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文档简介
吉林省长春市新区2027届数学七上期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.2003年10月15日,我国成功发射了第一艘载人航天飞船—“神舟5号”.它在轨道上一共飞行了约590000千米,590000这个数用科学记数法可以表示为A.0.59×106 B.0.59×105 C.5.9×106 D.5.9×1052.下面调查中,适合采用普查的是()A.调查全国中学生心理健康现状 B.调查你所在的班级同学的身高情况C.调查我市食品合格情况 D.调查九江市电视台《九江新闻》收视率3.下列计算中,正确的是()A.2a﹣3a=a B.a3﹣a2=a C.3ab﹣4ab=﹣ab D.2a+4a=6a24.已知a-2b=3,则3(a-b)-(a+b)的值为()A.-3B.-6C.3D.65.下列方程变形中,正确的是()A.方程,移项,得B.方程,去括号,得C.方程,系数化为1,得D.方程,整理得6.小红在计算时,拿出1张等边三角形纸片按如图所示方式进行操作.①如图1,把1个等边三角形等分成4个完全相同的等边三角形,完成第1次操作;②如图2,再把①中最上面的三角形等分成4个完全相同的等边三角形,完成第2次操作;③如图3,再把②中最上面的三角形等分成4个完全相同的等边三角形,······依次重复上述操作.可得的值最接近的数是()A. B. C. D.17.如图,观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2020应标在()A.第505个正方形的左下角 B.第505个正方形的右下角C.第506个正方形的左下角 D.第506个正方形的右下角8.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中∠α与∠β互余的是()A. B.C. D.9.植树节到了,某学习小组组织大家种树,如每个人种10棵,则还剩6棵;如每个人种12棵,则缺6棵,设该学习小组共有x人种树,则方程为()A.10x﹣6=12x+6 B.10x+6=12x﹣6C.+6=﹣6 D.﹣6=+610.下列图形中可以作为一个正方体的展开图的是().A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,是表示北偏西方向的一条射线,是表示西南方向的一条射线,则______.12.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x元,则可列方程为_______13.已知线段,在直线上画线段,那么线段的长是________.14.过边形的一个顶点可以画对角线的条数是____.15.若代数式与的值互为相反数,则的值为_____________.16.设a为最小的正整数,b是最大的负整数,则a+b=_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简再求值:,其中x=-2,y=.18.(8分)某服装厂童装车间有40名工人,缝制一种儿童套装(一件上衣和两条裤子配成一套).已知1名工人一天可缝制童装上衣3件或裤子4件,问怎样分配工人才能使缝制出来的上衣和裤子恰好配套?19.(8分)计算:(1);(2)(3)(4)(5)(6)20.(8分)已知关于的方程的解,其中且,求代数式的值.21.(8分)如图,已知线段.(1)画图:延长线段至,使,取线段的中点;(2)若,求的值.22.(10分)年月日是全国中小学安全教育日,为了让学生了解安全知识,增强安全意识,我校举行了一次“安全知识竞赛”.为了了解这次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩为样本,绘制了下列统计图(说明:A级:90分——100分;B级:75分——89分;C级:60分——74分;D级:60分以下).请结合图中提供的信息,解答下列问题:(1)扇形统计图中C级所在的扇形的圆心角度数是.(2)请把条形统计图补充完整;(3)若该校共有2000名学生,请你用此样本估计安全知识竞赛中A级和B级的学生共约有多少人?23.(10分)某校准备围建一个长方形花圃,其中一边靠墙,墙足够长,另外三边用长为30米的篱笆围成.设花圃垂直于墙的一边长为x米.(1)用含x的代数式表示花圃的面积.(2)当x=5时,求花圃的面积.24.(12分)计算(1)﹣2.47×0.75+0.47×﹣6×0.75(2)﹣14+(﹣2)﹣|﹣9|
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【详解】解:,故选择:D.本题考查了科学记数法,用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.2、B【分析】普查的调查结果比较准确,适用于精确度要求高的、范围较小的调查,抽样调查的调查结果比较近似,适用于具有破坏性的、范围较广的调查,由此即可判断.【详解】解:A选项全国中学生人数众多,调查范围广,适合抽样调查,故A不符合题意;B选项所在班级同学人数不多,身高要精确,适合普查,故B符合题意;C选项我市的食品数量众多,调查范围广,适合抽样调查,故C不符合题意;D选项调查收视率范围太广,适合抽样调查,故D不符合题意.故选:B.本题考查了抽样调查和普查,掌握抽样调查和普查各自的特点是进行灵活选用的关键.3、C【解析】根据合并同类项法则解答即可.【详解】解:A、2a﹣3a=﹣a,错误;B、a3与﹣a2不是同类项,不能合并,错误;C、3ab﹣4ab=﹣ab,正确;D、2a+4a=6a,错误;故选:C.此题考查合并同类项,关键是根据合并同类项法则判断.4、D【解析】原式去括号合并整理后,将已知等式代入计算即可求出值.【详解】∵a﹣2b=3,∴原式=3a﹣3b﹣a﹣b=2a﹣4b=2(a﹣2b)=1.故选D.本题考查了整式的加减﹣化简求值,去括号,合并同类项,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.5、D【分析】根据解方程的步骤逐一对选项进行分析即可.【详解】A.方程,移项,得,故A选项错误;B.方程,去括号,得,故B选项错误;C.方程,系数化为1,得,故C选项错误;D.方程,去分母得,去括号,移项,合并同类项得:,故D选项正确.故选:D本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.6、A【分析】设大三角形的面积为1,先求原算式3倍的值,将其值转化为三角形的面积和,利用面积求解.【详解】解:设大三角形的面积为1,则第一次操作后每个小三角形的面积为,第二次操作后每个小三角形的面积为,第三次操作后每个小三角形面积为,第四次操作后每个小三角形面积为,……第2020次操作后每个小三角形面积为,算式相当于图1中的阴影部分面积和.将这个算式扩大3倍,得,此时该算式相当于图2中阴影部分面积和,这个和等于大三角形面积减去1个剩余空白小三角形面积,即,则原算式的值为.所以的值最接近.故选:A.本题考查借助图形来计算的方法就是数形结合的运用,观察算式特征和图形的关系,将算式值转化为面积值是解答此题的关键.7、D【分析】找出每个图中数字的排列规律,然后计算即可.【详解】解:由图可知,每个图中有4个数,且这4个数由右下角的顶点开始逆时针排列而0到2020有2020+1=2021个数2021÷4=505……1∴数2020应标在505+1=506个正方形的右下角故选D.此题考查的是探索规律题,找到每个图中数字的排列规律是解决此题的关键.8、A【分析】根据同角的余角相等,等角的补角相等和邻补角的定义对各小题分析判断即可得解.【详解】A、图中∠α+∠β=180°﹣90°=90°,∠α与∠β互余,故本选项正确;B、图中∠α=∠β,不一定互余,故本选项错误;C、图中∠α+∠β=180°﹣45°+180°﹣45°=270°,不是互余关系,故本选项错误;D、图中∠α+∠β=180°,互为补角,故本选项错误.故选:A.此题考查余角和补角,熟记概念与性质是解题的关键.9、B【解析】试题解析:设该学习小组共有人种树,则每个人种10棵时的共有棵树;每个人种12棵时共有棵树,
根据等量关系列方程得:故选B.10、B【分析】利用不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形、7字形的情况进行判断也可.【详解】解:A.含“凹”字,不可以作为一个正方体的展开图;B.可以一个正方体的展开图;C.含“7”字,不可以作为一个正方体的展开图;D.含“田”字,不可以作为一个正方体的展开图.故选:B.本题考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”(即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,不能出现田字形、凹字形的情况)判断也可.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据方向角的定义求解即可.【详解】解:∵OA是表示北偏西56°方向的一条射线,∴∠1=56°,∴∠2=34°.∵OB是表示西南方向的一条射线,∴∠3=∠4=45°,∴∠AOB=34°+45°=79°.故答案为:79°.本题考查了方向角及其计算.解题的关键是掌握方向角的定义.在观测物体时,地球南北方向与观测者观测物体视线的夹角叫做方向角.12、【分析】根据总价是固定值列方程即可.【详解】根据题意得,,故答案为:.本题考查一元一次方程的应用,是重要考点,找到等量关系,列出方程是解题关键.13、或【分析】分两种情况进行讨论:①点C在线段AB上;②点C在线段AB外.【详解】①点C在线段AB上②点C在线段AB外故答案为:或.本题考查了线段长度的问题,掌握线段长度的计算方法是解题的关键.14、1【分析】根据对角线的定义,得出过多边形的一个顶点可以画对角线的条数的规律,代入求解即可.【详解】根据对角线的定义可知,多边形的一个顶点可以与自身以及相邻的两个点以外的个点形成对角线当,故答案为:1.本题考查了多边形的对角线问题,掌握过多边形的一个顶点的对角线条数与边数的关系是解题的关键.15、3;【分析】利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【详解】解:根据题意得:+=0,去括号得:x-1+2x-8=0,移项合并得:3x=9,解得x=3,故答案为:3.此题考查了解一元一次方程和相反数的概念,解题的关键在于根据相反数的概念列出方程.16、1.【分析】∵a是最小的正整数,b是最大的负整数,∴a=1,b=-1,则可求值.【详解】依题意得:a=1,b=-1,∴a+b=1+(-1)=1.故答案为1.熟悉正整数、负整数的概念是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、,.【分析】先去括号合并同类项,再把x=-2,y=代入计算即可.【详解】=-3x+,当x=-2,y=时,原式=.本题考查了整式的化简求值,解答本题的关键是熟练掌握整式的运算法则,将所给多项式化简.本题主要利用去括号合并同类项的知识,注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.18、生产上衣的有16人,生产裤子的24人.【解析】试题分析:设应分配名工人缝制上衣,则名工人缝制裤子,根据题意列出方程求解即可.试题解析:设应分配名工人缝制上衣,名工人缝制裤子.根据题意,得,解得:,.则应分配16名工人缝制上衣,24名工人缝制裤子.考点:一元一次方程的应用.19、(1);(2);(3);(4);(5);(6)【分析】(1)先去掉括号,再根据有理数的加法法则进行计算即可得解;(2)按照有理数混合运算的顺序进行计算即可得解;(3)按照有理数混合运算的顺序进行计算即可得解;(4)先化简绝对值、再去括号,然后计算乘除,最后计算加减即可得解;(5)根据度分秒的运算法则进行计算即可得解;(6)根据度分秒的运算法则进行计算即可得解.【详解】解:(1).(2).(3).(4).(5).(6).本题考查了有理数的加减混合运算、含乘方的混合运算、含绝对值的混合运算、度分秒的加减运算、度分秒的除法运算等,熟练掌握运算法则以及运算顺序是解题的关键.20、1【分析】把x=2代入方程,求出3a-4b的值,将代数式变形后代入计算即可求出值.【详解】解:把x=2代入方程得:,去分母得:,整理得,3a−4b=0;原式=;本题主要考查了一元一次方程的解、代数式求值,掌握一元一次方程的解、代数式求值是解题的关键.21、(1)画图:如图所示;见解析;(2).【分析】(1)根据线段中点的性质用尺规作图即可;(2)根据线段中点的性质用含的代数式表示BD的长,即可求出的值.【详解】(1)画图:如图所示;(2)∵,∴,∵点为线段的中点,∴,则,由题意得,,解得,.本题考查了线段的长度问题,掌握线段中点的性质是解题的关键.22、(1)36°;(2)补图见解析;(3)1700.【解析】(1)根据A的人数除以百分比,求出抽取的学生数即可;(2)先求出总人数,再减去A、B、D人数即可得到C人数;(3)画出图形即可;(4)全校学生数×安全知识竞赛中A级和B级的学生所占百分比.解:(1)根据题意得:49÷49%=100(人),则本次抽取的学
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