爱护公物从我做起-主题班会课件与主持词

主题班会爱护公物，从我做起主题班会课件与主持词2026年班会导览01公物小课堂认识身边的公物朋友02公物会说话感受公物被破坏的委屈03我是小卫士学会正确爱护公物的方法04我们的约定立下爱护公物的班级承诺公物小课堂公物是我们共同的朋友一起认识校园里默默陪伴我们的公物伙伴！01一起认识校园里默默陪伴我们的公物伙伴！什么是公物？公物是大家共同使用的物品因什么是公物定义大家的物品，不属于某一个人例子像教室里的桌椅，今天你坐，明天换别人坐，是我们共同的伙伴场所放在学校、公园、图书馆等公共场所，供所有同学一起使用私人物品自己的书包、文具盒要自己保管公物教室的门窗、操场的器材大家共同爱护主持词：同学们，老师想问问大家——每天陪你上课的课桌，它是你一个人的吗？身边的公物朋友教室里的公物伙伴课桌椅每天支撑我们写字、看书黑板与粉笔帮老师把知识写给我们看门窗与电灯为我们遮风挡雨、送来光明图书角带我们走进故事的世界饮水机让我们随时喝到干净的水想一想：还有哪些公物朋友每天都在默默帮助我们？学校公物一览不同场所的公物各司其职，看看你认识多少：场所常见公物它们的作用教室内课桌椅、黑板、讲台支撑每天的学习活动图书馆图书、书架、阅读桌椅提供安静的阅读空间操场篮球架、滑梯、跑道让我们锻炼身体、开心游戏卫生间水龙头、洗手台保持个人卫生走廊宣传栏、灭火器展示信息、保障安全认识它们，是我们学会爱护它们的

第一步。互动环节：找找公物在哪里老师说出公物的特点，你举手抢答它是什么，看谁反应最快！同学们，接下来我们玩一个小游戏！原来我们的校园里，有这么多公物朋友！黑板它有四个轮子，放在教室前面，老师天天用它写字——猜到了吗？教室前方窗户它是一扇扇透明的“墙”，每天为我们挡住风雨——这是什么？教室窗户图书角它整整齐齐排成行，里面装着读不完的故事——它藏在哪里？学校图书角公物会说话听，它们在悄悄诉说如果公物会说话，它们会告诉我们什么？02如果公物会说话，它们会告诉我们什么？听听课桌椅的委屈如果课桌椅会说话，它可能会这样哭诉：每一条划痕都是伤害我感到痛脸上被刻满了字，很疼。我受到伤害有人用笔乱画，还用小刀划我。我的付出每天支撑大家学习，却没有人说一声对不起。想一想：课桌椅的委屈，是谁造成的？你有在课桌上乱涂乱画过吗？图书角的哭诉“我的身体被撕掉了一页，故事都不完整了。”“有人边吃东西边翻我，油渍黏在我的身上。”“还有同学把我折成纸飞机，我好想回到书架上。”同学们，如果你心爱的绘本被弄坏了，你会难过吗？公物受伤常见现象被破坏的公物常见的伤害行为带来的后果课桌椅刻字、乱画、用力摇晃桌面破损、椅子散架图书撕页、折角、乱扔故事残缺、无法阅读墙面脚印、球印、乱涂墙面脏污、影响美观门窗猛推猛拉、踢门玻璃碎裂、门锁损坏水龙头不关紧、故意损坏浪费水资源互动环节：角色扮演说一说被涂满涂鸦的课桌我的新衣服被画花了被撕破的图书我的故事变得残缺不全被球砸中的窗户我害怕下一次更用力的撞击没人关的水龙头我的眼泪在不停流淌我是小卫士爱护公物有方法掌握小妙招，人人都能成为公物小卫士！03掌握小妙招，人人都能成为公物小卫士！桌椅小卫士行动指南记住：你温柔地对待桌椅，它们就能陪你更久！轻拿轻放搬动椅子时双手抬起，不在地面拖拽保持干净不在桌面涂画，用完擦干净橡皮屑图书小卫士行动指南爱护图书的四个好习惯轻翻书页从书角轻轻翻页，不沾口水、不用力撕扯书签标记读到哪页用书签夹好，不折书角干净双手看书前洗好手，不边吃零食边翻书及时归还看完放回原位，让下一位同学也能找到想一想：你上次看完书，有没有把它送回"家"？校园设施爱护妙招在操场2条篮球、跳绳用完后放回器材框物归原位，不落地不攀爬篮球架、不摇晃单杠器械稳当用器材归位在卫生间2条洗完手及时关紧水龙头随手拧紧，不浪费轻轻按压冲水按钮，不故意损坏轻按爱护设备节约用水在走廊2条开门关门动作轻缓，不猛推猛拉轻缓开关门不从高处向窗户扔东西安全靠大家轻缓安全判断对错：谁是合格小卫士情景判断：对

还是

错？行为情境判断正确做法小明在课桌上刻自己的名字错不在桌面刻字，保持整洁小红轻轻翻开书页阅读对轻翻书页就是爱护图书小刚用脚踢开教室门错用手轻轻推开门小丽看完书放回原位对图书归位方便他人借阅同学们排队喝水不浪费对珍惜资源也是爱护公物小结会判断对错，才能做出对的选择！互动环节：情景小剧场01情景一课间发现同学用力摇晃椅子发现同学用力摇晃椅子，椅子发出"吱吱"的响声短强调：你会上前说什么？表演要求•一人扮演"不爱护公物的同学"，一人扮演"小卫士"•小卫士要用礼貌、友善的语言劝说•表演结束后，全班一起评一评：谁是最棒的小卫士？02情景二午饭后发现同学边吃面包边翻书有同学一边吃面包一边翻看图书角的故事书，书页沾上面包屑短强调：你会怎么提醒他？主持词接下来进入情景小剧场！请小组合作表演：遇到下面的情况，你会怎么做？小组合作情景表演我们的约定一起许下承诺用我们的约定，让公物朋友永远开心！04用我们的约定，让公物朋友永远开心！我们的班级公约📜经过今天的班会，我们一起制定班级爱护公物公约💛公约不是口号，而是我们每一天的行动！班级爱护公物公约5条第一条不在课桌椅、墙面、书本上乱涂乱画第二条轻拿轻放桌椅，搬动时不拖拽、不摇晃第三条看完图书轻轻归位，不撕页、不折角第四条节约用水用电，用完及时关闭第五条发现公物损坏，第一时间报告老师宣誓承诺与主持词总结全体起立，跟我宣誓：我承诺，从今天起——珍惜每一张课桌，爱护每一本图书，轻开每一扇门，关好每一个水龙头，做公物的小卫士，做校园的小主人！主持词总结同学们，今天的班会我们认识了公物朋友，听到了它们的委屈，也学会了爱护它们的方法。老师相信，从今天开始，教室里的桌椅会更加干净，图书角的书本会更加整齐。爱护公物，从我做起！日常行动清单“班会结束了，但爱护公物的行动才刚刚开始！”“爱护公物不是一次班会的事，而是一辈子的好习惯。老师期待看到你们的每一天进步！”本周行动清单5项