生物重庆市好教育联盟2027届高三年级(上)9月开学联考9.2-9.3

重庆市2027届高三(上)9月好教育开学考试1.半乳糖胺属于一种氨基糖，由半乳糖上2号位的羟基(一OH)被氨基代替而形成，多存在于B.半乳糖胺可以水解生成更小的糖单位2.细胞膜是系统的边界，下列叙述错误的是磷脂分子①加入2mL淀粉溶液+加入2mL淀粉酶溶液②加入2mL淀粉溶液+加入2mL蒸馏水③加入2mL蔗糖溶液+加入2mL蔗糖酶溶液④加入2mL蔗糖溶液+加入2mL淀粉酶溶液够将细胞质基质中的NAD+转运进线粒体。下列分析错误的是A.SLC25A51蛋白是位于细胞膜上的转运蛋白B.SLC25A51基因缺失的细胞中NAD+含量不变C.抑制SLC25A51基因的表达，细胞中ATP的合成量减少D.SLC25A51基因过表达可增加线粒体内游离NAD+的水平移动一个碱基。下列叙述正确的是A.可避免血液传染病传播的潜在危险B.可避免发生免疫排斥的可能甲乙8.为探究甲状腺对幼小动物生长发育的的是组别实验处理①②③④?D.甲状腺激素是由甲状腺合成后通过导管分泌到内环境中的一种激素A.划分不同群落类型的主要依据是群落的外貌和物种组成等方面的差异B.不同自然区域的不同群落中可能存在生态位相似的物种C.相邻群落之间的过渡地带(生态交错区),往往具有两个群落的共有特征10.右图表示某生态系统中甲、乙两种群的数量变化曲线，其量。下列分析正确的是D.t₁~t₂,甲、乙种群的年龄结构可能均为增长型根。下列叙述正确的是A.念珠蓝细菌菌体死亡后释放氮素到土壤中增加肥力体现了生态系统的直接价值B.念珠蓝细菌体内的固氮过程需要线粒体提供能量C.念珠蓝细菌分泌的促进植物生根的物质最可能属于生态系统中的化学信息体外受精A.要对图中雌牛注射性激素，以便获得更多的卵母B.通过①过程采集的精子可立即与卵母细胞进行C.需在人血清白蛋白基因上游加上能在乳腺中特异性表达的基因的启动子D.④过程为胚胎移植，移植前可取内细胞团细胞进养皿2试管2试管3I淤泥A.将样液接种到平板培养皿1的工具为接种环B.进行过程Ⅲ的目的是获得纯培养物C.过程Ⅱ和过程Ⅲ都可对微生物进行分离和计数D.平板培养皿1和2中的培养基都为液体培养基位于非同源染色体上的两对等位基因(A/a、B/b)控制。A或B基因的存在是多头蒴果出现的必要条件，且一对隐性基因纯合会掩盖另一对基因杂合时的表型。研究人员让纯合多头芝麻植株与纯合单头芝麻植株杂交，F₁均为多头芝麻植株。F₁测交，F₂的表型比例为3:A.多头芝麻植株和单头芝麻植株的基因型分别有8种、1种B.F₂中多头芝麻植株所占比例为3/4C.若F₁自交，则后代的表型及比例为多头：单头=15:1D.若F₁自交，则后代多头芝麻植株中能够稳定遗传的芝麻植株15.一对表型正常的夫妇，生育了一个常染色体单基因隐性遗传病(受等位基因A/a控制)患得的某受精卵排出的极体进行DNA检测，因所在的DNA片段。据图判断(不考虑突变),下列分析错误的是父方母方患儿极体父方母方患儿B.该受精卵对应的第一极体基因型为Aa,说明在减数分裂过程中发生了染色体互换D.若该受精卵对应的第二极体基因型为a,则卵细胞基因型为a温度/℃光照下CO₂吸收速率/(μmol·m⁻²·s⁻¹)黑暗下CO2释放速率/(μmol·m⁻²。s⁻¹)(1)水稻叶绿体中，光反应生成的NADPH在暗反应中的作用是。暗反应中催化CO₂与C5结合的酶分布在实验设置的三个温度下，水稻固定CO2速率(3)稻田中，水稻经历昼夜交替。若每日光照时间为12h、黑暗时间为12h,据表分析该水稻在28℃时一天中的有机物净积累量(填“>”“=”或“<”)在38℃时的。更适17.(10分)雅鲁藏布江下游水电工程的施工隧道深达百米，内部温度为38℃,湿度为85%,工人持续作业后核心体温能从37.5℃升至38.8℃。监测发现，工人每小时出汗(含约化如表所示。回答下列问题：血浆渗透压/(mOsm·L-¹)血浆醛固酮浓度/(pg·mL⁻¹)尿钠浓度/(mmol·L-¹)0(进场前)24(穿戴液冷服2h)(2)肌肉痉挛的直接原因是细胞外液中Na+浓度异常降低，导致神经肌肉兴奋性改变。结感受器，减少汗液的分泌，调节该过程的反射弧为低温→皮肤冷觉感受器→ o18.(10分)热带雨林在涵养水源和维护生物多样性方面具有重要作用。科研人员以吊罗山国家森林公园为研究区域，选取了三个不同恢复阶段的热带雨林样地(样地1为砍伐后20世纪60年代恢复的次生林，样地2为砍伐后20世纪70年代恢复的次生林，样地3为从未砍伐的原始林)进行群落调查，其中乔木层的调查数据如表所示。回答下列问题：优势种物种丰富度/种样地1九节、大萼木姜子、叶轮木肉实树、海南杨桐、陆均松(1)研究调查乔木层物种丰富度常采用的方法是o(3)样地1与样地2物种丰富度相同，但样地2的物种多样性指数更高，结合表中数据分析， 原因是 (4)基于上述样地差异，结合生态工程的自生和协调原理，请19.(11分)某二倍体植物的花色有红色、粉红色和白色三种，G/g、T/t控制该植物花色的机理如图1。为了探究该植物花色的遗传规律，实验人员选择甲乙丙亲本F₁的表型F₂的表型及比例①甲×乙红花红花：白花：粉红花=12:3:1②甲×丙红花红花：白花=3:1..(2)选择实验②的F₂中的红花植株和F₂中的白花植株进行杂交，其子代表型及比例为 (3)SSR是基因中的短串联重复序列，不同基因中的SSR存在差异。为进一步确认两对等分个体中与基因G/g、T/t紧密连锁的SSR序列进行扩增，电泳结果如图2所示，其中图2中，F₂个体中表型为白花的有_,表型为红花的个体的条带组合除图2中所混合、复性(3)LIC技术中的关键酶为T4DNA聚合酶。T4DNA聚合酶在反应体系中没有添加①利用LIC技术构