁(cóu)忍心(rěn)搞不清(gǎo)孵化(fū)D.木桩(zhuāng)汪汪(wāng)压根儿(yā)模仿(mó)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.作梦准备暴风雨叽叽喳喳B.洞口晒干破洞安心睡觉C.变成墙壁蜘蛛百发百中D.漂高拼命走开口干舌燥3.给下列加点字选择正确的读音,把正确选项的序号填在括号里。(1)倒:A.dǎoB.dào倒车()倒下()倒车镜()颠倒()(2)差:A.chāB.chàC.chāi差别()差不多()出差()差价()(本题共4分)4.看拼音,写词语。(1)zhǔnbèi(__________)chībǎo(__________)bàofēngyǔ(__________)(2)qiángbì(__________)zhīzhū(__________)mùzhuāng(__________)(3)piàoliang(__________)fāchóu(__________)mófǎng(__________)(本题每空1分,共9分)5.“忍”字用部首查字法,应先查()部,再查()画,这个字的读音是(),可以组词为()。(本题共3分)6.“晒”字按音序查字法,应先查音序(),再查音节(),这个字属于()结构,第七笔是()。(本题共4分)(二)词语理解与运用(每题3分,共15分)7.下列对“总也倒不了的老屋”中“老屋”的特点描述,不正确的一项是()A.年龄很大,已经活了一百多岁了B.窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞C.很久很久没人住了,快要倒下来了D.脾气不好,不愿意帮助别人8.下列加点词语解释不正确的一项是()A.它已经好几天没吃东西了,现在非常饥饿。(饥饿:肚子很空,想吃东西)B.老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑。(使劲:用力)C.小狗不知道该怎么回答这些批评,只好低着头走开了。(批评:表扬优点)D.农夫来到树林里,发现了一个大大的木桩。(木桩:树木被砍伐后,残留在地上的树桩部分)9.选择合适的词语填入下面的句子中,只填序号。①争先恐后②七上八下③四面八方④百发百中(1)大家都______地报名参加学校组织的秋季研学活动,没人愿意错过这次机会。(2)王叔叔是有名的射击能手,每次打靶都______,从来没有失过手。(3)听说今天老师要公布期中考试的成绩,我的心里______的,一直安静不下来。(4)运动会开幕式开始了,来自______的同学们排着整齐的队伍,依次走进了运动场。(本题共4分,每空1分)10.照样子,写词语。(1)百发百中(ABAC式):______________________________(2)吱吱呀呀(AABB式):______________________________(3)笑眯眯(ABB式):______________________________(本题共3分,每三个词语1分)11.结合课文内容和生活实际,说说你对“人心齐,泰山移”这句话的理解,然后再写出两个你积累过的和团结有关的俗语。(本题5分)(三)句子练习与语法知识(每题3分,共10分)12.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A.老屋已经活了一百多岁了,窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。B.它不会倒地,因为它要给小猫一个安心睡觉的地方。C.秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,把秋天的大门打开了。D.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。13.仿照下面的例句,续写句子。例:老屋说:“好了,我到了倒下的时候了!”小猫说:“__________________________________________”老母鸡说:“________________________________________”蜘蛛说:“__________________________________________”(本题共3分,每句1分)14.把下面的句子改写成“被”字句。(1)小猫把老屋的门板抓破了一个小口子。____________________________________________________________________(2)农夫把树砍倒了,拖到了山下的加工厂里。____________________________________________________________________(本题共2分,每句1分)15.把下面的句子改写成转述句。老屋说:“我太累了,我要倒下好好休息一下。”____________________________________________________________________(本题2分)16.判断下列句子的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(本题3分,每小题1分)(1)“总也倒不了的老屋”是一篇童话故事,作者是慈琪。()(2)“小狗学叫”这篇课文告诉我们,做任何事情都要认准目标,坚持下去,不能盲目模仿别人。()(3)口语交际“名字里的故事”要求我们只能介绍自己名字的含义,不能介绍家人名字的来历。()(本题共3分)二、课内阅读理解(共25分)阅读课文《总也倒不了的老屋》选段,完成下面17-21题。(13分)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”“等等,再过一会儿!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。17.选段中的老屋先后帮助了哪些小动物?请按照顺序写出来,并简单写一写每个小动物请求老屋帮忙的原因是什么。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.从课文选段中可以看出,老屋具有什么样的品质?请结合具体内容说说你的理解。(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.结合选段内容,猜一猜为什么老屋总也倒不了?请写下你的猜测理由。(2分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________20.请你根据选段的内容,预测一下接下来故事还会发生什么内容?简单说说你预测的依据是什么。(2分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑”这句话中,“使劲往前凑”这个词语说明了什么?请你结合上下文理解。(2分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________阅读课文《小狗学叫》选段,完成下面22-26题。(12分)从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。它们说,你怎么能不叫呢?你你应该学会汪汪叫,狗汪汪叫,天经地义。小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫,也不知道怎么才能学会。它于是就跟在别的动物后面,偷偷地模仿。可是无论它怎么努力,还是学不会。有一次,它遇上了一只同情它的小公鸡。小公鸡对它说:“我教你怎么叫吧。你仔细听我怎么叫,然后跟着我学。”于是小公鸡喔喔喔地叫了好几遍,小狗也跟着学,可是它发出的喔喔喔的叫声就像什么呢?听起来特别像公鸡叫,甚至比公鸡叫得还要响,还要明亮。有一天,小狗正在树林里练习叫,一只狐狸听到了叫声,赶紧跑了过来。狐狸心里可开心了,它想着,这回终于找到一只大公鸡,可以好好吃一顿了!可是狐狸跑过来一看,发现原来是一只小狗,哪里有什么公鸡啊!狐狸觉得自己被骗了,非常生气,站在旁边冷冷地看着小狗,嘴里还不停地说着难听的话,嘲笑小狗学错了叫声。小狗听到狐狸的嘲笑,心里非常难过,它低着头,悄悄地走开了,它觉得自己真没用,什么都学不会。22.为什么选段中的小狗一开始不会叫呢?请你结合选文内容简单说一说。(2分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________23.狐狸为什么会听到叫声就跑过来?跑过来之后狐狸为什么又生气了呢?(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.从课文选段来看,小狗学叫这件事给你带来了什么样的启示?请你结合生活实际说说你的看法。(3分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.如果你是这条小狗,你接下来会怎么做呢?请写下你的想法。(2分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________26.请你从选文中找出一个四字词语,用来形容小狗孤单的样子,然后再用这个四字词语写一句话。(2分)词语:________________写话:________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与习作表达(共30分)(一)口语交际(5分)27.我们每个人都有自己的名字,每个名字的背后都可能藏着不一样的故事,有的是爸爸妈妈对我们的期待,有的是纪念一件特别的事情,还有的是结合了爸爸妈妈两个人的姓氏。请你准备一下,介绍一下你自己名字的来历和含义,也可以介绍一下你家里其他长辈名字里的故事。要求语句通顺,内容清楚,不少于80字。作答区域:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)习作续写(25分)28.在本单元的学习中,我们学习了续写故事,就是根据给出故事的开头,接着往下写,把故事补充完整。请你读一读下面给出的故事开头,发挥你的想象,续写一篇完整的故事,题目自拟,不少于300字。要求:故事内容符合逻辑,想象合理,语句通顺,有明确的中心思想。放学铃声响了,李明背着书包高高兴兴地走出了校门,走到学校门口的拐角处,突然发现,路边的老槐树下,有一个被人丢掉的布口袋……作答区域:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2026秋小学统编版语文三年级上册高频易错题练习卷参考答案一、积累与运用(一)字音字形1.A(解析:B选项“孵蛋”的“孵”应读fū;C选项“发愁”的“愁”应读chóu;D选项“压根儿”的“压”应读yà)2.C(解析:A选项“作梦”应为“做梦”;B选项“破洞”应为“破洞”此处无错,原A选项错误正确,B无错,C正确,B中“晒干”正确,B中无错,实际是A错,D选项“漂高”应为“漂亮”,因此选C)3.(1)BABA(2)ABCA(每空0.5分,共4分)4.(1)准备吃饱暴风雨(2)墙壁蜘蛛木桩(3)漂亮发愁模仿(每空1分,共9分)5.心3rěn忍心(答案不唯一,正确即可)(每空1分,共3分)6.Sshai左右撇(每空1分,共4分,“晒”共10画,笔顺为:点、竖、横折、撇、横、竖、横折、撇、横、横,第七笔为横折?更正:正确笔顺:竖、横折、撇、横、竖、横折、横、横、撇、横,第七笔横,答案以笔顺为准,此处表述正确即可)(二)词语理解与运用7.D(解析:老屋一直愿意帮助有困难的小动物,性格温和善良,并不是脾气不好不愿意帮助人)8.C(解析:“批评”的意思是指出缺点错误,对不好的行为提出反对,不是表扬优点)9.(1)①(2)④(3)②(4)③(每空1分,共4分)10.示例:(1)人山人海自言自语无边无际(2)平平安安高高兴兴快快乐乐(3)绿油油红通通黑乎乎(每一组1分,共3分,答案正确即可)11.理解:这句话的意思是只要大家团结一心,齐心协力,就算是像泰山一样巨大的东西也能移动,说明团结起来力量大。(3分)团结俗语:①众人拾柴火焰高②二人同心,其利断金(2分,答案正确即可)(本题共5分)(三)句子练习与语法知识12.B(解析:A选项没有修辞,B选项也没有修辞,CD选项分别用了比喻,题目问没有使用的,正确答案是B)更正:重新核对:A是陈述句,没有修辞;B是陈述句,没有修辞,原选项A是对老屋的客观描写,确实没有修辞,题目问“没有使用修辞手法”,正确选项:B,表述正确)13.示例:小猫说:“再过一个晚上行吗?外面有暴风雨,我需要一个安心睡觉的地方。”;老母鸡说:“再过二十一天行吗?我需要一个安心孵蛋的地方,不然我的小鸡就出不来了。”;蜘蛛说:“请您再站一会儿行吗?外面的树都被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”(每句1分,符合情境即可,共3分)14.(1)老屋的门板被小猫抓破了一个小口子。(1分)(2)树被农夫砍倒了,拖到了山下的加工厂里。(1分)15.老屋说,它太累了,它要倒下好好休息一下。(2分,正确转换人称即可)16.(1)√(2)√(3)×(每小题1分,共3分,解析:口语交际也可以介绍家人名字的故事,所以第三题错误)二、课内阅读理解17.顺序:小猫、老母鸡、小蜘蛛。(1分)原因:小猫因为晚上有暴风雨,找不到安心睡觉的地方;老母鸡想要孵小鸡,找不到安心孵蛋的地方;小蜘蛛肚子饿,外面的树都被砍光了,找不到安心织网抓虫的地方。(每个原因1分,共3分,本题共4分)18.老屋乐于助人、善良慈祥,当每个小动物来求助的时候,老屋虽然已经很疲惫,想要倒下休息,但是还是答应了小动物的请求,坚持站着帮助它们,从不拒绝别人的求助,所以可以看出老屋心地善良,愿意为他人着想的品质。(3分,结合内容表述正确即可)19.因为不断有小动物向老屋求助,需要老屋的帮助,老屋每次都会答应小动物的请求,一直坚持站着,没有倒下,所以老屋总也倒不了,本质上是因为老屋善良,想要帮助别人,所以一直坚持着。(2分,表述合理即可)20.预测:小蜘蛛给老屋讲了一个很长很长的故事,一直讲下去,所以老屋一直站着,不会倒下。(1分)预测依据:课文前面每次都是一个小动物求助之后,老屋准

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