初二【语文(统编)】单元总结课(四) 如何阅读散文 任务单_第1页
初二【语文(统编)】单元总结课(四) 如何阅读散文 任务单_第2页
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《单元总结课（四）》学习任务单

课程基本信息课例编号学科语文年级八学期秋季课题单元总结课（四）如何阅读散文教科书书名：义务教育教科书《语文》八年级上册出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.分析课文的共性和个性，了解不同类型散文的特点，把握各类散文在写法上的独特之处。2.提高对散文语言的赏析能力，学会阅读散文的方法。3.体会散文表达的情感，理解作者对生活的感悟和思考，丰富自己的精神世界。课前学习任务阅读本单元的五篇散文，给它们分类，并说明分类的依据。具体要求：用思维导图的形式呈现，注明分类依据，概括每类散文的特点。课上学习任务【学习任务一】分类别，了解散文的不同类型。【学习任务二】找不同，把握不同类型散文的特点。【学习任务三】找相同，探究散文的阅读策略。1.《炼石补天蔚晚霞》（余光中）2.《关于山水散文的两点意见》（梁衡）3.《我们需要怎样的教育》（克里希那穆提）

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