2025-2026年江苏省部编版八年级生物第5课生物的遗传变异与进化同步练习题

2025-2026年江苏省部编版八年级生物第5课生物的遗传变异与进化同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在孟德尔遗传实验中，高茎豌豆（显性性状）与矮茎豌豆（隐性性状）杂交，子一代全部表现为高茎。若让子一代自交，则子二代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例最接近于（）A.1:1B.3:1C.1:3D.9:1解析：孟德尔遗传实验中，显性性状（高茎）由一对显性基因控制，隐性性状（矮茎）由一对隐性基因控制。杂交时，高茎豌豆（基因型为AA）与矮茎豌豆（基因型为aa）产生子一代，子一代全部为杂合子（Aa），表现为高茎。子一代自交时，根据基因分离定律，子二代中基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1，其中AA和Aa表现为高茎，aa表现为矮茎，因此高茎与矮茎的比例为3:1。选项B正确。2.下列关于基因突变的叙述，错误的是（）A.基因突变是生物变异的根本来源B.基因突变可以发生在任何DNA片段C.基因突变一定会导致生物性状改变D.基因突变具有不定向性解析：基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，是生物变异的根本来源，具有不定向性和低频性，可以发生在任何DNA片段。由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定导致生物性状改变，例如隐性突变可能被掩盖。选项C错误。3.在一个种群中，控制某性状的基因有A和a两种，若A的基因频率为70%，则a的基因频率最接近于（）A.30%B.50%C.70%D.100%解析：在一个种群中，某性状的基因频率之和等于100%。若A的基因频率为70%，则a的基因频率为100%-70%=30%。选项A正确。4.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.生物进化是指生物种类的逐渐增多B.生物进化是指生物性状的逐渐改变C.生物进化是在自然选择的作用下进行的D.生物进化是定向的解析：生物进化是指生物在漫长的时间内，通过遗传、变异和自然选择等机制，导致种群基因频率发生变化，进而使生物种类和性状逐渐改变的过程。生物进化是在自然选择的作用下进行的，但自然选择的方向取决于环境的变化，因此生物进化是不定向的。选项C正确。5.下列哪种现象不属于生物的变异（）A.同卵双胞胎兄弟之间有细微的相貌差异B.种瓜得瓜，种豆得豆C.狗的毛色有黑色、白色、黄色等D.玉米的高茎和矮茎解析：生物的变异是指同种生物之间在性状上的差异。同卵双胞胎兄弟之间有细微的相貌差异、狗的毛色有黑色、白色、黄色等、玉米的高茎和矮茎都属于生物的变异。种瓜得瓜，种豆得豆是遗传现象，不属于变异。选项B错误。6.下列关于染色体变异的叙述，错误的是（）A.染色体变异包括染色体结构变异和数目变异B.染色体结构变异可能导致基因数量改变C.染色体数目变异一定会导致生物性状改变D.染色体变异是可遗传变异的一种解析：染色体变异包括染色体结构变异（如缺失、重复、倒位、易位）和数目变异（如多倍体、单体、三体等）。染色体结构变异可能导致基因数量或排列顺序改变，进而影响生物性状。染色体数目变异不一定会导致生物性状改变，例如多倍体在植物中可能具有优势。染色体变异是可遗传变异的一种。选项C错误。7.在观察植物细胞有丝分裂实验中，下列操作错误的是（）A.解离时使用盐酸和酒精混合液B.染色时使用龙胆紫溶液C.漂洗时使用清水D.观察时使用高倍镜直接转换解析：观察植物细胞有丝分裂实验的步骤包括解离、漂洗、染色、制片和观察。解离时使用盐酸和酒精混合液是为了使细胞相互分离开；染色时使用龙胆紫溶液是为了使染色体着色；漂洗时使用清水是为了洗去解离液和多余的染料；观察时应该先在低倍镜下找到目标，再转换到高倍镜观察，不能直接使用高倍镜。选项D错误。8.下列哪种生物性状是由环境因素决定的（）A.种子的颜色B.植物的高度C.动物的毛色D.细胞的形状解析：种子的颜色、植物的高度、动物的毛色都是由遗传物质决定的。细胞的形状可能受遗传物质和环境因素共同影响，但在某些情况下，环境因素对细胞形状的影响更为显著。例如，植物的生长环境（如光照、水分）会影响植物的高度和叶片的形状。选项B正确。9.在一个种群中，如果某种性状的显性基因纯合致死，则该性状在后代中的表现最可能（）A.比正常情况下更普遍B.比正常情况下更罕见C.没有变化D.无法预测解析：如果某种性状的显性基因纯合致死，例如AA纯合致死，则AA个体无法存活，只有Aa个体（表现为显性性状）和aa个体（表现为隐性性状）能够存活并繁殖后代。这将导致显性性状的基因频率降低，隐性性状的基因频率升高。因此，该性状在后代中的表现比正常情况下更罕见。选项B正确。10.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性是长期自然选择的结果C.生物多样性对维持生态平衡具有重要意义D.生物多样性是指所有生物的遗传物质的总和解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性是长期自然选择的结果，对维持生态平衡具有重要意义。生物多样性是指地球上所有生物的遗传物质、物种和生态系统的多样性，而不是仅指所有生物的遗传物质的总和。选项D错误。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.孟德尔发现遗传定律用了_________法，该方法的核心是_________。参考答案：假说-演绎；提出问题、做出假设、验证假设、得出结论解析：孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法。该方法的核心是提出问题、做出假设、验证假设、得出结论。孟德尔首先观察到豌豆杂交后代的性状分离现象，提出遗传因子（基因）的假设，并通过杂交实验验证假设，最终得出遗传定律。2.基因突变是指_________的变化，可以发生在_________过程中。参考答案：DNA分子结构；DNA复制解析：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变。基因突变可以发生在DNA复制过程中，也可以发生在其他DNA分子损伤修复过程中。3.种群中，控制某性状的一对等位基因的频率之和为_________。参考答案：100%解析：在一个种群中，控制某性状的一对等位基因的频率之和等于100%，包括显性基因的频率和隐性基因的频率。4.自然选择学说的核心内容是_________、_________和_________。参考答案：过度繁殖；生存斗争；适者生存解析：自然选择学说的核心内容是过度繁殖、生存斗争和适者生存。生物种群中个体数量超过环境资源所能承受的限度，导致生存斗争，只有适应环境的个体能够生存下来并繁殖后代。5.染色体结构变异包括_________、_________、_________和_________。参考答案：缺失；重复；倒位；易位解析：染色体结构变异包括缺失（染色体片段缺失）、重复（染色体片段重复）、倒位（染色体片段颠倒排列）和易位（染色体片段移接到另一条染色体上）。6.观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液的主要作用是_________。参考答案：使细胞相互分离开解析：解离液的主要作用是使细胞相互分离开，便于观察细胞分裂过程。解离液通常由盐酸和酒精混合而成。7.生物的变异包括_________和_________，其中_________是生物进化的原材料。参考答案：可遗传变异；不可遗传变异；可遗传变异解析：生物的变异包括可遗传变异（由遗传物质改变引起）和不可遗传变异（由环境因素引起）。可遗传变异是生物进化的原材料。8.基因突变的特征包括_________、_________和_________。参考答案：低频性；不定向性；多害少利性解析：基因突变的特征包括低频性（基因突变发生的频率较低）、不定向性（基因突变的方向是随机的）和多害少利性（大多数基因突变对生物有害）。9.生物多样性包括_________、_________和_________三个层次。参考答案：遗传多样性；物种多样性；生态系统多样性解析：生物多样性包括遗传多样性（物种内基因的多样性）、物种多样性（物种的多样性）和生态系统多样性（生态系统的多样性）。10.在一个种群中，如果某种性状的显性基因纯合致死，则该性状在后代中的表现比正常情况下更_________。参考答案：罕见解析：如果某种性状的显性基因纯合致死，则AA个体无法存活，只有Aa个体（表现为显性性状）和aa个体（表现为隐性性状）能够存活并繁殖后代。这将导致显性性状的基因频率降低，隐性性状的基因频率升高。因此，该性状在后代中的表现比正常情况下更罕见。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.基因突变是定向的，总是朝着对生物有利的方向发生。（×）解析：基因突变是不定向的，可以朝任何方向发生，大多数基因突变对生物有害，少数基因突变对生物有利。2.生物的变异是可遗传的，因为变异都是由基因突变引起的。（×）解析：生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异是由遗传物质改变引起的，不可遗传变异是由环境因素引起的。3.自然选择是生物进化的唯一动力。（×）解析：自然选择是生物进化的重要动力，但不是唯一动力。其他因素如基因突变、基因重组、染色体变异等也对生物进化有影响。4.染色体数目变异一定会导致生物性状改变。（×）解析：染色体数目变异不一定会导致生物性状改变，例如多倍体在植物中可能具有优势。5.生物多样性是指所有生物的遗传物质的总和。（×）解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，而不是仅指所有生物的遗传物质的总和。6.基因重组是生物变异的根本来源。（×）解析：基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的重要来源之一。7.在观察植物细胞有丝分裂实验中，需要使用显微镜才能观察到细胞分裂过程。（√）解析：观察植物细胞有丝分裂实验需要使用显微镜才能观察到细胞分裂过程。8.生物的性状是由基因和环境共同决定的。（√）解析：生物的性状是由基因和环境共同决定的。基因决定了生物的遗传基础，环境因素会影响基因的表达。9.生物进化是指生物种类的逐渐增多。（×）解析：生物进化是指生物在漫长的时间内，通过遗传、变异和自然选择等机制，导致种群基因频率发生变化，进而使生物种类和性状逐渐改变的过程。10.生物多样性对维持生态平衡具有重要意义。（√）解析：生物多样性对维持生态平衡具有重要意义，可以提供生态系统服务功能，如物质循环、能量流动、气候调节等。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述孟德尔遗传实验的基本步骤。参考答案：孟德尔遗传实验的基本步骤包括：（1）选择实验材料：孟德尔选择了豌豆作为实验材料，因为豌豆具有多对易于区分的相对性状，且是自花传粉、闭花授粉植物。（2）进行杂交实验：孟德尔将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，得到子一代，子一代全部表现为高茎。（3）进行自交实验：孟德尔让子一代自交，得到子二代，子二代中高茎与矮茎的比例接近于3:1。（4）分析实验结果：孟德尔根据实验结果，提出了遗传因子（基因）的假说，并得出了分离定律和自由组合定律。解析：孟德尔遗传实验的基本步骤包括选择实验材料、进行杂交实验、进行自交实验和分析实验结果。孟德尔首先选择了豌豆作为实验材料，因为豌豆具有多对易于区分的相对性状，且是自花传粉、闭花授粉植物。孟德尔将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，得到子一代，子一代全部表现为高茎。孟德尔让子一代自交，得到子二代，子二代中高茎与矮茎的比例接近于3:1。孟德尔根据实验结果，提出了遗传因子（基因）的假说，并得出了分离定律和自由组合定律。2.简述基因突变的类型。参考答案：基因突变的类型包括：（1）点突变：DNA分子中一个碱基对的改变，如A→T。（2）插入突变：DNA分子中插入一个或多个碱基对。（3）缺失突变：DNA分子中缺失一个或多个碱基对。解析：基因突变的类型包括点突变、插入突变和缺失突变。点突变是指DNA分子中一个碱基对的改变，如A→T。插入突变是指DNA分子中插入一个或多个碱基对。缺失突变是指DNA分子中缺失一个或多个碱基对。这些突变会导致基因结构的改变，进而影响生物性状。3.简述自然选择学说的主要内容。参考答案：自然选择学说的主要内容包括：（1）过度繁殖：生物种群中个体数量超过环境资源所能承受的限度。（2）生存斗争：生物种群中个体之间为了争夺有限资源而进行的斗争。（3）适者生存：适应环境的个体能够生存下来并繁殖后代，不适应环境的个体被淘汰。解析：自然选择学说的主要内容包括过度繁殖、生存斗争和适者生存。生物种群中个体数量超过环境资源所能承受的限度，导致生存斗争，只有适应环境的个体能够生存下来并繁殖后代，不适应环境的个体被淘汰。自然选择是生物进化的主要动力。4.简述染色体变异的类型。参考答案：染色体变异的类型包括：（1）染色体结构变异：包括缺失、重复、倒位和易位。（2）染色体数目变异：包括多倍体和单体。解析：染色体变异的类型包括染色体结构变异和染色体数目变异。染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位。染色体数目变异包括多倍体（如二倍体、四倍体）和单体（如21三体综合征）。染色体变异会导致基因数量或排列顺序改变，进而影响生物性状。5.简述生物多样性的层次。参考答案：生物多样性的层次包括：（1）遗传多样性：物种内基因的多样性。（2）物种多样性：物种的多样性。（3）生态系统多样性：生态系统的多样性。解析：生物多样性的层次包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。遗传多样性是指物种内基因的多样性，物种多样性是指物种的多样性，生态系统多样性是指生态系统的多样性。生物多样性对维持生态平衡具有重要意义。6.简述观察植物细胞有丝分裂实验的步骤。参考答案：观察植物细胞有丝分裂实验的步骤包括：（1）解离：使用盐酸和酒精混合液解离细胞，使细胞相互分离开。（2）漂洗：使用清水漂洗解离液，洗去多余的解离液。（3）染色：使用龙胆紫溶液染色细胞，使染色体着色。（4）制片：制作临时装片，将细胞压平。（5）观察：使用显微镜观察细胞分裂过程。解析：观察植物细胞有丝分裂实验的步骤包括解离、漂洗、染色、制片和观察。首先使用盐酸和酒精混合液解离细胞，使细胞相互分离开；然后使用清水漂洗解离液，洗去多余的解离液；接着使用龙胆紫溶液染色细胞，使染色体着色；制作临时装片，将细胞压平；最后使用显微镜观察细胞分裂过程。7.简述可遗传变异的类型。参考答案：可遗传变异的类型包括：（1）基因突变：DNA分子结构的改变。（2）基因重组：同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换，或减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组合。（3）染色体变异：染色体结构变异和染色体数目变异。解析：可遗传变异的类型包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变是指DNA分子结构的改变，基因重组是指同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换，或减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组合，染色体变异是指染色体结构变异和染色体数目变异。可遗传变异是生物进化的原材料。8.简述生物进化与生物多样性的关系。参考答案：生物进化与生物多样性的关系是：生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的结果。生物进化过程中，通过遗传、变异和自然选择等机制，导致种群基因频率发生变化，进而使生物种类和性状逐渐改变，形成生物多样性。生物多样性又为生物进化提供物质基础，促进生物进化。解析：生物进化与生物多样性的关系是相互依存的。生物进化是生物多样性的基础，生物进化过程中，通过遗传、变异和自然选择等机制，导致种群基因频率发生变化，进而使生物种类和性状逐渐改变，形成生物多样性。生物多样性又为生物进化提供物质基础，促进生物进化。生物多样性的增加，会导致生物进化的方向更加多样化。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某种植物的高茎（A）对矮茎（a）为显性，现有一株高茎植物，如何通过实验确定其基因型？参考答案：可以通过测交实验确定其基因型。将高茎植物与矮茎植物（aa）杂交，观察子代的表现。若子代全部表现为高茎，则该高茎植物的基因型为AA；若子代中高茎与矮茎的比例接近于1:1，则该高茎植物的基因型为Aa。解析：确定高茎植物的基因型可以通过测交实验。测交实验是将待测个体与隐性纯合子（aa）杂交，观察子代的表现。若子代全部表现为高茎，则该高茎植物的基因型为AA；若子代中高茎与矮茎的比例接近于1:1，则该高茎植物的基因型为Aa。通过测交实验，可以确定高茎植物的基因型。2.基因突变对生物有什么影响？参考答案：基因突变对生物的影响包括：（1）大多数基因突变对生物有害，可能导致生物性状改变，甚至导致生物死亡。（2）少数基因突变对生物有利，可能使生物适应环境，增强生存能力。（3）基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料。解析：基因突变对生物的影响是复杂的。大多数基因突变对生物有害，可能导致生物性状改变，甚至导致生物死亡。少数基因突变对生物有利，可能使生物适应环境，增强生存能力。基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供原材料。基因突变是生物进化的主要动力之一。3.自然选择在生物进化中起什么作用？参考答案：自然选择在生物进化中起以下作用：（1）自然选择是生物进化的主要动力，通过选择适应环境的个体，导致种群基因频率发生变化。（2）自然选择导致生物种类和性状逐渐改变，形成新的物种。（3）自然选择促进生物适应环境，增强生存能力。解析：自然选择在生物进化中起重要作用。自然选择是生物进化的主要动力，通过选择适应环境的个体，导致种群基因频率发生变化。自然选择导致生物种类和性状逐渐改变，形成新的物种。自然选择促进生物适应环境，增强生存能力。自然选择是生物进化的重要机制。4.染色体变异对生物有什么影响？参考答案：染色体变异对生物的影响包括：（1）染色体结构变异可能导致基因数量或排列顺序改变，进而影响生物性状。（2）染色体数目变异可能导致生物性状改变，例如多倍体在植物中可能具有优势。（3）染色体变异可能导致生物不育，例如染色体数目异常的个体可能无法繁殖后代。解析：染色体变异对生物的影响是复杂的。染色体结构变异可能导致基因数量或排列顺序改变，进而影响生物性状。染色体数目变异可能导致生物性状改变，例如多倍体在植物中可能具有优势。染色体变异可能导致生物不育，例如染色体数目异常的个体可能无法繁殖后代。染色体变异是生物变异的重要来源之一。5.生物多样性对生态系统有什么意义？参考答案：生物多样性对生态系统的意义包括：（1）生物多样性提供生态系统服务功能，如物质循环、能量流动、气候调节等。（2）生物多样性增强生态系统的稳定性，提高生态系统的抗干扰能力。（3）生物多样性为人类提供资源，如食物、药物、木材等。解析：生物多样性对生态系统具有重要意义。生物多样性提供生态系统服务功能，如物质循环、能量流动、气候调节等。生物多样性增强生态系统的稳定性，提高生态系统的抗干扰能力。生物多样性为人类提供资源，如食物、药物、木材等。生物多样性是生态系统的重要组成部分。6.如何保护生物多样性？参考答案：保护生物多样性的措施包括：（1）建立自然保护区，保护生物栖息地。（2）实施濒危物种保护计划，保护濒危物种。（3）开展生物多样性宣传教育，提高公众保护意识。（4）制定相关法律法规，禁止破坏生物多样性的行为。解析：保护生物多样性需要采取多种措施。建立自然保护区，保护生物栖息地；实施濒危物种保护计划，保护濒危物种；开展生物多样性宣传教育，提高公众保护意识；制定相关法律法规，禁止破坏生物多样性的行为。通过这些措施，可以有效保护生物多样性。7.基因重组在生物进化中起什么作用？参考答案：基因重组在生物进化中起以下作用：（1）基因重组产生新的基因组合，增加生物变异的多样性。（2）基因重组为生物进化提供原材料，促进生物适应环境。（3）基因重组可能导致生物性状的改变，形成新的物种。解析：基因重组在生物进化中起重要作用。基因重组产生新的基因组合，增加生物变异的多样性。基因重组为生物进化提供原材料，促进生物适应环境。基因重组可能导致生物性状的改变，形成新的物种。基因重组是生物进化的重要机制之一。8.如何通过实验验证自然选择学说的主要内容？参考答案：可以通过实验验证自然选择学说的主要内容。例如，可以设计实验，观察不同环境条件下生物种群的生存和繁殖情况，验证过度繁殖、生存斗争和适者生存等主要内容。解析：验证自然选择学说的主要内容可以通过实验进行。例如，可以设计实验，观察不同环境条件下生物种群的生存和繁殖情况，验证过度繁殖、生存斗争和适者生存等主要内容。通过实验，可以验证自然选择是生物进化的主要动力。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.C7.D8.B9.B10.D二、填空题1.DNA分子结构；DNA复制2.DNA分子结构；DNA复制3.100%4.过度繁殖；生存斗争；适者生存5.缺失；重复；倒位；易位6.使细胞相互分离开7.可遗传变异；不可遗传变异；可遗传变异8.低频性；不定向性；多害少利性9.遗传多样性；物种多样性；生态系统多样性10.罕见三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.孟德尔遗传实验的基本步骤包括：选择实验材料、进行杂交实验、进行自交实验和分析实验结果。孟德尔首先选择了豌豆作为实验材料，因为豌豆具有多对易于区分的相对性状，且是自花传粉、闭花授粉植物。孟德尔将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，得到子一代，子一代全部表现为高茎。孟德尔让子一代自交，得到子二代，子二代中高茎与矮茎的比例接近于3:1。孟德尔根据实验结果，提出了遗传因子（基因）的假说，并得出了分离定律和自由组合定律。2.基因突变的类型包括：点突变、插入突变和缺失突变。点突变是指DNA分子中一个碱基对的改变，如A→T。插入突变是指DNA分子中插入一个或多个碱基对。缺失突变是指DNA分子中缺失一个或多个碱基对。这些突变会导致基因结构的改变，进而影响生物性状。3.自然选择学说的主要内容包括：过度繁殖、生存斗争和适者生存。生物种群中个体数量超过环境资源所能承受的限度，导致生存斗争，只有适应环境的个体能够生存下来并繁殖后代，不适应环境的个体被淘汰。自然选择是生物进化的主要动力。4.染色体变异的类型包括：染色体结构变异和染色体数目变异。染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位。染色体数目变异包括多倍体和单体。染色体变异会导致基因数量或排列顺序改变，进而影响生物性状。5.生物多样性的层次包括：遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。遗传多样性是指物种内基因的多样性，物种多样性是指物种的多样性，生态系统多样性是指生态系统的多样性。生物多样性对维持生态平衡具有重要意义。6.观察植物细胞有丝分裂实验的步骤包括：解离、漂洗、染色、制片和观察。首先使用盐酸和酒精混合液解离细胞，使细胞相互分离开；然后使用清水漂洗解离液，洗去多余的解离液；接着使用龙胆紫溶液染色细胞，使染色体着色；制作临时装片，将细胞压平；最后使用显微镜观察细胞分裂过程。7.可遗传变异的类型包括：基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变是指DNA分子结构的改变，基因重组是指同源染色体上非姐妹