2025年河北省辛集市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷及参考答案详解（综合题）

2025年河北省辛集市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷及参考答案详解（综合题）一、填空题（每空2分，共30分）1.我们的祖国是（中华人民共和国），我国的国旗是（五星红旗）。2.早上起床后，我们要自己穿衣服、（刷牙）、（洗脸），做个会自理的好孩子。3.校园里有（教室）、（操场）、图书馆等地方，我们要爱护校园里的一草一木。4.遇到困难时，我们可以找（老师）、（同学）帮忙，也可以自己动脑筋想办法。5.过马路时，要走（人行横道），看（红绿灯），遵守交通规则。6.我们要珍惜时间，（按时）上学，（按时）完成作业。7.一年有（四）个季节，分别是春、夏、秋、冬。8.朋友之间要互相（帮助）、互相（尊重），友好相处。二、选择题（每题3分，共30分）1.下列行为正确的是（）A.随地扔垃圾B.主动帮同学捡文具C.在课堂上大声说话答案：B解析：随地扔垃圾会破坏环境，是不文明的行为；在课堂上大声说话会影响老师教学和其他同学学习，也是错误的；主动帮同学捡文具是关心他人、友好相处的表现，所以选B。2.我国的首都是（）A.上海B.北京C.广州答案：B解析：北京是中华人民共和国的首都，是全国的政治中心、文化中心，所以选B。3.当你不小心打碎了教室里的花盆，你应该（）A.假装没看见B.告诉老师并道歉C.把碎片藏起来答案：B解析：假装没看见或藏起碎片都是逃避责任的行为，是不诚实的表现；告诉老师并道歉，主动承担责任，才是正确的做法，所以选B。4.下列属于冬天的活动是（）A.游泳B.堆雪人C.放风筝答案：B解析：游泳一般是夏天的活动，放风筝多在春天，冬天气温低，会下雪，堆雪人是冬天常见的活动，所以选B。5.每天上学，我们应该（）A.迟到B.带齐学习用品C.穿拖鞋答案：B解析：迟到是不遵守时间的表现，穿拖鞋上学既不安全也不规范；带齐学习用品是做好上学准备的基本要求，所以选B。6.朋友遇到不开心的事，你会（）A.安慰他B.嘲笑他C.不理他答案：A解析：嘲笑或不理会朋友会让朋友更难过，安慰朋友能让朋友感受到关心，促进友谊，所以选A。7.下列哪种做法是爱护眼睛的（）A.长时间看电视B.躺着看书C.认真做眼保健操答案：C解析：长时间看电视和躺着看书都会损害眼睛，认真做眼保健操能缓解眼睛疲劳，保护视力，所以选C。8.升国旗时，我们应该（）A.行注目礼B.说话C.打闹答案：A解析：升国旗是庄严的仪式，说话、打闹是不尊重国旗的表现，行注目礼是正确的礼仪，所以选A。9.家里来了客人，你应该（）A.躲在房间里B.主动打招呼C.抢客人的东西答案：B解析：躲在房间里不礼貌，抢客人的东西是不懂事的表现；主动打招呼是热情好客的行为，所以选B。10.我们要珍惜粮食，因为（）A.粮食是农民伯伯种的，来之不易B.粮食不好吃C.粮食很多，浪费一点没关系答案：A解析：粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，来之不易，我们应该珍惜，不能浪费，所以选A。三、判断题（每题2分，共20分）1.我们要爱护小动物，不能伤害它们。（）答案：√解析：小动物是我们的朋友，爱护小动物是有爱心的表现，也有利于维护生态平衡。2.上课的时候，可以随便插嘴。（）答案：×解析：上课随便插嘴会打断老师的教学思路，影响课堂秩序，是不尊重老师和同学的行为。3.自己的事情自己做，不会的事情学着做。（）答案：√解析：这是培养自理能力和独立意识的正确观念，有助于我们健康成长。4.过马路时，没有车就可以闯红灯。（）答案：×解析：闯红灯是非常危险的行为，无论有没有车，都要遵守交通规则，红灯停绿灯行。5.我们要尊重老师，见到老师要问好。（）答案：√解析：老师传授我们知识，关心我们的成长，尊重老师是基本的礼仪和道德要求。6.秋天到了，树叶都会落下来。（）答案：×解析：并不是所有的树叶都会在秋天落下来，比如松树、柏树等常绿树的叶子四季常青。7.朋友之间有矛盾，要互相争吵，不能让步。（）答案：×解析：朋友之间有矛盾时，应该互相沟通、理解，适当让步，友好解决问题，争吵会破坏友谊。8.我们要节约用水，随手关水龙头。（）答案：√解析：水资源是有限的，节约用水是珍惜资源的表现，随手关水龙头是良好的生活习惯。9.上学路上，可以一边走路一边玩玩具。（）答案：×解析：一边走路一边玩玩具会分散注意力，容易发生危险，影响安全。10.我们要热爱自己的家乡，为家乡感到自豪。（）答案：√解析：家乡是我们成长的地方，热爱家乡是一种积极的情感，也能增强我们的归属感和认同感。四、连线题（每题4分，共16分）1.把下列行为和对应的季节连起来春天堆雪人夏天摘苹果秋天播种冬天游泳答案：春天—播种；夏天—游泳；秋天—摘苹果；冬天—堆雪人解析：春天是播种的季节，农民伯伯会在春天播种庄稼；夏天天气炎热，适合游泳；秋天是收获的季节，苹果会在秋天成熟；冬天寒冷，会下雪，适合堆雪人。2.把下列人物和对应的职业连起来老师治病救人医生教书育人警察保卫安全厨师做饭菜答案：老师—教书育人；医生—治病救人；警察—保卫安全；厨师—做饭菜解析：老师的职责是传授知识、教育学生，即教书育人；医生的工作是治疗疾病、拯救病人，即治病救人；警察的任务是维护社会秩序、保卫人民安全；厨师的工作是制作饭菜。3.把下列物品和对应的用途连起来铅笔写字橡皮画画尺子擦错彩笔量长度答案：铅笔—写字；橡皮—擦错；尺子—量长度；彩笔—画画解析：铅笔主要用于书写；橡皮可以擦掉铅笔写的错误内容；尺子用来测量物体的长度；彩笔颜色丰富，适合画画。4.把下列节日和对应的时间连起来春节正月十五元宵节五月初五端午节八月十五中秋节正月初一答案：春节—正月初一；元宵节—正月十五；端午节—五月初五；中秋节—八月十五解析：春节是农历正月初一，是我国最重要的传统节日；元宵节在农历正月十五，有吃元宵、赏花灯的习俗；端午节是农历五月初五，人们会吃粽子、赛龙舟；中秋节在农历八月十五，有赏月、吃月饼的习俗。五、简答题（每题6分，共24分）1.请你说说，作为一名小学生，在学校里应该遵守哪些纪律？答案：作为一名小学生，在学校里应该遵守的纪律有：（1）按时上学，不迟到、不早退、不旷课；（2）上课认真听讲，不随便说话、不做小动作，积极回答问题；（3）遵守课堂秩序，听从老师的指挥；（4）课间活动时，不追逐打闹，注意安全；（5）爱护校园里的公共设施和花草树木，不破坏、不损坏；（6）保持教室和校园的整洁，不乱扔垃圾；（7）尊重老师，团结同学，不打架、不骂人。解析：学校纪律是维护学校正常教学秩序和保障学生健康成长的重要保障，小学生应该从小养成遵守纪律的好习惯。2.当你和朋友发生矛盾时，你会怎么解决？答案：当我和朋友发生矛盾时，我会这样解决：（1）先冷静下来，不争吵，避免矛盾升级；（2）认真思考矛盾产生的原因，看看是不是自己哪里做得不对；（3）主动和朋友沟通，说出自己的想法和感受，也耐心倾听朋友的想法；（4）如果是自己的错，主动向朋友道歉；如果是朋友的错，也会宽容对方，互相理解；（5）一起商量解决问题的办法，和好如初，继续做好朋友。解析：朋友之间发生矛盾是正常的，关键是要学会正确处理，通过沟通和理解来化解矛盾，维护友谊。3.请你写出三种节约粮食的方法。答案：节约粮食的方法有：（1）吃饭时，根据自己的食量盛饭，不剩饭；（2）不挑食、不偏食，把自己碗里的饭菜都吃完；（3）看到别人浪费粮食时，提醒对方要珍惜粮食；（4）家里做饭时，根据人数适量做，避免剩下太多饭菜；（5）在外就餐时，吃不完的饭菜打包带走。解析：粮食来之不易，节约粮食是我们每个人的责任，要从日常生活中的小事做起。4.请你说说，我们应该怎样爱护自己的身体？答案：我们应该这样爱护自己的身体：（1）保持良好的作息习惯，早睡早起，保证充足的睡眠；（2）注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服；（3）合理饮食，不挑食、不偏食，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品；（4）坚持体育锻炼，增强体质；（5）注意安全，避免受伤，比如过马路遵守交通规则，不做危险的游戏；（6）保护好自己的眼睛、耳朵等器官，不长时间看电视、玩电脑，正确使用耳朵。解析：爱护自己的身体是健康成长的基础，要养成良好的生活习惯，从多方面关心自己的身体。六、综合题（共30分）1.情景分析题（15分）情景：小明是一年级的学生，最近他遇到了一些烦恼：早上起床总是赖床，导致上学经常迟到；课堂上忍不住和同桌说话，被老师批评；和同学一起玩时，因为一点小事就和同学吵架，现在有几个同学都不愿意和他玩了。请你结合所学知识，帮小明分析他的问题，并给他提出具体的改进建议。答案：小明的问题主要有以下几个方面：（1）时间观念不强，没有养成良好的作息习惯，赖床导致上学迟到；（2）课堂纪律意识薄弱，不能遵守课堂秩序，影响老师教学和同学学习；（3）人际交往能力不足，和同学相处时不懂得包容和理解，容易因为小事吵架，破坏了同学关系。改进建议：（1）针对赖床迟到的问题：可以制定一个作息时间表，每天晚上定时睡觉，比如九点前睡觉，第二天早上设定闹钟，闹钟响后马上起床，不拖延；让家长帮忙监督，逐渐养成早睡早起的习惯；还可以想想上学迟到的坏处，比如会错过早上的早读，会被老师批评，激励自己按时起床。（2）针对课堂说话的问题：上课前提醒自己要认真听讲，把注意力集中在老师讲的内容上；如果忍不住想说话，可以在心里默默提醒自己，或者把手放在桌子上，控制自己的行为；如果有问题想和同桌说，可以先记下来，等下课了再问；也可以请老师帮忙监督，当自己课堂上表现好时，给自己一些小奖励，比如贴画，慢慢养成遵守课堂纪律的习惯。（3）针对和同学吵架的问题：和同学相处时，要学会控制自己的情绪，遇到矛盾先冷静，不马上发脾气；多站在同学的角度思考问题，理解同学的想法；如果和同学有不同意见，要好好沟通，好好商量，不要吵架；当自己不小心惹同学不开心时，要主动道歉；平时主动帮同学做一些小事，比如帮同学捡东西，和同学友好相处，慢慢改善和同学的关系。解析：本题通过具体的情景，考查学生对时间观念、课堂纪律、人际交往等知识的理解和应用能力，要求学生能分析问题并提出合理的解决办法。2.实践探究题（15分）学校要开展“我爱我的校园”主题活动，需要同学们参与策划和实施。请你完成以下任务：（1）请你设计两个具体的活动内容。（6分）（2）请你说说，在活动过程中，你会怎么做来体现“我爱我的校园”。（9分）答案：（1）活动内容设计：①“校园美景我发现”摄影比赛：组织同学们用相机或手机拍摄校园里自己认为最美的地方，比如校园里的大树、花坛、教室、操场等，然后把照片展示出来，评选出“最美校园景色”，让同学们发现校园的美，更加热爱校园。②“校园清洁小卫士”行动：组织同学们分组对校园的各个角落进行清洁，比如打扫操场的垃圾、擦拭教室的门窗、整理图书馆的书籍等，通过实际行动让校园变得更干净、更整洁。（2）在活动过程中，我会这样做来体现“我爱我的校园”：①在“校园美景我发现”摄影比赛中：我会仔细观察校园的每一个地方，寻找最能体现校园美的景色，比如春天校园里盛开的花朵，夏天同学们在操场上玩耍的场景，秋天校园里金黄的树叶，冬天校园里的雪景；拍摄时我会认真构图，尽量把校园的美展现出来；在展示照片时，我会向其他同学介绍我拍摄的景色的特点，以及我为什么喜欢这个地方，让大家和我一起感受校园的美。②在“校园清洁小卫士”行动中：我会积极参与，不怕脏、不怕累，认真完成自己负责的清洁任务，比如打扫操场时，我会把每一个角落的垃圾都捡起来，擦拭门窗时，我会把门窗擦得干干净净；